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      2. 三年級(jí)風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-07-19 13:16:47 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文合集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文合集八篇

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

          今天,我們要出去放風(fēng)箏啦!聽(tīng)到這個(gè)消息,全班立刻歡呼雀躍,同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)地討論著。而我的心此刻正像小鳥(niǎo)一樣,歡快地飛到了大操場(chǎng)上,仿佛看見(jiàn)了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天和白云之中。

          到了操場(chǎng),同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢纱嘏荛_(kāi)去了。過(guò)了一會(huì)兒。只見(jiàn)操場(chǎng)上空,幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空?!在那蔚藍(lán)色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛(ài)的“藍(lán)貓”……一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng),搖曳著,藍(lán)天被打扮得五光十色,鮮艷奪目。

          我也不甘示弱,找到一塊迎風(fēng)的地方,讓同學(xué)幫忙,把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏,心中默默地念著,風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你可一定要爭(zhēng)氣呀!千萬(wàn)別給我丟臉!然后我回過(guò)頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽(tīng)懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒(méi)過(guò)多久,我的'“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點(diǎn)綴著墨綠色斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫,在高遠(yuǎn)的藍(lán)天中自在地飛翔。這時(shí),一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),好像在愉快地說(shuō):“我們一起飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應(yīng)了。

          遠(yuǎn)處,一只剽悍的“老鷹”在高空盤(pán)旋著,時(shí)而凌空躍起,時(shí)而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一只巨大的五彩繽紛的風(fēng)箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一只離了弦的箭一樣,向瓦藍(lán)的天空沖去,仿佛要和白云一較高下。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

          一個(gè)星期五的下午,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽(yáng)光照在我們身上,我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏。排著整齊的隊(duì)伍,有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。

          隨著老師那清脆的哨子聲,比賽正式開(kāi)始了;同學(xué)們開(kāi)始了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          那不是我們班的陳沛樂(lè)同學(xué)嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開(kāi)始放了,只見(jiàn)她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時(shí),就開(kāi)始一邊跑一邊放線;就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說(shuō)“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。

          突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的.心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來(lái);陳沛樂(lè)的微笑又收斂起來(lái)。顯而易見(jiàn),她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑。才把即將跟天空說(shuō)再見(jiàn)的“福娃”從死神手里奪了回來(lái),飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖;過(guò)了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說(shuō)“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈。”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過(guò)。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去,直到比賽結(jié)束還沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。

          比賽結(jié)束了,該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽(tīng)到自己和陳沛樂(lè)并列第一名時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的,我激動(dòng)地緊緊抱著心愛(ài)的風(fēng)箏,好久好久……

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

          日子悄悄地流逝了,生活中發(fā)生過(guò)快樂(lè)的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。

          那天,在文體廣場(chǎng),一個(gè)三歲左右的小孩,拿著個(gè)風(fēng)箏,上面畫(huà)著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專(zhuān)心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大,并不適合放風(fēng)箏?赡軏寢屢彩菫榱撕搴⒆娱_(kāi)心吧!

          很快,風(fēng)箏系好了,在風(fēng)的托舉下,飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了,眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù),即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線,才沒(méi)有讓風(fēng)箏飛走!巴邸蹦切『s一下子哭了,讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問(wèn)道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”

          “因?yàn)椤驗(yàn)樗瓌偂瓌傇谔焐稀α!”孩子抽泣著說(shuō)。

          “哦!寶貝,你看,風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了!因?yàn)檠,它覺(jué)得被線拉著,它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。

          “真……真的?“

          “對(duì)啊!沒(méi)有線拉著的`風(fēng)箏,很快就會(huì)落地,就再也飛不起來(lái)啦!”

          “哦!“那小孩一下子破涕為笑了。

          一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí),我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽(tīng),甚至?xí)䦟?duì)他們喊:“不用你們管!”他們卻從來(lái)沒(méi)有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情,甚至有時(shí)會(huì)跑到房間,鎖上房門(mén),不愿和他們說(shuō)任何話。

          那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

          春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái),另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

          今天,母親帶著我放風(fēng)箏。我們很快的來(lái)到市政府廣場(chǎng),

          發(fā)現(xiàn)這兒游玩的'人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪與引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢!

          我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在母親的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。

          回家的路上,我想:如果沒(méi)有引線,風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒(méi)有風(fēng)箏,線也飛不起來(lái),所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣,更懂得了做人的道理。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

          星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

          來(lái)到浣花公園,我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái),我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時(shí),我的老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏!”我的老爸用手抖抖風(fēng)箏線,好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天了。我的老爸把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊,就放線,如果風(fēng)箏線非常松,就收線!蔽野凑瘴业睦习终f(shuō)的.試了試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的:剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線了。

          此時(shí)我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,漂亮極了?粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔,我心中充滿了歡樂(lè)。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

          陽(yáng)春二月,春暖花開(kāi),到處是一片迷人的景象。

          小剛。小強(qiáng)和小麗相約去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多!各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。他們來(lái)到一塊空地,小麗拿著風(fēng)箏說(shuō):“瞧!這是外公給我做的蝴蝶風(fēng)箏,漂亮嗎?”小剛和小強(qiáng)拿起小麗手中的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的說(shuō):“你外公真厲害,做的風(fēng)箏真好看,但是我們的`風(fēng)箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!彼麄?nèi)艘黄痖_(kāi)心地笑了。三個(gè)人開(kāi)始放風(fēng)箏了,小剛拖起風(fēng)箏,小強(qiáng)拿著風(fēng)箏線朝風(fēng)吹來(lái)的方向拼命地跑,小剛用力向上一拋,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,小麗在一旁興奮地喊:“加油!小強(qiáng),再跑快一點(diǎn),把線在放長(zhǎng)一點(diǎn)!”小強(qiáng)用盡所有的力氣,繼續(xù)向前跑,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也放起了風(fēng)箏,那是一只威武的老鷹風(fēng)箏,和真的一樣,展開(kāi)翅膀,在天空中盤(pán)旋,一會(huì)兒低空掠過(guò),一會(huì)兒高空巡回,仿佛在尋找地面上的獵物。小剛、小強(qiáng)和小麗玩累了,收好風(fēng)箏,席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景。

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

          星期五的下午,各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來(lái)到江邊,老師要我們先自由活動(dòng),然后再看各班的比賽。

          我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開(kāi)手,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的`三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,仿佛比飛機(jī)飛得還高呢!

          這時(shí)候同學(xué)們說(shuō):“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

          我們班第一個(gè)比賽的就是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的,可就是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來(lái)了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來(lái)越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。

          今天就是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天!我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),讓我們班得第一。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

          早晨,我醒啦,推開(kāi)窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),

          她告訴我,美麗的秋天來(lái)臨了。

          我奔向田野,尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的.衣裳,換上了

          黃色的秋裝。躺在草地上,我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像

          只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍(lán)。

          這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),我聞到一股香味,我跟著秋風(fēng)尋找,走過(guò)

          小樹(shù)林,我看見(jiàn)一片果林,果樹(shù)上掛著正待成熟的果子,有橘子、蘋(píng)

          果、柿子??我正想摘一個(gè)解饞,忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲,連忙回頭,

          只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過(guò)果林,金黃色的稻田展

          現(xiàn)眼前,谷穗被風(fēng)兒一撓,笑得彎下了腰。

          這是一幅秋天的圖畫(huà),美麗而充實(shí),讓人精神抖擻,神采奕奕。

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