【優(yōu)選】三年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
由于我考試時都比較粗心,因此每次考得都不理想,爸爸在考試前都會叮囑我考試時一定要認真。為了徹底改變自己這一不好的習慣,我一直在思考如何才能考得高分呢!
有一天,我在馬路上散步,突然看見一家克隆公司,我進去看了看,發(fā)現了克隆機器,然后我就和老板商量,能不能克隆一個認真仔細的我。老板聽了,立即叫來一位工作人員,不一會兒,我的克隆版伙伴就誕生了,這個克隆的我和我長得一模一樣,我對克隆的我說:從今天起,你每天早上替我去上學。而我則呆在家里看電視、玩電腦,真是太過隱了。每次考試,克隆的我都考滿分一百分。而我卻依然如故,還是老樣子考不到滿分。
期末考試中,克隆的.我考了三個一百分,回到家里,爸爸以為我進步很大,表揚了克隆的我,而我則慚愧的告訴爸爸,說這是假的,這是克隆的我?砂职址炊f我才是假的,后來只有把克隆公司里的人叫來才知道事情的真相,爸爸非常生氣,克隆“風波”終于平息。
通過這件克隆風波,我終于明白,做任何事情依靠別人是不行的,必須靠自己去努力解決問題,最后才能改變自己的缺點。
三年級作文 篇2
在一片森林里,住著一只大灰狼,它每天都要抓一只小動物吃,因此,動物們都十分討厭它。
有一次,小兔歡歡和小貓咪咪去山泉里洗澡,洗著洗著,看見大灰狼向他們走來,而這時小狗飛飛、小馬云云、小豬笨笨都朝這邊走來,歡歡和咪咪想:呀!大灰狼來了,云云他們也來了,那云云他們不等于是來送死嗎?“不行,我要叫他們別過來!”歡歡大聲喊到:“飛飛、云云、笨笨,你們別過來!”可是,云云他們跟沒聽見似的',徑直來到泉水邊,云云對歡歡和咪咪說:“我們一起攻擊它。我和飛飛在下邊,笨笨、歡歡在中間,咪咪在上邊,讓我們組成一個大巨人吧!笨笨、歡歡,你們等下一人拿一個木籃子,里面放滿石子,咪咪就從籃子里拿石子扔大灰狼,因為大灰狼見到我們一定會害怕的!”一切準備完畢后,就開始進攻了。
大灰狼見到他們果然害怕了,因為小動物們此時此刻十分像大巨人,變得比大灰狼要大得多。大灰狼掉頭就跑,小動物們就緊追不舍,還向大灰狼扔石頭呢!飛飛和云云突然停了下來,大灰狼以為他們怕了,還得意洋洋的呢!咪咪趁機扔了一顆石頭,砰!咦?大灰狼怎么躺在地上不動了呢?哦,原來它死了!疤昧耍蠡依撬懒!”大伙歡呼道。
從此,大家過上了安寧的日子。
三年級作文 篇3
暑假,在老師的帶領下,我們班四十多名同學去淄博原山游玩了一番。
早晨,我們分乘三輛客車出發(fā)了。在路上,我的心情異常激動。過了很長時間,車進入了淄博境內。這里的景色真美啊!連綿起伏的大山上長滿了樹木。車行了一個半小時,我們到達了目的地——— 原山。
在山下,我們稍事休息,便開始爬山了。我們在樹林中穿行,看到了雄偉的'齊長城,游覽了神秘的恐龍谷。不過,我最喜歡的還是那里的滑草場。同學們一個接一個地滑草,不一會兒就輪到了我。剛開始,我在滑草車里一點也不敢動。坐了一會兒,我覺得沒什么可怕的,就伸開手臂,像飛機一樣沖了下去,沖了一半就有失重感,這種感覺持續(xù)了幾秒鐘,滑草車就慢慢地停了下來。
中午,我們在長廊進行了愉快的野餐;丶业臅r間到了,我們依依不舍地踏上歸途。
三年級作文 篇4
為了你,打開一扇窗;等待,你的思緒蔓延我的世界;讓你住進我的心里!}記·紀念我的奶奶
那扇別離的心窗,仍在吱吱作響,不舍關閉,不愿被鎖。害怕,關上便無法再打開。因此,為你永遠打開一扇窗,即便被風雪吹打,也甘愿受傷。
你還記得嗎?每當我心中多了一絲憂愁、一絲煩惱、一絲苦悶……你就會從這扇窗,為我拿走這一絲絲繁亂的思緒,留下美好、快樂。
如今,你走了,再也不會回來。
為什么?童話只講了一半,你就無聲無息地遠離,如此不負責任,讓我措手不及。而你,就這般無情的離去,卻不知道在我心中凝聚了一層層迷霧、一縷縷火焰,模糊了我的雙眼,畫出兩行淚痕,然而滴落的點點水珠平息不了那火焰的殺戮,只余無盡的悲涼。
窗邊,來回摩擦的軸承,忍受著疼痛,早已殘破不堪,卻堅持著,等待你的降臨;窗上,一縷塵埃,遲遲不定,承載著想念,飛往天堂去看你;窗框里,破碎的玻璃,搖搖欲墜,不肯掉落,雖片片殘裂,但上面映著我們之間的回憶。
夜闌人靜,燈火搖曳,慈祥的笑臉,講述著一個古老的故事,仿佛睡眠花粉般盤旋再打開的那扇窗,散發(fā)困倦的熏香,讓懵懵懂懂的我步入夢的國度。只是現在的我,夜夜只做著一個思念的夢——飄渺,深邃。
