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三年級(jí)的同桌作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我的同桌叫周雪兒，她是一個(gè)愛搗蛋的女孩，經(jīng)常會(huì)把我的學(xué)習(xí)用品藏起來，害得我四處尋找。我每次責(zé)問她時(shí)，她都會(huì)笑著說：“逗你玩的，下次不會(huì)啦！”
今天早上，我剛掃好包干區(qū)回到教室，組長就來到我面前：“快，快把日記本交來，我們這一組都最后了�！蔽乙贿叿鴷贿叴饝�(yīng)著：“很快，很快的�！笨墒俏野褧藗�(gè)遍都沒找到，我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進(jìn)書包的，怎么今早就不見了呢？我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容�？隙ㄊ撬盐业谋咀硬仄饋砹�！于是我使勁拽著她的手：“你把我的日記本藏哪里去了？快點(diǎn)給我拿出來！”可她竟無動(dòng)于衷，裝模作樣地讀起書來。
哎，有什么辦法呢？我只好自己去找了。問這個(gè)同學(xué)，說沒看見；問那個(gè)同學(xué)，也說沒看見，我到底該去哪里找呢？
正在我傷心苦惱時(shí)，她湊過來說：“給你一個(gè)線索，你到第三小組第二位同學(xué)那里找�！蔽艺酒饋砭腿ツ康牡貙ふ遥骸霸趺礇]有呀？你到底把我的日記本藏哪里去了？”她一拍腦門：“哦，剛才我記錯(cuò)了，是在第二小組第三位同學(xué)書包里。”按照她說的地點(diǎn)我又繼續(xù)尋找，這一次總算找到了，我回到自己的座位，怒瞪了她一眼：“下次再藏，我就告訴老師去�！彼谷谎b作好怕的樣子說：“別，別，別這樣，下次我不藏就是了。”
下次，下次，還會(huì)有下下次！這就是我的.同桌，一個(gè)愛搗蛋的同桌，真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌他性格開朗廣泛，而且還很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪狀的文具，且他的文具很多。
‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預(yù)備鈴響了，遲到了的同桌急急忙忙的跑進(jìn)教室里。只見他身上背著個(gè)胡籮卜形狀的書包，來到了自己的座位上。掏出了語文書。我一看，他的語文書皮也‘換了個(gè)裝’，語文書抱著的書皮是咖啡圖，書簽是一杯可樂�！巴弁弁郏⌒λ懒�，同桌雖然比較貪吃，但是也不必這樣吧！這叫‘畫餅充饑’�！庇挚戳丝此臅�。于是，我問他為什么要這樣，他說他準(zhǔn)備發(fā)明些好玩有意思的文具開個(gè)自己的文具店，到時(shí)有錢了買賽爾充值卡。
他的文具盒更有趣了！有一個(gè)又長又細(xì)的線，上面掛著一個(gè)文具盒，文具盒是圓形的，哦！原來這是溜溜球文具盒��！到了第四節(jié)數(shù)學(xué)課，畫圖用鉛筆時(shí)我一不小心畫錯(cuò)了，橡皮也丟了，就問他借了一個(gè)骨頭形狀的橡皮。剛畫完后就下課了，我只能下午還給他了�；氐郊依�，我把骨頭橡皮放在了桌子上，我的小狗‘貝貝’發(fā)現(xiàn)了，還以為是骨頭。就跑過去，我剛走過來，大叫一聲“不！貝貝它是橡皮！”可是已經(jīng)晚了，貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來。橡皮上盡是口水。下午來到學(xué)校，我趁同桌沒來的`時(shí)候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時(shí)候，“咦？什么東西好濕呀？”沒等把橡皮拿出來就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味�！蔽腋嬖V了他真相，他一聽惡心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
從一年級(jí)到三年級(jí)，我換過好多同桌，但給我印象深刻的是第一個(gè)同桌——宋一楠。
開學(xué)的第一天，我在去學(xué)校的路上看到他，他的爺爺和爸爸兩個(gè)人送他去上學(xué)。我暗自思忖：“為什么他們家會(huì)兩個(gè)人同時(shí)送他？是他膽子小嗎？”那時(shí)我們并不認(rèn)識(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)同一間教室后，才互相認(rèn)識(shí)，很巧的是班主任安排我們做了同桌。
接下來班主任和我們介紹宋一楠時(shí)說，開學(xué)前，她去每個(gè)同學(xué)家家訪，當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)宋一楠家，他的家長正好有事，是宋一楠自己到渡口邊接老師去他家的。老師非常贊賞他獨(dú)立處事的.能力，讓我們向他學(xué)習(xí)。
宋一楠是個(gè)陽光男孩，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，他跑步的時(shí)候像劃過天空的閃電，又像奔馳的駿馬，還像正在捕捉獵物的獵豹。他不僅跑步快，寫作業(yè)也很快，經(jīng)常我還剛剛開始寫課堂作業(yè)時(shí)，他已經(jīng)寫完了。真是讓我看著干著急！
不過，他偶爾會(huì)搞一些惡作劇。比如：在他經(jīng)過的通道上，把一位同學(xué)的書拿過來，放到另外一位同學(xué)的桌子上，這時(shí)丟書的同學(xué)回來看到桌子上書沒了，正準(zhǔn)備找宋一楠問，可是書卻在另一位同學(xué)的桌子上，就沒有多說什么。
不過沒過多久，我換了別的同桌，但是放學(xué)后我們?nèi)匀粫?huì)在家門口的小公園玩捉迷藏、騎自行車、玩輪滑等。我們的友誼一直保持如今沒有變過。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
提起我印象中最深的那個(gè)人，當(dāng)然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂于助人，大方還很堅(jiān)強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住，他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓(xùn)了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管里，透過玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對(duì)打。先是行禮，我覺的那個(gè)姿勢很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著牙反擊著，無論對(duì)方的拳頭來的多無情。在他的身上，我看到了堅(jiān)不可催的精神。
