三年級(jí)童話(huà)作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話(huà)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇1
一個(gè)夏天,森林里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥綠綠,小動(dòng)物們可高興了,他們經(jīng)常在一起做游戲。
一天,小熊的爸爸拿著鐵鋸去鋸樹(shù),準(zhǔn)備做張床。他剛走出大門(mén),就看見(jiàn)門(mén)前有一棵高大的`楊樹(shù),于是,就走了過(guò)去,嚇得松鼠和啄木鳥(niǎo)亂叫,小白兔大聲喊道:“遭了啦,熊爸爸要鋸樹(shù)了!”小熊聽(tīng)了跑過(guò)來(lái),抱著熊爸爸的胳膊說(shuō):“爸爸,你看,有了這棵樹(shù),我們這兒就冬暖夏涼,住著多舒服呀!”熊爸爸沒(méi)吱聲,小熊接著說(shuō),“如果你鋸掉了這棵樹(shù),我們的家也沒(méi)原來(lái)漂亮了。現(xiàn)說(shuō),鋸掉了樹(shù)后,松鼠和啄木鳥(niǎo)以后在哪兒乘涼呢?我就沒(méi)小伙伴玩了,多孤獨(dú)呀!請(qǐng)不要鋸樹(shù)好嗎?”熊爸爸感到小熊說(shuō)得有理,對(duì)小熊和他的伙伴們說(shuō):“好,我就不鋸了!毙⌒芎突锇閭儽谋奶,高興極了。大家都說(shuō):“小熊真可愛(ài)!”
三年級(jí)童話(huà)作文 篇2
在一個(gè)溫煦的下午,有個(gè)小池塘里住著許多溫馨的小家庭,在這池塘里的每個(gè)人都很和善親切,其中有群很要好的朋友們就是蝌蚪、大肚魚(yú)、螃蟹與蝦子。最近池塘期待著好消息,就是蝌蚪家的媽媽再過(guò)幾天就要生小寶寶了,池塘里的每個(gè)人都來(lái)關(guān)心蝌蚪媽媽的身體,哥哥阿皮和妹妹妮妮又興奮又緊張的圍繞在媽媽的身邊,阿皮和妹妹都希望有個(gè)弟弟或妹妹陪他們玩,這天終于到來(lái),他們等了又等,盼望了好久終于小蝌蚪孵出來(lái)了,是個(gè)可愛(ài)的弟弟,爸爸把他取名叫做阿力。
過(guò)了好幾天,阿力身體愈來(lái)愈強(qiáng)壯也對(duì)事情感到好奇,他跟阿皮說(shuō)生活好無(wú)趣想要來(lái)趟冒險(xiǎn),阿皮答應(yīng)了并邀請(qǐng)大肚魚(yú)小花和螃蟹阿刀一起去,他們準(zhǔn)備好了裝備,到了一個(gè)黑漆漆的地方,讓大家心生害怕,突然有一個(gè)肥蛇朝他們游了過(guò)來(lái)想要一嘴把阿力吞掉,他們被嚇得驚慌失措,束手無(wú)策。
突然,阿刀想到一個(gè)辦法,他請(qǐng)阿皮拿厚重的.水草套住海蛇,海蛇被綁得頭昏眼花就不能動(dòng)彈,尾巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去,阿力提議螃蟹阿刀哥哥用夾子把海蛇的尾巴剪斷,大家都很贊成,果然把海蛇夾得哇哇大哭,他們?cè)诨丶业穆飞峡滟澃⒘φ媸锹斆,阿力說(shuō)出自己的夢(mèng)想希望變成一只像爸爸一樣強(qiáng)而有力的大青蛙,可以保護(hù)家人,大家都為阿力加油打氣。
老天像是聽(tīng)見(jiàn)了阿力的祈禱,隔天阿力起床時(shí)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙后腿,阿皮和妮妮都為弟弟感到開(kāi)心,他們繼續(xù)開(kāi)始回家旅程,終于他們到家了,看到自己的爸爸和媽媽?zhuān)麄冿w快的沖去抱住爸媽?zhuān)謰尠l(fā)現(xiàn)了阿力長(zhǎng)大了。過(guò)了幾天,阿力也逐漸變成一只青蛙,開(kāi)始鍛鍊自己的身體,適應(yīng)著改變后的不同,他心里有個(gè)念頭我即將展開(kāi)第二次的冒險(xiǎn)旅程……
三年級(jí)童話(huà)作文 篇3
冬天過(guò)去了,美麗的春天又來(lái)了。睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們醒來(lái)了,寂靜的森林頓時(shí)熱鬧非凡。
天空一碧如洗,就像一顆美麗的藍(lán)寶石;幾朵白云輕輕地漂浮在天邊,它們形態(tài)各異;有的像可愛(ài)的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊,連綿起伏;近處的樹(shù)木高大挺拔、郁郁蔥蔥,美麗極了。
瞧!一只可愛(ài)的小松鼠正在一棵高大的松樹(shù)上活蹦亂跳,只見(jiàn)它先作好準(zhǔn)備動(dòng)作,然后后肢一用力,“呼”地一下,就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹(shù)上,簡(jiǎn)直像一位出色的芭蕾舞演員。一會(huì)兒,它可能肚子餓了,就拿起一個(gè)又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它太貪心了,吃了第一個(gè)還不算,又接二連三地吃了第二個(gè),第三個(gè)……這時(shí),小松鼠的頭頂上突然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“松鼠哥哥,你在吃什么呀?我能吃嗎?”小松鼠猛地往上一看,原來(lái)是小燕子妹妹呀!小燕子妹妹真漂亮!它的.尾巴就像一把黑色的大剪刀,神氣極了!小松鼠見(jiàn)它如此漂亮,不忍拒絕,便說(shuō):“好,好,就拿給你吃!闭f(shuō)完,就拿了一個(gè)松果送給了小燕子。小燕子看了看說(shuō):“原來(lái)是松果呀!謝謝你,松鼠哥哥!”小松鼠說(shuō):“不用謝,燕子妹妹,反正我們已經(jīng)是老朋友了!
