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      2. 三年級(jí)蝸牛作文

        時(shí)間:2024-10-14 18:17:07 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選三年級(jí)蝸牛作文匯編8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選三年級(jí)蝸牛作文匯編8篇

        三年級(jí)蝸牛作文 篇1

          記得上學(xué)期,科學(xué)課老師讓我們養(yǎng)過(guò)蝸牛。我和它發(fā)生過(guò)許多趣事。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得蝸牛滑膩膩、軟乎乎,有點(diǎn)惡心,但到后來(lái),我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛(ài)的地方了。

          有一天,我擺弄著自己養(yǎng)的.蝸牛,忽然想:“如果蝸牛遇到攻擊,會(huì)有什么反應(yīng)。”于是,我拿來(lái)媽媽的手機(jī),打開(kāi)一首樂(lè)曲,并把音量調(diào)到最大,靠近蝸牛的腦袋。它沒(méi)有驚慌失措縮到自己的殼里去,而是好像隨著音樂(lè)搖擺觸角,有點(diǎn)陶醉呢。接著,我又找來(lái)一個(gè)手電筒,用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進(jìn)去了一些,好像在說(shuō):“這東西太刺眼了!快拿開(kāi)!不然我就要被亮瞎啦!”我就沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間照下去,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可能會(huì)損害蝸牛的視力。(到底會(huì)不會(huì),我還要去查下資料)。最后,我拿來(lái)一根牙簽,輕輕去戳蝸牛,它馬上縮到殼里去了,仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣,哈哈大笑,大聲說(shuō):“你這下服了吧?”它不吭聲,好像默認(rèn):“服了。”

          怎么樣?這就是我“三戲蝸!钡墓适。好玩嗎?你和你的小寵物發(fā)生過(guò)什么趣事?

        三年級(jí)蝸牛作文 篇2

          一天,我從學(xué)校里帶回了三只蝸牛,我分別給它們起了名字,大的叫大胖墩,中的叫中美麗,小的叫小可愛(ài)。

          其中,大胖墩最懶了,吃玩便拉,拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛(wèi)生,可把我累壞了。記得有一次,我喂它青菜葉吃,它吃飽之后,便睡了,我想:它可能是累了,讓它睡吧!于是,我走開(kāi)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我再去看它有沒(méi)有醒。它還在睡,于是,我把它放進(jìn)自來(lái)水里,它還是老半天也不肯起來(lái),大胖墩是不是很懶惰吧!

          后來(lái),媽媽說(shuō)三只蝸牛住在一個(gè)盒子里,房間太小了,便把它們放到了她自己用來(lái)種菜的泡沫箱里。

          過(guò)了幾天,我來(lái)到泡沫箱旁,想看看三只蝸牛過(guò)得怎么樣了,蹲下身,往里面一看,頓時(shí)傻眼了,三只蝸牛都不見(jiàn)了,我想它們會(huì)不會(huì)被小鳥(niǎo)抓走了呢?或者是爬出泡沫箱,從三樓的`陽(yáng)臺(tái)上摔下去了呢?還是鉆進(jìn)土里去冬眠了呢?

          又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)泡沫箱上爬著“中美麗”,其它兩只蝸牛還是不見(jiàn)蹤跡,再一看“中美麗”它已經(jīng)死了,我很傷心!只好把它埋在了我們小區(qū)的花壇里。我到現(xiàn)在還是沒(méi)有看見(jiàn)“大懶惰”和“小可愛(ài)”,真的希望明年春暖花開(kāi)的時(shí)候它們會(huì)再次從泡沫箱里的土里鉆出來(lái)。

        三年級(jí)蝸牛作文 篇3

          今天,我和媽媽來(lái)到菜地里捉蝸牛。找了好久,媽媽終于在一片菜葉上找到一只,我小心翼翼地把它捧回家。

          我把蝸牛放在盒子里,用放大鏡一照,!小小的蝸牛一下子變大了。它背上背著一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”,樣子很像棒棒糖!靶》孔印敝虚g有一個(gè)小洞,可能是排放糞便口吧!在“房子”下前方是蝸牛的'頭,頭上長(zhǎng)著兩對(duì)伸縮自如的觸角,較長(zhǎng)的觸角上有一對(duì)小小的眼睛,極像袖珍葡萄,不仔細(xì)看是看不到的。

          咦!蝸牛怎么沒(méi)有腳!你看,它的腹部一伸一縮,身體就慢慢向前挪動(dòng)。哦!原來(lái)這就是它的腳呀!怪不的叫腹足呢!哎喲!蝸牛爬過(guò)的地方有白乎乎的東西,好像鼻涕一樣,好惡心!