三年級(jí)的時(shí)候，游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機(jī)。不久，就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機(jī)了！”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好！”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧！”一會(huì)兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個(gè)男生低著頭說：“剛才好多人從這兒過，不小心把你的游戲機(jī)碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒壞！”白天屹笑著說：“沒事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了�！蹦猩吆�，我看到他拿起游戲機(jī)端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過。他的.游戲機(jī)我在商店見過，標(biāo)價(jià)六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了，虧他笑的出來。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計(jì)較。
從他的身上，我學(xué)會(huì)了大方，樂于助人，并懂得堅(jiān)強(qiáng)。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個(gè)人。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我很幸運(yùn)的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著一副長方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來格外的精巧。這個(gè)外表看起來柔弱、內(nèi)心卻非常強(qiáng)大的陽光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會(huì)神的聽老師講課，還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題，他基本上在課堂上都不說話�？墒牵抡n后的侯守恪卻是十分的'活潑，他和同學(xué)們有說有笑，興高采烈的和我們做著各種游戲�？吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個(gè)在課堂上認(rèn)真聽講，不說廢話的男孩嗎？這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實(shí)在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時(shí)，他看到了，就熱情的問我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭犕炅宋业幕卮�，他看了看那道題，想了一下，就認(rèn)真的給我講解了起來，而且不厭其煩。我終于聽明白了，非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。
侯守恪不但學(xué)習(xí)好，樂于助人，身上還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，真希望四年級(jí)還可以和他做同桌，繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非�？蓯邸ｊP(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發(fā)打到我了。”她回過頭，說：“誰讓你說話的`？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了，因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>
她愛“多管閑事”。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業(yè)就不會(huì)寫�！蔽倚�
里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認(rèn)真聽，作業(yè)不會(huì)寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個(gè)同桌冤家，叫xxx。
三年級(jí)的同桌作文 篇7
她長著一張白凈的蘋果臉，眉毛彎的像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，長得比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。
她，一位聰明、活潑、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我逗得捧腹大笑。因?yàn)樗念^發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，我就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說，就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡，可她媽媽不讓她養(yǎng)狗，她的.心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)最不起眼的地方，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走了。她每天給小狗喂食�？伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被她媽媽。她費(fèi)盡口舌向她媽媽講了許多道理：什么要愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服了。她笑了，笑得那么甜。
她非常開朗，就算天大的事“塌”下來，還是一副笑臉，我從來沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如。她不但舞跳的好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通是心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好！
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