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        時(shí)間:2023-04-22 16:32:40 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選三年級(jí)作文集合5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選三年級(jí)作文集合5篇

        三年級(jí)作文 篇1

          今天我和爸爸、媽媽還有好多叔叔阿姨,小姐姐小妹妹一起去青浦采草莓。一路上,我都在想,草莓到底是長(zhǎng)在樹上的還是地上,還是長(zhǎng)在地底下的呢?我問媽媽,媽媽不告訴我,說要讓我想象一下。于是我很期待,希望快一點(diǎn)到目的地。

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的.路程,我們到了目的地,是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的地方,那里沒有高樓大廈,只有矮矮的平房,還有很多很多的塑料棚,媽媽說,里面就藏著小草莓。哦,原來草莓是長(zhǎng)在地上的,不是象蘋果樹一樣長(zhǎng)在樹上。

          雖然天氣很熱,可我還是和爸爸媽媽一起鉆進(jìn)了塑料棚里,里面就象蒸籠一樣,熱得我滿頭大汗,而且路面很濕,為了摘到一顆大草莓,把我的鞋子都弄得滿是泥巴,臟兮兮的,而且采草莓還是很累的,要把它們采下來,還真不容易。但是我還是堅(jiān)持了下來,采了不少的草莓。通過勞動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,并且品嘗到了自己親手摘的草莓,覺得特別的甜。今天我覺得很開心!

        三年級(jí)作文 篇2

          “你是誰?夏天像個(gè)非洲人,挺堅(jiān)強(qiáng)的,最能忍,什么都不怕!保c(diǎn)出性格特征。)

          “別夸我了,我可是個(gè)白字先生喲!只知道幾個(gè)簡(jiǎn)單的字怎么寫!

          “不要謙虛了,不會(huì)寫字沒關(guān)系,你有嘴巴、有頭腦呀!睢,你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句;作文兩次上書,現(xiàn)在還有一篇文章等著發(fā)表呢。”

          “本來我的作文是可以多上好書的,就因?yàn)槔蠋熆床欢覍懙淖侄斫忮e(cuò)了我精妙的思想,才沒上好書……”(能說會(huì)寫是優(yōu)點(diǎn),只因錯(cuò)別字讓作文受牽連。)我們不要說寫字了,你不還是個(gè)笛子高手嗎?你吹出的笛聲那么悠揚(yáng),顫音、長(zhǎng)音、短音……簡(jiǎn)直什么音都吹得好。”(會(huì)吹笛子添信心。)

          “謝謝你,給了我信心!”

          點(diǎn)評(píng):瞧,小作者竟使用第二人稱,采用對(duì)話的形式來介紹自己的.特點(diǎn),這樣的寫法可真大膽呀!敢于創(chuàng)新,真棒!讀完習(xí)作,我們看出了小作者具有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,作文寫得好,還會(huì)吹笛子呢。

        三年級(jí)作文 篇3

          流花湖公園里的樹郁郁蔥蔥,品種繁多,有榕樹,榕樹的枝條很長(zhǎng),像一位長(zhǎng)胡子的老爺爺;有椰子樹,椰子樹又高又直,像一位位英武的士兵一樣,守衛(wèi)著流花湖;有柳樹,樹柳樹像一個(gè)梳著長(zhǎng)辮子的小姑娘。樹一棵挨著一棵,太陽透過樹稍,在綠色的草地上灑下一串串金黃的圓珠。

          流花湖公園里悄悄開放的花朵,給流花湖編了一圈鮮麗的花環(huán),這些艷麗的玫瑰,淡雅的荷花,可愛的菊花有的花團(tuán)錦簇地圍在岸邊,有的靜靜地點(diǎn)綴著湖面,只要你一靠近它們,就會(huì)聞到一陣陣濃郁的.香氣迎面而來。

          湖面平靜時(shí)像一面大鏡子,樹和房子倒映水中,當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),湖面蕩漾,一圈圈的波紋在陽光下閃閃發(fā)光。

          湖里有很多魚,紅白相間的錦鯉,黑色的烏魚,青青的大草魚還有金黃的金魚。它們密密麻麻地聚在一起,爭(zhēng)搶著人們?nèi)鱿碌聂~食。蜻蜓點(diǎn)著水在魚兒上面飛來飛去。

          看著看著,我就被眼前的美景陶醉了,大自然是多么美好,我們一定要珍惜保護(hù)她。

        三年級(jí)作文 篇4

          我們的校園可美了,不信,你來瞧瞧.

          看哪!這些茶花在寒冷的天氣里還開的那么鮮艷,花瓣還是那么紅潤(rùn),我想:

          為什么茶花可以在冬天茁壯成長(zhǎng)呢?

          哇!看上去好好玩哦.原來,有一個(gè)非常大而又輝煌的大型玩具,有些人從樓梯上走上去,從滑滑梯上滑下來,可好玩兒了.

          我們學(xué)校大門口中間有一個(gè)花壇,花壇里有許多美麗的花,一聞,你馬上就會(huì)陶醉.

          我最喜歡后山了,春天,我們可以在后山放風(fēng)箏,冬天,我們可以在后山堆雪人,打雪仗,玩兒的可開心了!

          這就是我們的'校園,這教書好,吃穿好,生活也好,我真喜歡我的校園.

        三年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在吳起。

          春天,小河也在春姑娘的帶領(lǐng)下唱起了動(dòng)聽的歌謠、春風(fēng)把小草喚醒了、桃花也在風(fēng)婆婆的裝扮下顯得更美了、柳樹也在春風(fēng)里搖著自己的小辮兒好像在說:“你看我多美啊!”

          夏天,小朋友們穿上了裙子、短褲在夏天的陽光下蹦啊跳啊。

          秋天,山上的樹變黃了,街道也顯得格外寧靜、格外美麗......

          冬天,山上換上了白白的外套,寒風(fēng)吹來給人的感覺是冷颼颼的,但就這么冷的天氣下一些爺爺、奶奶去廣場(chǎng)鍛煉身體.....下雪天更美了:小區(qū)都是白茫茫的一片,原先的花草正躲在厚厚的'棉被下靜靜地睡著,一顆顆樹上既像披上一件件白色的棉襖,又像開滿了一朵朵碩大的銀花,那一臺(tái)臺(tái)路燈頂上的雪就像一個(gè)個(gè)好吃的奶油蛋糕,非常誘人。房屋上、大石頭上……好像戴上了一頂頂白色的帽子,雪上一連串的腳印彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。

          我愛我的家鄉(xiāng)!更愛它的四季!

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