夢醒時分,打開天窗仰望藍天,看那斷了線的紙鳶,隨風飄去了何方?或許是一朵浮云,忘卻塵世;亦或是一片凈土,沒有悲哀;又或如那青煙般消散,不留痕跡。
奶奶,為你打開一扇窗,讓我一生受用,可你已不在。那憔悴的身影雖被歲月所掩蓋,但磨滅不了你在我心中的'存在。其實,上天對我們每個人都是不公平的,當我們有所得時,總會有所失去。而我因為你,天使的愛護下,所得到的遠多于所失去的,而我卻還不滿足,經常抱怨自己所失,不曾珍惜現有的關愛。
終究,被上天掠奪去,逃脫不了那魔咒的束縛,驚你從我身邊帶走。無可奈何的我,冷漠的看著眼前所發(fā)生的一切,不知所言,卻心痛失去你而黯然淚下。
皚皚白雪禁封了花草的遺骸,淡淡的晨光滲過窗幕,倒影斑駁,在這良辰美景,放任時間流逝,打開一扇窗,遙看云淡風清!笥
三年級作文 篇5
今天是星期天,難得爸爸休息,一早我就吵著要回老家,因為我想回老家去看老家的小貓。
剛一到家我就直奔小貓的屋子卻沒有找到它,這時奶奶走過來問我:“吃飯了嗎?”我說:“不餓。小貓呢?”奶奶說:“就在家里呢。”說著趕忙遞給了我一袋牛奶。我接過牛奶繼續(xù)尋找小貓,終于在東屋茶幾底下看到了它。
也不知道小貓是歡迎我回來還是因為我手里拿著牛奶,就飛快地向我跑來,“喵喵”地叫著,我想它應該是餓了。我趁奶奶不注意,把牛奶倒在小貓的小碗里,它喝得好快,不一會兒就喝完了。
小貓咪吃了東西有勁兒跟我玩耍了,我和它你追我趕地在屋子里跑來跑去,弄得家里雞犬不寧。為了更好地跟小貓玩耍,我偷偷地從廚房里拿來一塊肉,小貓看到后一直跟在我的身后,我走到哪兒,它就跟著到哪兒,我把它引到院子的一個角落,隨手把肉扔了過出去,它快速地跑過去抬起小爪子按住,生怕肉“飛”走了一樣!然后香噴噴地吃了起來,我在一旁看得好開心!吃完肉它歡蹦亂跳地順著家里的`梯子很輕松地上了房頂。小貓上去后,在房檐邊上向下注視著我,好像在說:“我上梯子的水平還可以吧!”我為了和它玩,又拿了一塊肉放到地上,小貓立刻跑了下來,速度飛快。我和小貓在院子里盡情地玩耍,小貓累了,我也累了。
這時奶奶喊我吃飯,我想小貓吃飽了就該睡覺了,就輕輕地把它抱到小床上讓它睡覺,安排好它我就放心地去吃飯了。
三年級作文 篇6
“生命的意義是什么?”這個問題困擾了我很多年,一直沒能找到答案。經過這些年在生活、學習中的尋找,答案漸漸浮出了水面——生命的意義在于奉獻。
在生活中,我經常奉獻自己。某一次在公交車上,我看到有老年人或抱嬰兒的人,我便會主動給他們讓座,避免他們的困難。哪次在路邊、在街頭,我看到有可憐的乞丐沿街乞討,我便會毫不猶豫地向他們伸出援手——拿出自己的一部分零花錢給他們!八麄兪且蝗嚎蓱z的人,他們需要幫助。社會拋棄了他們,我們還有什么理由再去漠視他們呢?我們應該幫助他們!蔽倚闹羞@樣想著。在四川汶川大地震發(fā)生后,我非常悲痛,十分同情四川那些可憐的同胞們,一瞬間便和我們陰陽兩隔。那時,我心一狠,將自己的全部零花錢拿了出來,捐給了災區(qū)。比起我來,災區(qū)的'人們更加需要救濟。在小區(qū)里,如果有人不小心摔倒了,我便會放下手中的事情,跑到他那里看看他受傷了沒有,并將他扶起來送回家。我的朋友生病了,我每天在空閑時間,都會去他那里探病,問候他的病情,心中一直期待著他快點康復!盀榱伺笥,費掉一點時間也值得,他曾經不是也幫助過我嗎?”我心中這樣想。
在學校中,如果有誰有解決不了的困難來找我,我馬上會停下下手中所做的事,耐心的幫他解決困難。如果他是有題不會,我就不厭其煩的為他講解;如果是問我借東西,只要是我有的,我便會毫不猶豫的拿出來借給他。如果別人幫我解決了困難,我一定會對他說一聲謝謝。我是班上的生活委員,我盡職盡責,全心全意的為班級服務。班上的粉筆不夠了,我趕緊去拿,讓老師上課有足夠的粉筆用;拖把不夠了,我趕忙去領,以保證打掃衛(wèi)生能順利進行;有某個椅子壞了,我會趕緊找人來修,讓同學們都能好好上課。
我默默地為班集體工作著,我不想要什么榮譽,只要同學、老師順心,我也就知足了。
在學校里、生活中的這些事使我明白了——生命的意義在于奉獻。但我心中清楚,奉獻只是生命的意義之一,生命的意義還有很多,都等待著我們去尋找。
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