它們吃完了松果,一起跳呀,笑呀,整個(gè)森林里回蕩著它們的歡聲笑語(yǔ),所有的小動(dòng)物都被它們的歡樂(lè)感染了,紛紛走出了它們的洞穴一起游戲,森林成了歡樂(lè)的海洋。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇4
夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先,身上劃著刻度線(xiàn)的尺子哥哥發(fā)話(huà)了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線(xiàn)能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有!薄皢,嗚,你們不能因?yàn)槲倚。云圬?fù)我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō):“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線(xiàn)呀!而且,小明主人有時(shí)都不用你也能把線(xiàn)畫(huà)的.很直,可如果沒(méi)有我,線(xiàn)從哪里來(lái)?”這時(shí),酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō):“鉛筆,你可不要把話(huà)說(shuō)得太好了,你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想,小明都三年級(jí)了,要用水筆。要不是我,小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”
正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí),一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō):“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來(lái)給我們?nèi)齻(gè)評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)對(duì)小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子,不慌不忙地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說(shuō),你們每個(gè)都對(duì)小明最有用。”聽(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話(huà),三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇5
早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說(shuō):“這條河怎么過(guò)呀”?小螞蟻東張西望,他們看見(jiàn)了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過(guò)去說(shuō):“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過(guò)那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的.秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過(guò)了河。
等小螞蟻過(guò)了河,小松鼠和小猴子在開(kāi)心的跳繩,小螞蟻揮著手說(shuō):“謝謝了再見(jiàn)”
這個(gè)故事講了一個(gè)樂(lè)于助人的小松鼠和小猴子。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇6
狼不想再爭(zhēng)辯了,就往小羊身上撲去。
小羊害怕極了,撒腿就跑……眼看著就要被追上了,小羊突然停下來(lái)對(duì)狼說(shuō):“狼大哥,我不是在逃跑,而是在引路。我告訴你吧,我這么瘦小,還不夠你吃一頓呢!前面那個(gè)山洞里有好幾只又肥又壯的羊,我?guī)闳グ桑 ?/p>
狼心里想:世界上還有這么聽(tīng)話(huà)的羊呀!就急忙說(shuō):“好好好,你快點(diǎn)帶我去吧!”
到了山洞,小羊說(shuō):“羊就在這里面,你進(jìn)去吧!”狼不放心,怕小羊跑掉就說(shuō):“你先進(jìn)去!毙⊙蛘f(shuō):“那好吧!”小羊就先進(jìn)去了。
進(jìn)去的.時(shí)候,小羊心里想:主人挖的陷阱就在前面,我得小心別讓狼知道這里有陷阱。小羊偷偷避開(kāi)陷阱,說(shuō):“快來(lái)吧,羊就在里面!
狼開(kāi)心極了,迫不及待地沖了進(jìn)去。狼掉進(jìn)了陷阱里。小羊靠自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了兇狠的大灰狼!
