【精品】我們的家三年級(jí)作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的家三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小村莊，那里有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活。
可是，由于人們亂砍亂伐，沒過多少年，這里的空氣變渾濁了；小河被污染了；那廣袤的樹林不見了。
沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個(gè)美麗的小村莊很快就被淹沒了。
同學(xué)們，這可不是童話。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運(yùn)，想想，這將是一件多么令人恐怖的事情��！
近年由于地球“溫室效應(yīng)”的影響，南。北兩極的冰川快速融化，威脅到企鵝生存環(huán)境，加速了海平面的上漲。也許大家不知道，在“世界的盡頭”，有一個(gè)被海水團(tuán)團(tuán)包圍著的熱帶島嶼—基里巴斯。有許多既窄又長(zhǎng)的珊瑚環(huán)礁島組成，最窄的路段只有幾米寬，這里年平均氣溫在27攝氏度，有綠寶石般的平靜海水，金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹林。是個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的美麗小島！也許過不了多久，世界盡頭基里巴斯就會(huì)走到它自己的盡頭——在地圖上永遠(yuǎn)消失，只會(huì)留下一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！可能在幾十年以后，整個(gè)地球?qū)⒈缓Ｋ虥]，人類將不復(fù)存在。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們?cè)絹碓街匾暛h(huán)境保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動(dòng)汽車。太陽能電池。音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護(hù)我們的環(huán)境，減少噪音；減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。
讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球！
我們的家三年級(jí)作文 篇2
我是一只可愛的小魚，身上穿著淡紅色的連衣裙。我的家住在一條清澈的、美麗的小河里，這里還住著我的哥哥河蚌，我的弟弟小蝦，還有我的妹妹——一只金色的、玲瓏剔透的小魚。我們一家人在小河里自由自在、無憂無慮地生活著。可是有一天，在小河的.旁邊建起了一個(gè)很大的工廠。工廠里排出的污水向我們家里流去，原本清澈的小河變成了一條臭水溝，我們無法在這里生活下去，便各自尋找新的居住地了。我游了一路，看見江、河、湖、海，我發(fā)現(xiàn)它們附近都有下水道或工廠，只有大海被污染的程度不高，但我們都不適合在大海里居住。我碰見了我的哥哥，他看到的情況和我看到的差不多。我們又在臭水溝里發(fā)現(xiàn)了我的弟弟和妹妹。后來，一個(gè)漂亮的小姑娘發(fā)現(xiàn)了我們，把我們?nèi)氲搅唆~缸里，我們才能生活到現(xiàn)在。我想對(duì)人類說：“請(qǐng)你們愛護(hù)這美麗的大自然，不要向我們的家園里放臟水了！大家一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好吧！”
我們的家三年級(jí)作文 篇3
最后一縷夕陽消失在云彩里，路燈亮了起來。馬路上許多車川流不息，人們走在下班的路上。
我們的家鄉(xiāng)紹興的山，雖然沒有像黃山一樣的奇異，但有生機(jī)勃勃、富有詩(shī)情話意的吼山；我們紹興的湖，雖然沒有西湖一樣浪漫，但是，也有美麗的十里荷塘和人工的大盆景、旅游的勝地——東湖；我們的愛情名園：沈園雖沒有頤和園這么大，但也有獨(dú)特的風(fēng)格，在紹興也算一絕。
我們紹興不光景色美，特產(chǎn)也很贊，特別是黃酒，雖度數(shù)不高，但那純正的風(fēng)味，濃郁的酒香，已經(jīng)醉倒了好多中外游客。其次是臭豆腐了，臭豆腐聞起來臭，吃起來香，把臭豆腐拌上醬汁，輕輕咬一口，含在嘴里閉上眼睛細(xì)細(xì)品嘗，那風(fēng)味可是別具一格。還有紹三鮮、干菜肉等，那味兒讓人回味無窮。
