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小學(xué)三年級的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
班長就坐在我的前面，她比我矮一點點，帶著一副眼鏡，每天梳一條馬尾辮，她那烏黑秀麗的頭發(fā)，配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗，而且，她是我們班的跑步健將呢！有一次，我昨天晚上匆匆收完書包，到了第二天，我找呀找，就是不見蹤影，我心急如焚。這時候，班長看了，對我說“： 你怎么了？”“我把鉛筆盒忘在家里了，班長�！蔽抑钡卣f�！澳俏医枘惆�！”班長說�！爸x謝你班長，要是沒有你，我都不知道怎么辦�！蔽腋屑さ卣f。你們 瞧！這就是班長，一個無私奉獻(xiàn)的.班長！
小學(xué)三年級的作文 篇2
伙伴，是與你年齡相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我要說的這個小伙伴，就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙，長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副近視鏡，上課時總能見到她高舉的小手。
記得我因病不能上學(xué)的時候，她總能及時的給我打電話，告訴我當(dāng)天的作業(yè)，她耐心的讀著老師劃的每個詞語，并十分詳細(xì)的告訴我每項作業(yè)的具體要求，讓沒去上學(xué)的我像親臨課堂，及時掌握學(xué)習(xí)進度，并在家補上落下的功課，事情雖小，但表現(xiàn)了她樂于助人，為同學(xué)著想的高尚品質(zhì)，我心里十分感謝他。
我們同桌的.時候，兩人互相比著誰學(xué)習(xí)更好，紀(jì)律更佳，誰的作業(yè)完成的又快又好，誰上課發(fā)言最積極，誰……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助，互相答疑。有一次，語文單元考試后，我的閱讀部分被扣了分，但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確，她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解，如何回答，讓我很快就恍然大悟，她真了不起!講解完畢后，她又說：“這次你的成績比我遜色了一些，下次努力超過我吧�！蓖瑫r，我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑，這樣，我們互相促進，共同進步，并成了要好的朋友。
有的人懂得寬容、懂得禮讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，也有的人樂于助人，我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個樂于助人的人。
我的同學(xué)伍子敬
伍子敬同學(xué)雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強，是一個全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們評選大隊委的時候，全班都選他。作為大隊委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學(xué)知識，每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來”說著，我們就到了一個關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思 。這時，有一位同學(xué)不知道為什么會有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視，還希望我們能了解更多的知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們天天生活在您的懷抱里，您就如同我們的媽媽，雖然以前的中國就像瓷器一樣，只要輕輕一碰，它就會粉身碎骨，但現(xiàn)在的中國卻是發(fā)展最快、變化最大的國家，可我覺得中國還不是十全十美。
無意間，我來到了一個夢幻的王國，會飛的車、會移動的房子、建在天上的學(xué)校？天哪！這也太美了，這是哪里？我心中有些疑惑，“歡迎來到北京”一個陌生的聲音不知在何處想起，我往后看，嚇了我一跳，是個機器人。原來這個機器人是導(dǎo)游，心想：哇！現(xiàn)代的北京這么漂亮，這么先進，其他地方肯定也不錯。我就向機器人說明了我是中國人，它才離開。
我隨意地逛了逛，每個地方都干干凈凈的，一塵不染�？匆娺@么多新奇的東西，我很是稱贊。我又去了古老的萬里長城，想看看是否還存在？“居然還存在！”我驚訝地說。而且還有好多游客來參觀。我又去了幾個有名的地方，依然還存在�！艾F(xiàn)代人保存的還不錯嘛�！蔽艺f。我想到了一個問題，現(xiàn)代的科技這么發(fā)達(dá)，人們是否會亂砍樹木？我回到大街上。看見街上種著花草樹木，而且樹木長得又高又大，花朵也姹紫嫣紅，因為有機器人的幫助，花草樹木才長得好，現(xiàn)在的中國就是一塊美玉，沒有瑕疵。
突然，天上出現(xiàn)了一個不明的`東西，越來越大越來越大，直到它落到了地面。原來，外星人覺得中國很美，所以來參觀參觀。
我們中國的威名都傳到外太空了呀，現(xiàn)代的中國真美，它就是我想象中的十全十美的中國。中國的未來是靠我們來打扮它，讓它變得更加美好。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我實在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅，彼此都能想到對方了！
劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學(xué)的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點，要是給我享用只能塞牙縫�！肮∝埑缘�！貓吃的！哈哈！”當(dāng)他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。
俗話說：“不打不相識�！薄安皇窃┘也痪垲^�！庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你�？墒牵咸旌孟駮脚艘话�，非要我們成為朋友似的.，時間久了，彼此互動比較多，發(fā)覺對方都有許多優(yōu)點，漸漸覺得對方不是這么的討人厭，所以以前的“死對頭”標(biāo)志就在心中消失了。
我生日的那天早上，一切都很平常，當(dāng)進了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細(xì)一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你�！薄鞍�，好朋友！不用計較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成為“好朋友”。當(dāng)下的我，心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。
劉星，我的好朋友，能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟，這真是我該學(xué)習(xí)的好品格。有機會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。
首先，要挑選材料和調(diào)料。媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽起來沒有晃動的�！蔽蚁劝盐骷t柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說：“一定要從一個方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美�！眿寢寧臀野盐骷t柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進炒鍋里，放了一點糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤香噴噴的`西紅柿炒蛋就做好了。
我馬上叫大家來品嘗，姐姐說：“小凱，不錯，你真厲害！”說完，又開始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋的！
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天媽媽帶我去中山公園玩，我在那里玩了許多東西，有大章魚，恐龍世界，還有喂金魚。
我就介紹這么多吧！我來到了恐龍世界，老板娘要我們坐在一個車上，媽媽對我說，“今天只給你十元錢消費，你自已看著辦！”啊”我大叫一聲。說完車就開動了，老板娘給了我兩把，笑著說要我當(dāng)雙槍老太。當(dāng)我們倆坐的車子開動時，我就看見了一只恐龍，我連忙拿起槍，可是后面的事讓我大吃一驚，因為我的槍還沒準(zhǔn)備好打恐龍的時候，恐龍卻自已叫了起來“嗚嗚�！倍疫�做起了張牙舞爪的動作。嚇得我一身冷汗！啊！我的媽呀，救命啊。
媽媽說我是個膽小鬼，后來我一看見恐龍就把頭埋在媽媽的懷里，時間過得真快啊，看玩恐龍，很快一上午過去了。
媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃飯，我在那里吃了許多好吃的`東西，快要把我的肚皮都撐破了。
一天的美好時光過去了，我永遠(yuǎn)也不會忘記這一天。
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