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喂魚三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的喂魚三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喂魚三年級作文1
游青海湖時(shí)，爸爸駕車帶我們?nèi)チ讼膳疄�。這里不及金沙灣熱鬧，走進(jìn)景區(qū)，好像整個(gè)世界一下子被調(diào)成了靜音模式。湛藍(lán)的天空與遠(yuǎn)處的湖水連成一片，湖邊是寬闊的沼澤地，青翠的水草沿著湖岸一直鋪散開去。
一條木板棧道從景區(qū)廣場一直伸向湖心，棧道兩側(cè)的沼澤里水草豐茂，成群結(jié)隊(duì)的.黃魚在其間穿梭嬉戲。我和思行弟弟買來魚飼料，剛?cè)龀鲆恍〈椋S魚們就爭先恐后地來搶美食，好像在說：“啊，今天運(yùn)氣這么好，出門就能撿到寶！”然后就嘰哩咕嚕地吃完了。它們張大嘴，好像還在想天上掉下美食。
我給它們變了個(gè)魔術(shù)，往前跑兩步，在前面的水草邊撒了些飼料，魚兒們可真不傻，一眨眼功夫就聞香而至，很快又一搶而光。
思行弟弟見魚兒都圍著我轉(zhuǎn)，有點(diǎn)兒不服氣，他飛快地跑到我前面撒下飼料。果然，魚兒們又齊聚在他腳下，盡情享用起來。
就這樣，魚兒們被我們逗得游來游去，我們出樂得跑前跑后。你說是我們在逗魚兒，還是魚兒在逗我們呢？
喂魚三年級作文2
這是我第一寫周記，正好趕到國慶，好說的真是太多啦！
其中最好玩的還是用奶瓶喂魚了。我拿著一根木棍，木棍的頂端有一個(gè)奶瓶，奶瓶里面有小魚最喜歡的食物，小魚很快被我吸引來了�？蓯鄣�'小魚長度超出我的想像。有金黃的魚，有黑紅混雜的魚，還有黑乎乎和白茫茫的魚。它們的嘴張的大大的。等著我用奶瓶給它們的喂食，可是每次我把魚食一撒到水里。水下就像開始一場“食物爭奪戰(zhàn)."那些魚的力氣很大，每次我的木棒都左晃晃，右搖搖，很快食就被搶光了。
這時(shí)“食物爭奪戰(zhàn)”也結(jié)束了。
喂魚三年級作文3
星期天，秋高氣爽，天高去淡，陽光明媚，我們一家高高興興地去同沙水庫喂魚。
來到映翠湖邊，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。放眼望去，湖面平靜得像一面明亮的大鏡子；仔細(xì)一看，隱隱約約地望見五顏六色的魚自由自在地水中游來游去。我們來到湖心的涼亭上，媽媽從包里掏出一袋餅干，撕去包裝袋，給我們每人分一塊。我先把餅干捏碎，再使勁往湖里一撤。魚兒從四面八方趕來。哇！有紅的.、黑的、白的、花的……五彩繽紛，不可計(jì)數(shù)。它們咧開小嘴，躍出水面，像饞嘴的娃娃一樣你爭我搶，你擠我碰，狼吞虎咽地把餅干吞進(jìn)肚子里。
水面上噼噼啪啪，水花四濺，我們?nèi)鲅饺�，魚兒搶呀搶……
餅干很快被喂完了，小魚也四處游散，我依依不舍地走了。
喂魚三年級作文4
今天陽光明媚，爺爺帶我去植物園玩。
一進(jìn)大門，我們就直奔涼亭去喂魚。那里的魚非常多，有紅金魚、黃金魚和黑金魚，有的魚大，有的`魚小，它們成群結(jié)隊(duì)，游來游去地嬉戲、玩耍，可愛極了！我扔下去了一塊饅頭，一群魚都游了過來開始搶了。
吃完了饅頭的魚，就會(huì)沉到水下面，吐著一個(gè)個(gè)氣泡，就像吃飽了打著飽嗝一樣，它們慢悠悠地游著，散步似的都分散開來。我又扔了些饅頭塊下去，魚又從四面八方游來爭先恐后地?fù)屩责z頭，它們的嘴巴一張一合的，大口大口地吃著，一會(huì)兒就把饅頭吃光了。我就不停的把所有饅頭塊都扔到水里去，那些魚搶的更歡了，撲騰撲騰的，你擠我、我擠你，還濺起了很多水花，真是太有趣了。魚兒們都擠到一塊時(shí)，像是一朵美麗的大花朵，五顏六色的，漂亮極了。
喂魚三年級作文5
今天，天氣晴朗，媽媽帶我和林特臣一起去永寧公園玩。
我們來到小木橋上，看到橋下小溪里藏滿了魚兒，有的長得又大又胖，有的長得又黑又小。我看見幾條大紅鯉魚，我們就扔食物喂它們，可是，大魚兒卻被扔下的'食物嚇跑了，幾條小黑魚很快游過來，把面包團(tuán)搶吃完了，嚇跑的紅鯉魚聞到香味，又游回來了�？吹剿鼈冇钟位貋恚覀冓s緊把面包又扔下去，這回大魚兒很快過來把面包搶走了。喂完魚，我看見媽媽和林特臣在前面高興地看著什么，我跑過去一看，原來他們在看一朵紅色很鮮艷的睡蓮，邊上還有幾個(gè)綠色的花苞。然后，我們又想起去喂魚，我們就撿了幾個(gè)松果扔下去，結(jié)果魚兒都跑掉了。我看見一片樹葉浮在水面上，就把小面包片放在樹葉上，葉子被風(fēng)兒一吹，就向水中央漂去，引來很多魚兒跟在后面。
面包喂完了，我們的肚子也咕咕叫了，我們就吃飯去了。
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