          我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛,膽小的蝸牛一下子縮進(jìn)了“小房子”。呀!不好了,蝸!傲T工”了。我用各種方法去引誘它,我先把青菜放在它面前,可它理也不理。我又把它放在水里,可是,過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛仍然紋絲不動(dòng)。我以為它死了,就再也不理蝸牛了?蛇^(guò)了一會(huì)兒,蝸牛又伸出頭來(lái)打探消息了。

          啊!蝸牛真是神秘。你喜歡蝸牛嗎?反正我喜歡!

        三年級(jí)蝸牛作文 篇4

          星期六,我閑著無(wú)聊在院里發(fā)呆。突然,一只小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子,軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角,都是那么可愛(ài)。小蝸牛探出了它的腦袋,慢悠悠地爬著,爬行時(shí)留下一條亮閃閃的路線。不過(guò),你可別被它的外表迷惑,它可是害蟲(chóng)!

          我抓住蝸牛,它的底部黑黑的、黏黏的,摸上去潮潮的,讓人很不舒服。我想折磨一下這只蝸牛,將它放到太陽(yáng)底下暴曬,蝸牛拼命的向陰影里爬,“翻山越嶺”終于來(lái)到了房子的'陰暗處。我再次把它放到陽(yáng)光下,那里離陰影處很遠(yuǎn),看它怎么辦。結(jié)果出乎意料,蝸牛轉(zhuǎn)身往水溝方向爬去。我終于明白了大雨過(guò)后為什么會(huì)出現(xiàn)那么多蝸牛,原來(lái)它喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。

          我不甘心,抓蝸;丶,心想:一定要整死這只害蟲(chóng)。我拿來(lái)鹽撒在蝸牛的殼上,十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒(méi)有什么變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部,五分鐘、十分鐘……漸漸地,這只蝸;闪艘粸┧。

          我興奮的跑回房間,查閱書(shū)籍,終于找到了蝸;伤拇鸢福阂?yàn)辂}分可以分解蝸牛,水分會(huì)從鹽分低的體內(nèi)滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護(hù)膜,能確保蝸牛不會(huì)被溶化,而將鹽撒在蝸牛底部,可迅速使蝸牛體內(nèi)水分丟失,脫水而死。

          這一次,傷害了一只蝸牛,但讓我懂得了很多不知道的知識(shí)。

        三年級(jí)蝸牛作文 篇5

          我有一只蝸牛,它大的出奇,同學(xué)們和老師見(jiàn)了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。

          大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來(lái);它有嘴,我們?cè)谖伵V薪锌,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可?5600顆牙齒,我從書(shū)上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會(huì)縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見(jiàn)人,它有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的兩個(gè)長(zhǎng)在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長(zhǎng)著鼻子;最奇怪的是大大的殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當(dāng)然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的.“鎧甲”。

          大大有它的專(zhuān)門(mén)營(yíng)養(yǎng)餐。我會(huì)摘一點(diǎn)點(diǎn)葉子,放1-5顆飼料,放點(diǎn)水。它喜歡吃青菜或樹(shù)葉,泡過(guò)水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,大大都會(huì)把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達(dá)一樣抖動(dòng),好像在觀察有沒(méi)有人偷看。接著開(kāi)始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的吃西餐。

          大大的活動(dòng)最有趣,一天的下午,我?guī)е业男∵\(yùn)動(dòng)員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動(dòng)著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來(lái)跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風(fēng)車(chē)。大大不樂(lè)意了,馬上縮回殼,好像在說(shuō):“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。

          大大非常愛(ài)睡,可是今天不愛(ài)睡,一直爬來(lái)爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體呢。

          這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。

        三年級(jí)蝸牛作文 篇6

          有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛(ài)的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因?yàn)槲伵W屛艺业搅藞?jiān)持的代言人,找到了在嘲笑中成長(zhǎng)的意義。正如名言所言:“堅(jiān)持,就有希望!

