小學三年級的作文300字

小學三年級的作文300字[共4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文300字 篇1

　　我猜同學們都有自我的房間，而且你們的房間也必須十分的漂亮吧，你們也必須十分喜歡你們自我的房間吧。我也很喜歡自我的房間。

　　我來介紹自我的房間吧。如果你打開門，第一眼看到的是一張大床，那床特大，能夠睡三四個人，那床十分矮，所以就算掉下去也不會疼。然后，看到的就是電視機了，那電視機扁扁的，外邊是大紅色的，電視機小小的，只有電腦的屏幕那么大，那個電視十分新，因為是剛買回來的。再然后看到的就是衣柜，如果你猛地打開打開衣柜的話，必須會有一群東西向你涌來，那就是我那可愛的`娃娃，有多啦艾夢、小兔子、小狗、小貓、小松鼠、海獅等等等東西。如果你打開另一個衣柜，那里面有許多五顏六色的東西——衣服，那衣服整整齊齊的放著，還有一樣，最不顯眼的東西——空調，因為空調掛的太高了，所以看起來不顯眼了，那空調能夠調熱，能夠調冷。這是就我的房間，我愛自我的房間。

　　我的房間作文（三）：

小學三年級的作文300字 篇2

　　我的夢想是長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一個神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫，老師把一個個懵懂無知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個個朝氣蓬勃的學生。

　　教師是一個崇高的職業(yè)。我們社會的`每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級一級，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。

　　教師又是一個偉大的職業(yè)，說他偉大，是因為他犧牲了自己，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時，照亮了別人前進的道路。

　　老師這個職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學校，晚上很晚才能回家�；丶乙院�，還要在燈光下寫教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學們一張張?zhí)煺�、燦爛的笑臉，心里就特別開心，宛如現(xiàn)在老師對我們一樣。

　　要想夢想成為現(xiàn)實，我要腳踏實地，認認真真做好每一件事情。我準備這樣做：1、寫好作文，單詞；2、學好每門功課；3、繼續(xù)做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學。我相信我會做到的，而且還會做的更好。

　　我相信只要我堅持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢想成真！

小學三年級的作文300字 篇3

　　我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。

　　平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)?“小拐杖”。太爺平時睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺?shù)目洫�，我非常的高興。

　　上了歲數(shù)的老人最不愿活動了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉�陽。陽光下太爺像個孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。

　　和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。

小學三年級的作文300字 篇4

　　一個夏日的中午，天氣晴朗，透藍的天空，掛著火球似的太陽。我和爸爸高高興興地去小河邊釣魚。

　　這是一個山青水秀的.地方，青青的小草，鮮艷的花兒，景色別致。小河邊，河岸上青翠的柳條仿佛在對著我們笑，知了在柳枝上一個勁地叫著，好像在喊“熱呀，熱呀！”。碧綠的河水清沏見底，小魚在河里歡快的戲嬉。我把拴好了魚鉤的竿子放在水里，就靜靜的坐在河邊，專心致致地鉤魚，一聲不吭。太陽炎炎，豆大的汗珠從我的臉上流下來，但我在心里不住的對自已說：“堅持，堅持······”。突然，我的魚竿動了一下，魚上鉤了，我猛的一拉，一條魚鉤上來了，我興奮極了，我把魚裝在了我的小魚簍里。我為今天鉤到的第一條魚興奮不已，這是我的勞動所得。

　　做任何事情，只要用心，就一定會有收獲。

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