紹興是個(gè)歷史悠久的小城，想當(dāng)年，王羲之在蘭亭寫了流芳百世，人人臨摹的《蘭亭集序》，從此，蘭亭便成了全國(guó)無人不知，無人不曉的書法勝地。想當(dāng)年，陸游和唐琬分離時(shí)兩人對(duì)了一首著名的《釵頭鳳》千古流傳。
紹興，我的故鄉(xiāng)，它的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說不完。我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家，用心描繪家鄉(xiāng)的美景，為紹興的發(fā)展添磚加瓦。
我想變成一只小鳥，飛在天空中，欣賞地上的美景；我想變成一條小魚，游來游去，那多快活。
我們的家三年級(jí)作文 篇4
我們的家園記得在很久以前，大地本是一片荒蕪，可是，在這片土地上，卻住著幾只小精靈，他們活潑可愛，天真善良，團(tuán)結(jié)友愛。直到有一天，它們?cè)阪覒驎r(shí)，撿到了一面鏡子，這面鏡子看似普通，其實(shí)很不尋常，這面鏡子有可能可以改變這幾個(gè)小精靈甚至整個(gè)宇宙！有一天，小精靈們的身影從鏡子里閃過時(shí)，鏡子說話了：小精靈們，我是地球的靈魂，你們知道嗎？原來我的身體是純潔的，是干凈的，這兒，原來也是美麗純潔的，你們知道現(xiàn)在為什么會(huì)變成這樣嗎？是那些可惡的人類害我變得如此丑陋，哼，所以，我懲罰他們也嘗受一下這種難受的滋味，才使得這個(gè)地球上很少見到人類！現(xiàn)在，我后悔了，經(jīng)過這些歲月的推磨，我終于想通了，我知道：人類是我的孩子，我不應(yīng)該這樣“以牙還牙”現(xiàn)在，也許只有你們可以幫到我了，你們?cè)敢鈳椭业摹昂⒆印敝胤导覉@嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們的，謝謝！小精靈們，聽后，下定決心要幫人類“重返家園”。經(jīng)過它們的幾翻討論，才終于決定———給地球換裝！它們歷盡千心萬苦才尋來了幾百�；ㄗ�，照此種收！過了幾年，大地穿上了春裝；接著，它們又用汗水換取了“生命的源泉水，又用自己的淚搏得了幾百棵小樹苗，這一下又是幾年過去了，大地又穿上了夏裝；接著，它們上山去尋找染料，終于“黃天不負(fù)有心人”�。∷鼈冋业搅�，它們用金黃色蓋滿了整個(gè)田地，因此，大地又披上了秋裝；后來，它們又下海去尋找寒冰，灑滿了整個(gè)地球，再用白色鋪滿天地，冬天，來臨了！后來，精靈們?yōu)⑹忠粨]，天是藍(lán)的；草是綠的；山是奇的；水是秀的；動(dòng)物是可愛活潑的；人是勤勞而又快樂的！于此同時(shí)，精靈們已經(jīng)精疲力盡了，它們?cè)谥陱?fù)一年，日復(fù)一日的辛勤勞作下，開花，結(jié)果。它們的汗水沒有白流，只是它們太累了，它們要好好休息一下了，而這段時(shí)間，是無止限的！朋友們，請(qǐng)珍惜這個(gè)家園，我們只有一個(gè)地球，失去了它，我們?cè)偕夏娜フ疫@么一個(gè)美好的家園呢？千萬不要讓精靈們?cè)趬?mèng)中也要擔(dān)心我們這地球的安危呀！讓它們好好休息吧！
我們的家三年級(jí)作文 篇5
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽光下，那頭發(fā)就會(huì)閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰呢？她就是“大書法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字，這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時(shí)，倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的小測(cè)試，同學(xué)們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思�。±蠋熯�在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學(xué)，你的紅筆怎么還沒拿出來呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來。
