三年級學(xué)生作文

三年級學(xué)生作文大全[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機(jī)器人呢？

　　這個機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。

　　它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。

　　當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的`生命。

　　啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！

三年級學(xué)生作文 篇2

　　又是一個中秋節(jié)，我們?nèi)�家人都在院子里靜靜地欣賞著月亮。

　　我們一邊吃著月餅，一邊欣賞著月亮，有時還會說幾句開心的話，逗人發(fā)笑。這一刻顯得十分地溫馨。我們不光只看著月亮，還會看一看月光下的景物。一道銀輝灑在湖面，顯得格外美麗，云擋住月亮的時候，一切景物都變得十分朦朧，十分寧靜。這美麗的和諧的景色喲，直讓人看得眼花繚亂，沉迷于其中�？粗�這潔白如玉的月亮，我不禁想起了唐代偉大詩人李白的一句有名的詩 “小兒不識月，呼作白玉盤�！边@句詩是多么生動形象地寫出了月亮的潔白如玉啊！

　　慢慢地，慢慢地，眼前的景物變了，我看到了童年時代我和伙伴們在月光下捉迷藏。那一次是由我來找。我閉著眼睛大聲數(shù)二十下，數(shù)完之后，我就去找小伙伴。有些小伙伴躲的地方很容易發(fā)現(xiàn)，就被我直接找到了，還有些小伙伴躲在很黑很不容易被發(fā)現(xiàn)的.地方，我又不敢過去，就一直不去找他們。最后，還是他們自己怕了，出來了，被我來了個守株待兔……

　　漸漸地，眼前的景色變模糊了，消失了。突然，我看到一個小男孩在月光下玩“月亮走，我也走”的游戲。咦，這不是我嗎？哦，我想起了了，那一次，我在走路，邊走邊看著月亮，我看見月亮跟我一起在走，于是，我加快步伐，跑了起來，但發(fā)現(xiàn)月亮還是一直在跟著我，無論怎樣都甩不了，真奇怪。

　　……

　　月光帶給我美好的回憶，它一直伴隨著我快樂的成長。今晚的月亮真圓！

三年級學(xué)生作文 篇3

　　未來的書包不但設(shè)計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。

　　書包上有四個區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當(dāng)你不用的時候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的'時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲存了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等很多的知識，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！

　　這就是我設(shè)計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！

三年級學(xué)生作文 篇4

　　為什么說我喜歡媽媽呢?因為媽媽對我們都很關(guān)愛。

　　我媽媽長的眉清目秀，濃眉大眼，一個有大又嘮叨的嘴巴，還有一雙大大的眼睛，這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣，閃閃發(fā)光，她還留著一頭短發(fā)。

　　什么是關(guān)愛呢?我來告訴你，比如；媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學(xué)，放學(xué)，回家后，做飯，做家務(wù)活，教我們不會的'題。

　　我記得有一次；我想自己去上學(xué)，可媽媽不讓，還有一次；我有一道題不會做，他都會細(xì)心的教我。我相信你么的媽媽也很好，你們一定要聽媽媽的話，長大后報答她（他）們。

　　我一直想對媽媽說；我愛你，媽媽，媽媽我愛你。

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