【推薦】三年級(jí)校園作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)校園作文 篇1
今天，又有一位兒童作家到我們學(xué)校來(lái)演講。他就是張之路，是著名的兒童文學(xué)家，他現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專(zhuān)家、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員長(zhǎng)。他寫(xiě)的文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》、《非法智慧》、《蟬為誰(shuí)鳴》、《極限幻覺(jué)》等等，有些文章被選入中小學(xué)語(yǔ)文課本了。
開(kāi)始演講了，張之路老師先給我們講了個(gè)故事，故事是這樣的：一天，兔子來(lái)到菜場(chǎng)，跟賣(mài)菜的說(shuō)：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣(mài)菜的說(shuō)：“不行。”第二天，它又到賣(mài)菜的那兒，說(shuō)：“給根蘿卜吃吧！”賣(mài)菜的說(shuō)：“不給�！钡谌�，兔子又到賣(mài)菜的那兒去說(shuō)：“給根蘿卜吃�！辟u(mài)菜的說(shuō)：“不給，如果明天你再來(lái)，我就把你的耳朵剪了。”第四天，兔子還是來(lái)了，它問(wèn)：“有沒(méi)有剪刀？”賣(mài)菜的說(shuō)：“沒(méi)有�！蓖米诱f(shuō)：“給根蘿卜吃吃。”……講完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。
等啊等，終于等到了下午買(mǎi)書(shū)的時(shí)間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書(shū)架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書(shū)是張老師用八年時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的啊！
三年級(jí)校園作文 篇2
東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，那時(shí)是成長(zhǎng)的樂(lè)園，智慧的天地。
鏡頭一：“小樹(shù)林”
我們學(xué)校的小樹(shù)林位于B樓博學(xué)樓和C樓崇學(xué)樓旁邊。我們的校長(zhǎng)朱志春可是非常喜歡那片小樹(shù)林的，還安排了幾個(gè)“小紅帽”看守著小樹(shù)林，撿樹(shù)林里的垃圾。
我們的那片小樹(shù)林上種了許多銀杏樹(shù)。到了，秋季。銀杏樹(shù)葉慢慢成黃色的，美麗胡了！近看銀杏葉，好似一把蒲扇，遠(yuǎn)看銀杏葉，仿佛是一雙雙小手在樹(shù)上向我們招手。
小樹(shù)林里，還長(zhǎng)了許多蒲公英。每當(dāng)秋天，拿一個(gè)蒲公英放在嘴前輕輕吹過(guò)，蒲公英寶寶就離開(kāi)媽媽?zhuān)筮^(guò)海，重新落到泥土里生根發(fā)芽，明年將又有一批寶寶離開(kāi)媽媽……
鏡頭二：“大松樹(shù)”
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！肚嗨伞肥顷愐愕囊皇自�(shī)。在我們學(xué)校也有這么一棵松樹(shù)。
這棵大松樹(shù)矗立在學(xué)校中央。它全身翠綠翠綠的。樹(shù)干特別粗壯。如果你讓5個(gè)小朋友去圍都圍不完，今年上學(xué)的時(shí)候，由于樹(shù)根實(shí)在太粗了，所以特地請(qǐng)工人來(lái)鋸掉。我不禁贊嘆：“啊，真粗壯呀，將來(lái)有一天，我也會(huì)成為一棵大松樹(shù)的！”
東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)你。
三年級(jí)校園作文 篇3
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，下面我來(lái)給大家介紹一番吧！
一進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石，只見(jiàn)這匹“駿馬”抬起前腿，馬頭高昂著對(duì)著天空長(zhǎng)嘯，渾身充滿(mǎn)了力量！“駿馬”下面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“騰飛”，它鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，拼搏向上。
文化石的右邊是高大雄偉的舊教學(xué)樓，教學(xué)樓的下面繞著一圈花壇，花壇里的小草綠得發(fā)亮，里面一株株紅色的三角梅迎風(fēng)怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給教學(xué)樓戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
饒過(guò)舊教學(xué)樓是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著一排排高大的芒果樹(shù)，到了秋天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的果子，饞嘴的`我們經(jīng)常偷偷地去摘呢！
一下課，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)最喜歡去的地方就是小操場(chǎng)了，那里有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)前總是擠滿(mǎn)了人，有時(shí)候還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而籃球場(chǎng)卻冷冷清清。就好像兩個(gè)開(kāi)店的人，一個(gè)生意興隆，一個(gè)卻門(mén)可羅雀。
這就是我的校園，我在這里讀書(shū)、成長(zhǎng)，它將成為我童年里最美好的記憶。
三年級(jí)校園作文 篇4
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。
走進(jìn)這美麗的校園，校園里的小花、小草和大樹(shù)早已凋謝了，但樹(shù)干上還有亮晶晶的露珠。
前操場(chǎng)上，倒垃圾的同學(xué)向后操場(chǎng)走去。剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)的同學(xué)們呢？他們背著書(shū)包，向各自的教室走去......
“零零零......”早讀開(kāi)始了！學(xué)校突然寂靜了下來(lái)，沒(méi)有之前的喧鬧，只有朗朗的讀書(shū)聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又被那鈴聲喚醒了......
上課鈴響起，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)新課文了。突然，天上的白云上出現(xiàn)了一個(gè)純潔、美麗的天使。天使把隨時(shí)袖帶的小錦囊打開(kāi)了。她把里面雪白、形狀不一的小絨球倒了下來(lái)。它們緩慢的飄了下來(lái)。此時(shí)，屋頂、樹(shù)干上積滿(mǎn)了潔白的雪花。
下課鈴響了起來(lái)，我和同學(xué)們立刻跑下樓，開(kāi)始堆雪人、打雪仗。這雪花打在身上，就有一種涼爽的感覺(jué)。直到上課鈴聲打響，我和同學(xué)們才戀戀不舍地回到了教室。
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