還有一次在秋游的時(shí)候，倪老師帶我們?nèi)ゴ浜�。途中許多同學(xué)都把水喝完了，所以回來后就沒了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般，一個(gè)個(gè)沒精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水?dāng)Q開后大聲說：“要喝水請(qǐng)排隊(duì)！”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前，老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中�？粗呃蠋煾闪训淖齑�，我鼻子一酸，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里感動(dòng)極了！同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”，一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個(gè)兒請(qǐng)求道：“倪老師，讓我們看會(huì)電影吧！”我們以為倪老師會(huì)拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應(yīng)�？墒钦l也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”啊！
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
我們的家三年級(jí)作文 篇6
以前，我們的家鄉(xiāng)天空蔚藍(lán)，白云飄得高高的，仿佛是畫家用筆畫上去的，家旁邊都種著綠油油的樹。人們高高興興的在外面玩著。
可現(xiàn)在，一到冬天，天空卻被霧霾吞噬了，灰蒙蒙的霧將天空籠罩了起來，讓我一眼看不到天，空氣也變得混濁起來了。霧霾檔住了我們的視野，任何東西都看得不清的，只要走近了才能看得清楚。人們也帶上了口罩，在路上迅速的走。白天，汽車也不得不打開車燈�？諝舛汲蛇@了，可是工廠的廢煙還徘徊在天空中。
我多么希望刮一場(chǎng)大風(fēng)，下一場(chǎng)雪，把霧霾趕走。風(fēng)來了，雪來了，霧霾終于被趕走了。可是過了幾天，霧霾再次出現(xiàn)了。
家旁邊的樹木被一棵棵地砍倒，平時(shí)“嘰嘰喳喳”的小鳥都去新建家園了。那些可愛的小動(dòng)物們紛紛去找適合他們的家了。
清澈的小河不見了，河水變得混濁不堪，小魚們都紛紛去找干凈的水源了。
街道也變臟了，人們把煙頭、廢紙屑、果皮扔地上，風(fēng)一吹，卷起垃圾滿天飛。
聽，小動(dòng)物們都在咆哮了，仿佛是在說 ：“還我們家鄉(xiāng)吧！”
我也求求大家，救救我們可愛的家鄉(xiāng)吧！
我們的家三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)學(xué)期我和媽媽有個(gè)約定，如果第一個(gè)月每門考試96分以上，媽媽就滿足我一個(gè)小小的心愿——帶我去買一只小狗。
開學(xué)4周過去了，我的每次考試成績(jī)都在96分以上，媽媽也兌現(xiàn)了承諾，10月2號(hào)那天寵物店挑選我喜歡的小狗，我們對(duì)比了好幾家，看看外形、比比價(jià)格，最后挑選了一只純白色的小比熊，給它取名叫當(dāng)當(dāng)。
怎么喂養(yǎng)當(dāng)當(dāng)就成了我的新課題了，我拿出小本聽寵物店的老板一邊說我一邊記：一天喂三次，8點(diǎn)、12點(diǎn)、6點(diǎn)，吃完了在喝點(diǎn)水，定時(shí)還要打防疫針、每周洗一次澡。原來養(yǎng)寵物也有那么多的工作要做啊，我一下體會(huì)到了有些事兒看著簡(jiǎn)單，做起來還真的不容易啊！
每天按照時(shí)間定時(shí)給當(dāng)當(dāng)喂食，處理大小便，帶它去散步，一天下來可累，有時(shí)候覺得不想養(yǎng)了，媽媽說，小樂做什么事都不要輕易放棄，要堅(jiān)持，我想想當(dāng)當(dāng)帶給我的快樂，再累，我也要堅(jiān)持，我不是一個(gè)做事虎頭蛇尾的人，加油。
我們的家三年級(jí)作文 篇8
有人喜歡美麗的漢江河，有人喜歡家鄉(xiāng)的云霧山，有人喜歡家鄉(xiāng)的花園，我卻喜歡家鄉(xiāng)的田野。
春天，田野里的玉米苗爭(zhēng)先恐后地從土地冒了出來，一道陽光照在它們的身上，風(fēng)一吹，它們跳起舞來。農(nóng)民伯伯在田里撒上種子，稻子小心翼翼地從土里探出頭來，高粱興奮的冒出來，野草正在和它做朋友呢，各種植物都探出頭來，來看這奇妙的世界。
