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      2. 保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-30 17:03:56 三年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇

        保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

          夏天的一個(gè)早上,天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園,因?yàn)閶寢寧托∶髻I了2只小鳥。

          小明想:“小鳥的籠子沒有一點(diǎn)花草怎么行呢,我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹苗來裝扮一下。”到了公園,小明看見了一排排嫩綠的小樹木。他想:“那么多的樹拔一棵不要緊的吧!庇谑撬_始行動(dòng)了,他先看看四周有沒有人,然后偷偷摸摸把一棵小樹拔了起來,就飛快的跑回了家,生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后回到了家氣喘吁吁的對媽媽說:“媽……媽媽……我找到了一個(gè)給小鳥裝扮家的物品”。媽媽說:“是什么呢?”小明說:“是說小樹木!眿寢屄犃朔浅I鷼獾恼f:“樹木給我們?nèi)祟悗砹四敲炊嗟暮锰,你還要傷害它!毙∶髀犃藡寢尩

          話,覺得自己做得很不對。

          他馬上跑回公園,并在樹的旁邊插上了一個(gè)牌子,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)森林,人人有責(zé)!

          然后跑回家拿起鳥籠,把鳥門打開,小鳥就飛了出去,小鳥還不時(shí)回回頭來,好像在說:“小明,謝謝你。你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”。然后向大森林飛去。

        保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

          星期六早上,我吃完早飯,就和爸爸 媽媽 一起去崇和門廣場,參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫活動(dòng)。

          來到廣場,首先映入眼簾的是一幅長幾十米的白布,邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫了。我也趕緊找了一個(gè)位置。過了一會(huì),我們小草畫室的周老師 來了,他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫紙和一幅參考畫作,我們這些“小畫家”就趕緊畫起來。

          我畫的.主題是一輛未來 的環(huán)保 車,它的車頂有一塊太陽 能電池板和一個(gè)大水箱。太陽能電池板用來發(fā)電;大水箱里的水從汽車尾部的三個(gè)管子里噴出來,驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)。這輛車的車廂里還有許多小樹苗,車子一邊前進(jìn),一邊就把一棵棵小樹苗整齊地種在地上了。這輛車可真神奇!

          通過這次畫畫活動(dòng),我對低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個(gè)人都能過低碳節(jié)能的生活 ,保護(hù) 我們的地球 媽媽。

        保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境,就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國、保護(hù)世界,時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

          目前,人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力,這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染,給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……

          因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞,大自然也不示弱的展開了對人類的報(bào)復(fù),酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上,有20多億人缺乏生活用水,每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病,平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗,大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。

          我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她,就是保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。

          讓我們高喊口號(hào):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

        保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。這熟悉的話語總在我們耳邊想起了。

          環(huán)境是地球很重要的元素之一,如果沒有好的環(huán)境,什么東西都會(huì)滅絕。我的家鄉(xiāng)的空氣很清新,環(huán)境衛(wèi)生也很好。我的家鄉(xiāng)能如此的美麗,村長是功不可沒的。以前村民們都不懂得保護(hù)環(huán)境,就把垃圾往河里倒,弄得小河一股臭味,還引來了許多蚊蟲,成日在河里快樂嬉戲的小魚不見了,出現(xiàn)在眼前的是仰面朝天的死魚,還有許許多多動(dòng)物的尸體漂浮在河面上。村長看到這情形不由得自責(zé)了起來,于是召集大家不要再把任何東西都往河里倒,并且把垃圾撈起來燒了。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,清澈的小河,成群成群的小魚再次呈現(xiàn)在我們眼前。從此以后,村民們都懂得保護(hù)環(huán)境了,村長看到了很欣慰,并且還提議了許多的方案,現(xiàn)在村民們都動(dòng)起手來,保護(hù)環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)更美。

          天更藍(lán),水更清,鳥兒在天上飛,魚兒在水上游。如果人人都愛保護(hù)環(huán)境。展現(xiàn)在人們的眼前,就是蒸蒸日上、欣欣向榮的新景象。

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