          記得有一次,我從家里出來(lái)散散步,突然,眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西,我蹲下來(lái)一看,原來(lái)是一只小蝸牛啊!它正挪著身軀朝一棵蘋(píng)果樹(shù)上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋(píng)果!等你爬上去蘋(píng)果早就沒(méi)了,十萬(wàn)八千里的路呀!不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的。心里這么一想,馬上起身走了?墒牵屇阋庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上,我去找同學(xué)玩的時(shí)候,又一次路過(guò)這一棵蘋(píng)果樹(shù),猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒(méi)事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生,我們做夢(mèng)也不會(huì)想到,一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念,雖然他已經(jīng)大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚(gè)字,那就是——堅(jiān)持!

          是啊,在生活中,有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持,因而輕言放棄,換來(lái)的'結(jié)晶卻是失敗,又有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持,換來(lái)的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷,無(wú)可彌補(bǔ),只有堅(jiān)持,才能換來(lái)成功的喜悅,只有堅(jiān)持,才能換來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶,相信吧!

        三年級(jí)蝸牛作文 篇7

          星期五,我們有科學(xué)課。星期四晚上,我在家里的小花園灑了很多水,我想灑過(guò)水的地方明天一定會(huì)有蝸牛。星期五我很早醒來(lái),到我們家的小花園里仔細(xì)看了看,瞧了瞧,沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛。

          蝸牛喜歡潮濕的`地方,為什么沒(méi)蝸牛呢?我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛,找了個(gè)遍,小姨家的花園里也沒(méi)有,這可急壞了我。到了學(xué)校,金湛看見(jiàn)我沒(méi)帶蝸牛,便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開(kāi)心又激動(dòng),我很感激他。

          蝸牛爬的時(shí)候總愛(ài)把眼睛伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),這是為什么呢?蝸牛的脖子為什么會(huì)縮伸縮短呢?只要仔細(xì)觀察就會(huì)知道。

          我有個(gè)秘訣能喚醒沉睡的蝸牛,就是把蝸牛放到水里去,讓它在水里兩分鐘,它就會(huì)醒來(lái)。蝸牛身上有3個(gè)孔,分別是拉便孔、哺育的孔,還有一個(gè)孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對(duì)觸角,兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上。一般的蝸牛長(zhǎng)1厘米,高5毫米,背著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛沒(méi)有腳是用身子一扭一扭爬行的,它爬起來(lái)非常非常慢,爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀白色的線。蝸牛的嘴巴會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地啃青菜葉,在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動(dòng)呢。

        三年級(jí)蝸牛作文 篇8

          今天下午,科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室,到花壇邊尋找蝸牛。我扒開(kāi)草叢,仔細(xì)地一遍遍找,功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

          你瞧!這個(gè)小家伙長(zhǎng)得還真怪呀!它沒(méi)有骨骼,全身軟綿綿的,背上背著螺旋形的“小房子”,那么小的殼有什么用呢?原來(lái)這是用來(lái)保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭,馬上就縮回到殼里了。過(guò)了一會(huì)兒才探頭探腦地伸出頭來(lái),見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,就悠哉悠哉地爬了起來(lái)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角,長(zhǎng)的一對(duì)像天線,頂端有兩個(gè)小鼓包,那就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測(cè)棒,這是蝸牛的.嗅覺(jué)器官,它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔,小巧玲瓏,你可別看它小,吃起東西卻很快,一片整齊的樹(shù)葉馬上被它咬得千瘡百孔,面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時(shí)候,腹足緊緊地貼著地面,帶動(dòng)身體不斷前行,分泌出的黏液起到了潤(rùn)滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的痕跡。

          看著這兩只可愛(ài)的小蝸牛我突發(fā)奇想,何不讓它們來(lái)一場(chǎng)“跑步”比賽呢?我把它們并排放到了桌子上,在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開(kāi)始了,只見(jiàn)一只大的蝸牛扭動(dòng)著身體,背著重重的“大房子”,一步一步往前爬著,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蝸牛,它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺(jué)呢!我拿了一片葉子在它面前晃呀晃,它好像聞到了味道,慢悠悠的探出了腦袋,也開(kāi)始移動(dòng)了起來(lái)。可是為時(shí)已晚,那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉,小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長(zhǎng)觸角歡快地?fù)]著,好像再說(shuō):“我勝利了,我勝利了!”

          小蝸牛真有趣呀!在給我歡樂(lè)的同時(shí),也給我?guī)?lái)了知識(shí)。

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