夏天，知了爬在玉米梗上“吱吱吱”的叫呢，仿佛在說：“好熱呀！好熱呀！”農(nóng)民們?cè)诘咎锢锊逖恚L(fēng)吹過，稻田嫩綠的，水稻彎下了腰，正在向人們敬禮感謝呢！南瓜藤上長(zhǎng)出了小小的，圓圓的小南瓜。豆莢，一個(gè)個(gè)的變綠，如一顆顆綠色的小子彈。
秋天，田野處處都是一片金黃色，玉米笑得咧開了嘴，露出了金黃的牙齒，南瓜變黃了，像一個(gè)大皮球高粱像一位喝醉酒的大漢，從脖子一直紅到了臉。小水溝的水正慢慢的流著，正滿意地笑著。稻田里的稻子垂直著頭發(fā)，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞蹈。制作出一道道“稻浪，”像一片無邊無際的金色海洋。蟋蟀拉著小提琴給田野演奏，蟈蟈也不落后，唱起了歌，風(fēng)吹過玉米田，玉米田中傳來“沙沙”響，它們正在慶祝豐收呢！
冬天，大雪紛飛，雪落在植物上，像為它們鋪上了白色的被子，它們便進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，農(nóng)民們?cè)谔镏凶隽艘婚g溫室，為了傳播后代。
家鄉(xiāng)的田野風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的田野。
我們的家三年級(jí)作文 篇9
“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在釋放他的無敵海豚音了！”“喂，你能安靜點(diǎn)嗎？邵家煦。”無論誰怎么抗議，邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。
每次下課，我們五（4）班的同學(xué)都會(huì)聽到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聾就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過來，耳膜都會(huì)震破！每次，同學(xué)問他喊的是什么，他總是笑嘻嘻地說：“我唱的是粵語歌，只不過你們沒聽過。”無奈之下，同學(xué)們也只能搖搖頭。
雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱，但是在課堂上卻是一副乖模樣。
記得有次語文課上，老師提出了問題，但班上一片寂靜，半晌，老師打破寂靜，給了我們提示，說在書中仔細(xì)尋找，就能找到答案。聽完老師的提示，大家不約而同地翻看課文，依然沒有結(jié)果。在這時(shí)，邵家煦把手高高地舉了起來，老師示意讓他回答問題，邵家煦胸有成竹地回答了出來。同學(xué)們都用佩服的眼神看著他，他一臉坦然。老師讓他坐了下來，并表揚(yáng)他回答得很好，希望我們能向他學(xué)習(xí)。
“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯……”聽，邵家煦的“魔音”又在教室里響起來了！
我們的家三年級(jí)作文 篇10
我們家有一輛自己的汽車。
那是一輛有窗子、車門和屏幕的車。爸爸經(jīng)常用它載我出去玩，媽媽有時(shí)候也用它載我上學(xué)。
我很喜歡我們家的汽車�？墒怯袝r(shí)候，我希望我們家的汽車跟現(xiàn)在的不一樣。
我希望我們家的汽車可以讓人迅速到另外一個(gè)地方。它是利用原子技術(shù)的。因?yàn)樗械臇|西都是由原子組成的，我們也不例外。只要我說出一個(gè)地方，它就會(huì)把我分成許多的小原子，把我送到那里。比如，我說：“日本！”它就會(huì)把我分成原子，送到那里，然后再組裝起來。
我也希望我們家的汽車是變形金剛。當(dāng)堵車的時(shí)候，車子只要伸出腿，一跳，那一瞬間，變形成飛機(jī)，飛在空中。
我更希望我們家的汽車可大可小。那樣的話，當(dāng)沒有車位的時(shí)候，只要我把它變小，放在口袋里就萬事大吉了。
我特別希望我們家的汽車是一臺(tái)時(shí)光機(jī)。只要我輸入要去的年份，點(diǎn)擊“開始”鍵，窗外火光四射。不一會(huì)兒火光便停了下來，往窗外一看，我居然已經(jīng)穿越了時(shí)空！
可是，想完了這一切以后，我最最喜歡的還是我們家現(xiàn)在的汽車。在這里，它可以為我遮風(fēng)，為我擋雨，為我們提供便利的出行方式。
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