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三年級(jí)作文300字(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
不同于城市的繁華和寬敞，鄉(xiāng)村似乎格外的安靜，而且很少有人去問(wèn)詢(xún)。但是我偏愛(ài)著鄉(xiāng)村，愛(ài)它那秋天時(shí)節(jié)的韻味。
秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，鄉(xiāng)間的小路無(wú)需幾日便會(huì)落滿(mǎn)了樹(shù)葉，落葉厚厚堆積在路上，漸漸形成了厚厚的'地毯。腳踩在上面，格外的松軟，而且無(wú)需要在意腳下的事物，此時(shí)的心思大概都會(huì)被這路邊的樹(shù)木所吸引。樹(shù)木都換上了新裝，紅紅的一片的楓葉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……遠(yuǎn)處和近處的樹(shù)木都在風(fēng)的吹動(dòng)下不時(shí)飄落下樹(shù)葉，看著這落葉紛飛的場(chǎng)景，一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來(lái)年的春泥，不斷飄落的落葉是自然輪回的象征，這是大自然的神奇。
走在鄉(xiāng)村的小路上，為自然的神奇而驚嘆，陶醉于秋天的氛圍之中。
三年級(jí)作文300字 篇2
爸爸是一名小學(xué)教師，已經(jīng)42歲了，胖胖的，很不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他常說(shuō)：“人到中年萬(wàn)事休�！�
有一天晚上，我和爸爸在宿舍閑著沒(méi)事。爸爸說(shuō)：“我們比跳繩吧！”爸爸的提議真好。好久沒(méi)有跳繩了，我爽快地說(shuō)：“好的`�！�
我拿來(lái)繩，開(kāi)始訓(xùn)練。爸爸說(shuō)：“我先來(lái)。”他拿起繩子，慢吞吞地跳起來(lái)。他勉強(qiáng)跳了十幾個(gè)，就氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“李自珍，歸你練了�！蔽疫B忙拿起繩訓(xùn)練起來(lái)。
開(kāi)始比賽了，爸爸叫我先跳。我撿起跳繩，做好準(zhǔn)備。爸爸說(shuō)：“1-2-3-跳！”我使勁跳起來(lái)，一分鐘竟跳了110個(gè)，可到爸爸跳的時(shí)候，他卻只跳了60個(gè)，不僅氣喘吁吁，而且一坐下來(lái)，頭上只冒汗。
冠軍的得主是我，我真高興！爸爸深情地對(duì)我說(shuō)：“人不管是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大成人了，都要堅(jiān)持鍛煉。你看我只跳了幾個(gè)，就氣喘吁吁了�！�
是的，人的一生都要加強(qiáng)鍛煉。
三年級(jí)作文300字 篇3
一年四季的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有他美麗動(dòng)人的地方，每個(gè)季節(jié)的繽紛都是一種奇異的色彩。夏天到了，讓我們一起沖出家門(mén)，跟隨父母尋找夏天吧！
夏天是小蟲(chóng)子的天下。它們每天都開(kāi)演唱會(huì)，指揮家蟋蟀有節(jié)奏地“蛐蛐”指揮著；舞蹈家螞蚱不停地舞動(dòng)自己，顯示自己修長(zhǎng)的腿，隨風(fēng)搖擺、婀娜多姿；歌唱家金蟬在枝頭“知了知了”地唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，盡情展示自己的歌喉小蟲(chóng)子就是夏天。
夏天是一幅迷人的畫(huà)卷。池塘中盛開(kāi)著粉紅色的荷花，青蛙在睡蓮上“呱呱呱呱”地歌唱；小魚(yú)兒在睡蓮下捉迷藏；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了綠辮子在風(fēng)兒的襯托下，正如偉大的詩(shī)人賀知章的《詠柳》中說(shuō)的'那么美：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！迸紶柼焐暇哿藥锥錇踉�，下起了淅淅瀝瀝的小雨，有時(shí)卻是大雨傾盆，雨打在臉上十分愜意。正如老人言：“夏天就像孩子的臉說(shuō)變就變�！�
夏天真是一個(gè)多姿多彩、變化無(wú)窮的季節(jié)。我愛(ài)夏天！
三年級(jí)作文300字 篇4
人生中有許多令我感動(dòng)的事，其中有一件事令我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節(jié)，天氣悶熱，正好我被選上了去操場(chǎng)上練字。我坐在發(fā)燙的椅子上，手臂放在滾燙的桌子上，認(rèn)真地寫(xiě)字，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從頭上滾落下來(lái)。
正當(dāng)我被曬得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)參觀了，他們排好隊(duì)，陸續(xù)向我們走來(lái)。有好多同學(xué)都圍在我的旁邊，他們見(jiàn)我熱，有的用扇子幫我扇風(fēng)；有的把自己帶來(lái)的書(shū)給我遮陰；有的.看風(fēng)大，就用我的眼鏡盒按住快刮走的紙；還有的見(jiàn)幫不上什么忙，就干脆在一旁為我加油……
我快要寫(xiě)完一張紙的時(shí)候，老師招呼來(lái)參觀的同學(xué)回教室，同學(xué)們跟我們說(shuō)了一聲“教室里見(jiàn)”，就回了教室。
同學(xué)們走了之后，我心里莫名其妙地出現(xiàn)了一種奇怪的感覺(jué)，緊接著，我的鼻子一酸，淚水就開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)……
我流淚了，是感動(dòng)的淚……
同學(xué)們的所做所為太令我感動(dòng)了，我也要同樣地對(duì)待他們，同樣地對(duì)待每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都受感動(dòng)！
三年級(jí)作文300字 篇5
三百六十行，行行出狀元。我身邊的能人就是我那“出得廳堂、下得廚房”的老媽。
老媽有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、清秀的頭發(fā)，一只小小的鼻子上“住”著兩只小眼睛，一雙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握鏟子的手已經(jīng)脫了皮，并布滿(mǎn)了許許多多的皺紋。老媽的手藝可棒了，簡(jiǎn)直就是“廚神”！
記得那一次。我放學(xué)后回家，剛到家門(mén)口，便聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“叭叭叭……”的聲音。我小心翼翼地走到廚房，原來(lái)是我的.老媽在做菜�。≈灰�(jiàn)——她首先將一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)污泥的小白菜放到水龍頭前，迅速地打開(kāi)水龍頭，給小白菜洗了個(gè)“澡”。接著，她將小白菜放到菜板上，拿出了一把在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的菜刀，以嫻熟的刀法，只聽(tīng)“唰唰唰……”幾下，小白菜便立刻成了許多塊整齊的片。然后，將小白菜立刻下入鍋，緊接著將味精、鹽等材料一并放入。最后，將鍋鏟左炒幾下，右炒幾下一盤(pán)小白菜便做成了！這是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，快吃吧！”我急忙跑到菜前，哇——小白菜呈現(xiàn)出了一幅“尾”綠”，“頭”白的樣子，湯成一幅淡綠色，香味飄飄悠悠地“鉆”進(jìn)了我的鼻子中，讓我頓時(shí)垂延三尺��！
媽媽燒的菜讓人吃了還想吃第二口，被稱(chēng)為“廚神”可真是名副其實(shí)啊！
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