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【熱門】媽媽三年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的媽媽三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
天氣霧蒙蒙的，室內(nèi)每位小記者嘴角揚(yáng)起的弧度，好似彎彎的小船。淡淡的嘈雜，夾雜著激動(dòng)，今年的三八節(jié)我們與母親在吳江賓館度過。
跟著前面的“大部隊(duì)”，沒走幾步，便是賓館大堂。我們欣賞了個(gè)個(gè)風(fēng)景：噴泉、走廊、假山……參觀了間間精美的房間：室內(nèi)游泳池、客房……
終于到了親子動(dòng)手時(shí)間了。小記者們親自為母親做份甜點(diǎn)。我要做的是曲奇餅。我先將原料揉成條狀，可這頑皮的`面粉在我手上直這里掉塊，那里掉坨。媽媽在旁邊提醒說，要先使勁搓圓。我便立馬擠呀擠，壓啊壓，功夫不負(fù)有心人，這面粉總算黏在起了。
終于可以開始捏形狀了，我先把它搓成長條，再平均分成個(gè)個(gè)小圓球，看著旁邊的模具，我靈機(jī)動(dòng)，從那幾塊小圓餅中挑了個(gè)出來，用長長的指甲刻畫出邊邊角角，纖細(xì)的手指則捏出大致的形狀，個(gè)可愛又漂亮的愛心曲奇就在我的雙手下誕生了！
圍繞三八節(jié)為主題，直糾結(jié)做什么孝順?gòu)寢�，好好回�?bào)她。對(duì)呀，LOVE。我開始埋頭做起來，搓條狀、捏圓形、刻邊角……只見個(gè)個(gè)小記者都端起了 盤子走向烤箱，我卻還在制作中。媽媽也急了，在旁催促道：“隨便捏捏就行了，別人等會(huì)兒都走了�！笨伞隘偪瘛逼饋淼奈沂裁炊悸牪贿M(jìn)去了。終于好了，兩個(gè) 可愛的小人兒，中間連著個(gè)LOVE，“我愛媽媽，媽媽愛我，三八節(jié)快樂！”
這個(gè)三八節(jié)，見識(shí)了吳江賓館的奢華，品嘗了自己勞動(dòng)的美味，還送了媽媽婦女節(jié)禮物，真是不虛此行！
媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總?cè)缓蟠┲軜闼�，過年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還然后回家問問媽媽再說吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的.答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來爸爸媽媽說話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”�！皟鹤由蠈W(xué)然后大事嗎”。我聽了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真然后羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說：“我沒有訂”。老師一笑，：“然后你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好。可我覺得這都然后媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
星期四的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著落葉，一片灰蒙蒙的大霧籠罩在上空，媽媽騎著電瓶車帶著我向?qū)W校前進(jìn)。
坐在后座上的我穿著媽媽的羽絨外套，頭上還帶著一頂喜洋洋的帽子。這頂帽子是媽媽在我幼兒園大班的時(shí)候給我買的，它放了好幾年，看起來還是嶄新的。可是我一點(diǎn)兒也不喜歡，因?yàn)槲乙呀?jīng)四年級(jí)了，這帽子看上去很幼稚。而我又不能違抗媽媽的“命令”，只好無奈地戴著帽子上路了。
到了學(xué)校外的那條小路口，我本以為媽媽會(huì)停下車，讓我脫掉身上的“裝備”，背著書包走過去。但是我錯(cuò)了，媽媽居然把車子騎向了校門……
“媽媽，停車了，我要走過去！”我著急地讓媽媽停車，因?yàn)楸煌瑢W(xué)看到了我的.帽子，是件很丟人現(xiàn)眼的事。
可是媽媽沒有回應(yīng)我。
我以為媽媽沒聽見，就又大聲地叫道：“媽媽，快，停車！”
“……”媽媽還是不回答。
這下子我急了，又加大分貝叫道：“停！停！停！快停下車，媽媽！”
媽媽只是微笑了一下，說：“你快遲到了！”
離學(xué)校只有30米了，20米了，還剩下10米了，我開始坐立不安，伸出雙手一把把帽子從頭上拿了下來，坐在了屁股下面，生怕一不小心被班里的同學(xué)看到我?guī)е惭笱蟮拿弊印?/p>
哎，大人的理由就是多，我想自己走進(jìn)學(xué)校也不行。媽媽這樣做也是為了我好，這一切我都知道。但是，媽媽，請(qǐng)您聽我說：我知道您很愛我，但是有些時(shí)候我也有自己的想法，請(qǐng)您聽聽我的心聲，給我一個(gè)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，讓我能夠開心快樂地茁壯成長。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
也不知從何時(shí)起，媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐，今天蛋炒飯，明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺，也品不出母愛作調(diào)料煮早飯的滋味，但我深深知道里面所蘊(yùn)含的關(guān)愛，呵護(hù)和希望。
媽媽是個(gè)裁縫，每天晚睡早起，十分辛苦，可每天起床洗漱完畢，第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來，那樣子就像愛花的人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開放 ，然后再耐心地看著心愛的女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。
日歷上“星期六”這三個(gè)大字映入我的眼簾 。我想，什么時(shí)候我給媽媽做一頓早飯（和媽媽為我準(zhǔn)備的一樣）。就在周六吧，我暗下決心，周五晚上早早地睡下，第二天一定給媽媽一個(gè)大驚喜。在睡夢中，媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子，嘴里不停地稱贊道：“女兒做的早飯真香！真愿每天都能吃到你做的.早飯！”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋，更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣，我洗干凈了碗，高興又自豪地笑了。
猛然睜開眼睛，天已大亮。一骨碌翻身下床，媽媽已經(jīng)在干活了，我氣得拍手，跺腳，大罵自己太不爭氣。因?yàn)榭次宜�，媽媽不忍心叫我起來，餐桌上原本熱氣騰騰的早飯已經(jīng)冷卻。
唉！媽媽準(zhǔn)備的一碗早飯?jiān)谘矍�，而我�?zhǔn)備的早飯卻在夢里。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
如果有人問我，世界上最疼你的是誰？我會(huì)毫不猶豫地告訴他--媽媽。母親節(jié)馬上就要到了，我心里也有許多的話想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
我的.媽媽是一名幼兒園老師，在生活上，學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我，每天早上，媽媽都早早起床為我做早餐。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，媽媽又為我背上書包，叮囑我說上課一定好好聽講，積極回答問題不要分散注意力，放學(xué)后直接回家，不要和同學(xué)在路上打鬧……每天一下班媽媽就馬不停蹄的往家里趕，回到家顧不上休息就給我做美味的飯菜，吃完飯又幫我檢查作業(yè)，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目，她總是耐心地為我講解，直到我聽明白。
媽媽，您把全部的時(shí)間和愛都給了我，而我卻有時(shí)候還和您頂嘴、惹您生氣，在這里我想對(duì)您說一聲：對(duì)不起！我以后會(huì)懂事的。您每天工作那么辛苦，還要照顧我，以后我會(huì)多幫您做力所能及的事情，不讓您那么累了。
媽媽，謝謝您這么愛我，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。我也會(huì)永遠(yuǎn)愛您，我最親愛的媽媽！
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