三年級(jí)童話(huà)作文 篇7
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的.好地方。
可是小木偶覺(jué)得這里很無(wú)聊,于是他打算要離開(kāi)家,離開(kāi)媽媽爸爸,離開(kāi)這個(gè)家庭,去別的地方謀生。
到了晚上,該睡覺(jué)了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸媽媽都睡了,小木偶悄悄的離開(kāi)了家。
小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶撲來(lái),它一閃躲過(guò)了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走,走著、走著,突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來(lái)。小木偶嚇得魂飛魄散的動(dòng)都不敢動(dòng)了,啊原來(lái)這是小貓呀!小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽說(shuō)“好孩子不用怕!毙∧九荚僖膊粫(huì)離家出走了。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇8
從前,有兩只狗,它們都覺(jué)得自己是最好的、最棒的,也是動(dòng)物界最厲害的。 一天,它們倆碰了面,甲狗說(shuō):“我是最最厲害的.,快稱(chēng)我為王!”乙狗說(shuō):“哼!我才是最厲害的,你只能給我跑龍?zhí)住_在這里大聲吆喝干什么?還不快去把龍?zhí)坠ぷ髯龊?”聽(tīng)了對(duì)方的話(huà),大家都是你不服我,我不服你,最后生氣地走開(kāi)了。甲狗走到了一面凹的鏡子前,看到自己是如此高大,不禁在心里想:“剛才那家伙真不識(shí)抬舉,我這么高,它那么矮,哼!”另外一邊的乙狗走啊走啊走,走到了一面凸的鏡子前,站在凸鏡前的它,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己是如此的渺小,心里不禁打起了寒戰(zhàn):“咳,剛剛真不該這樣吹牛啊。如果再次遇到那甲狗,我再出言不遜,一定會(huì)被它踩死的,那就太慘了!” 從此,那條“高大”的狗,天天吸著煙,哼著小曲,吆五喝六地到處顯威風(fēng),而那條“矮小”的狗,天天彎著腰,低著頭,偷偷摸摸、小心謹(jǐn)慎地過(guò)著剩下的日子。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇9
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神,突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想:“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者!”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯,一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲大嬸,您來(lái)得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō):“ 傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說(shuō):“大嬸,實(shí)話(huà)告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠!你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”
喜鵲笑了笑說(shuō):“孩子,誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡,誰(shuí)都想名留青史,但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件,你能在水里生活,是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋,流線(xiàn)型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹,有一雙彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件,我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡,非得活活淹死不可!”
喜鵲的話(huà)還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的.念頭,它固執(zhí)地說(shuō):“大嬸你說(shuō)的話(huà)也對(duì)也不對(duì),沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”
喜鵲感到十分為難,它想了想說(shuō):“這樣吧,你趴在我的背上,我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂(lè),那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了,但是你千萬(wàn)不能松手,不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái),朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退,生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙,它覺(jué)得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒(méi)喊完,它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù),可是一點(diǎn)也不管用,它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度,一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇10
一個(gè)美麗的小村莊里住著白龍馬和豬八戒(豬無(wú)能),一天,他們?nèi)ス忸^強(qiáng)(強(qiáng)哥)家看望生病的光頭強(qiáng)。白龍馬和豬八戒臨走之前,光頭強(qiáng)給了它們一包西瓜種子,白龍馬高興地跑回家。想:這回可以吃到甜甜的西瓜了。
白龍馬精挑細(xì)選的選了一塊肥沃的土地,它跑回家去拿鋤頭,在地上挖了一排排小坑,小心翼翼地把種子放進(jìn)坑里,然后把土填滿(mǎn),再用馬蹄子踩了踩,澆上水。不久西瓜長(zhǎng)出小芽,白龍馬每天不辭辛苦的照顧它,給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)、除草……功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)多久小芽緩緩地長(zhǎng)成一根根藤蔓,還開(kāi)出了一朵朵美麗的白花。
豬八戒回到家之后,把西瓜籽隨手一扔,就跑回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里,它的西瓜長(zhǎng)得大個(gè)大個(gè)的,最后它還邀請(qǐng)了隔壁老王和李扒皮來(lái)吃它的西瓜呢。
又是一個(gè)炎熱的'夏天到來(lái)了!白龍馬去到它的西瓜地里一看,呀!它的地里長(zhǎng)滿(mǎn)了大西瓜。它高興極了!趕緊開(kāi)著它的“保時(shí)捷”去拉它的大西瓜,還開(kāi)了一場(chǎng)盛大的“西瓜宴會(huì)”呢!
一天,光頭強(qiáng)的兄弟光頭弱看見(jiàn)豬八戒的西瓜田,光頭弱大吃一驚,急忙地跑去豬八戒家,看到豬八戒正在打王者榮耀呢,光頭弱大聲說(shuō)道:“豬無(wú)能啊豬無(wú)能,當(dāng)時(shí)我大哥給你種子種西瓜真是白給了,你看看現(xiàn)在西瓜地里都是啥?你還有心情在這兒打游戲呢!哎,你……”“我的事情不用你管!”豬八戒大聲叫道!鞍!沒(méi)救了!”光頭弱嘆了口氣說(shuō)道,搖搖頭離開(kāi)了。
豬八戒聽(tīng)了光頭弱的話(huà)還真想看一看自己的西瓜長(zhǎng)成什么樣了。豬八戒來(lái)到西瓜田里,沒(méi)想到,自己種的西瓜一個(gè)都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),旁邊全是雜草蟲(chóng)子。它一下子跪倒西瓜田里大哭道:“哪里有后悔藥啊,我要去買(mǎi)!”
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