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        時間:2024-01-08 09:35:17 三年級作文 我要投稿

        小學(xué)三年級作文集合(6篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級作文集合(6篇)

        小學(xué)三年級作文 篇1

          今天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下,我興奮得睡不著。

          第二天,我很早就起來,刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下,我看見一片片綠油油的草地,一朵朵紅彤彤的花,一棵棵高大的'樹,樹上有許許多多的黑色松果,好像穿著黑色的衣服似的,讓我心情特別的開心。

          外婆家有只肥肥的大公雞,他有紅紅的雞冠,一身黃黃的羽毛,長長的腿,尖尖的嘴巴,有趣極了。

          但是它很調(diào)皮,天天跑到外面去,老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它,可是抓了很久都沒有抓到,爸爸和媽媽一會兒撲到這里,一會兒撲到那里,撲得一身灰,那只公雞一會兒飛到這里,一會兒跳到那里好難捉到。后來爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛,終于把大公雞捉住了,然后把它放進大籠子里。我們大家笑著,唱著,跳著,可高興了!

          我祝大家新年快樂,恭喜發(fā)財。

        小學(xué)三年級作文 篇2

          小雪和她的鄰居家各養(yǎng)了一只貓,一只像雪一樣白,它全身都是雪白的毛,好像披了一件白色的大衣。一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,它叫小白。還有一只貓油黑發(fā)亮,摸起來又軟又暖,就像在棉花上一樣,當它蜷成一團時,遠遠望去,就像一個黑球,叫小黑。

          小白不但不給主人爭氣,而且還給主人惹是生非。有一天把鄰居家的`小孩抓傷了,小雪的媽媽給小孩打了疫苗才放心。還有一次小雪的媽媽正在織毛衣,小白把毛線團叼走了,滾在地上沾的都是泥。

          小黑卻很聽話,不但不給主人闖禍,而且還幫主人干活,自己經(jīng)常捉老鼠。一次,看見石頭縫里有一只老鼠,小黑在那瞅著,不一會,老鼠出來了,只見小黑一個箭步?jīng)_上去,把老鼠按住,吃掉了它。

          我想,它們都是貓,都會捉老鼠,見到鮮美誘人的魚都會垂涎三尺。因為小白主人家很富裕,養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣,天天給它吃魚,火腿腸,有時還偷吃餐桌上的紅燒魚,還有小主人香甜可口的薯片。因為小黑主人家不富裕,養(yǎng)成了它勤勞的習(xí)慣。不管有多么好的東西,都等到主人給它吃它才吃。

          假如我是一只貓,我原做那只小黑貓,不愿做那只小黑貓。

          指導(dǎo)教師:郭輝

          文章用對比的方法寫兩只小貓,既寫出了小白貓的陶氣可愛,也寫出了它的懶惰;相反,小黑卻很勤勞。最后,寫出了你的觀點,很好!

        小學(xué)三年級作文 篇3

          “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。

          記得有一個炎熱的夏天,知了在樹上大聲的叫著,實在是太熱了,簡直讓人受不了,可是碰巧又沒電,只有哪涼快上哪呆著去,我搬著一個小板凳,在外面找了一個涼快的地方坐了下來,邊吃瓜子邊唱歌。

          過了一會兒,鄰居來找我玩,我說:“玩什么?”她說:“玩瘸子拐吧!”我說:“那好吧,怎么玩?”她說:“先石頭剪子布,誰輸了,就單腳在地,單腳抬起,蹦著抓另一個人,可以換兩次腳!庇螒蜷_始了先石頭剪子布,我輸了,我得抓她,她一開始,就繞著圈子跑,我抓不到她,過了一會,我已精疲力盡了,可是,我心中一直有一個信念在支撐著我,那就是:我能行,我一定能行!

          過了一會,我看到鄰居明顯跑不動了,換了一次腳,差點就抓住她了,可她一閃,我又撲了一個空,摔倒了地上,可是那個神秘的聲音又在我耳邊響起:我能行!我能行!

          于是,我又重新站起來了,我又追她,追了一大會也沒追上,我想放棄,思考了一會。不,我不能放棄,因為我知道我能行,更何況我比她大三歲,如果我抓不到她就放棄,豈不是讓她笑話。

          最后,我換了一次腳,,終于抓住她了,我很高興。因為我知道我可以抓住她的,我一定能行!

        小學(xué)三年級作文 篇4

          “當~”當六點的鐘聲響起時,全家人都會沖到餐桌前擺碗筷,并坐在自己的位子上等媽媽說“開動”,這時候是最幸福的時刻。

          當我上完鋼琴課時,一打開門就可以聽到“廚房交響樂”,青菜們在舞臺中跳舞呢!“沛蓉,來幫忙把菜端到桌上!”我趕快到廚房拿菜,一看到媽媽在煎荷包蛋,我的口水都快流出來了,荷包蛋在鍋子里滋滋作響,終于煎好了,我拿盤子裝荷包蛋。一桌美味的食物,令我想要趕快大快朵頤一番。

          不久爸爸下班回來了,姐姐也剛好擺了碗筷,全家人坐在一起享受晚餐。我和姐姐說學(xué)校發(fā)生的`事,爸爸也會說公司發(fā)生的趣事,整個晚餐都充滿愉快的氣氛。吃飽飯后。大家一起幫忙擦桌子、收拾碗盤、洗碗,沒多久就變回干凈的桌子。剩下時間,我們會一起看小時候的照片或影片,爸爸和媽媽總會說時間過的真快,一下子就長這么大了,姐姐說:“才沒有呢!你們看,我還很年輕喔!”說完,大家都會哈哈大笑。

          家,世人們的避風港,晚餐就是凝聚家人親情的時刻,彼此分享自己的生活趣事。我喜歡這段晚餐時光,也會好好珍惜。

        小學(xué)三年級作文 篇5

          今天,劉老師讓我們帶好青瓜、醬油、調(diào)味醬,這是為什么呢?原來劉老師要和我們一起做涼拌青瓜呀。

          開始之前,老師先讓我們看她示范怎么做涼拌青瓜。首先,老師拿出一條洗干凈的青瓜和一個削皮器,她拿著削皮器,對準黃瓜輕輕地一削,青瓜上的皮就被削掉了。然后,劉老師用刀把青瓜切成圓形或不規(guī)則的形狀,還用一些特殊的刀具切出各種各樣的形狀。下一步就是來調(diào)味了,老師吧陳醋、醬油、黃豆醬、辣椒醬等放進盒子里,然后把青瓜也放進去,就開始用勺子攪拌,最后,美味的涼拌青瓜隆重登場。我們一聞到?jīng)霭枨喙系南阄,口水直流,叫道:“老師,太香了,給我一塊……”老師卻放到一邊,說:“這些涼拌青瓜要過一會才好吃的,現(xiàn)在你們來做涼拌青瓜吧!”

          同學(xué)們拿起自己的工具,認認真真地坐起來。我們組的同學(xué)接過老師的.削皮器,輪流使用。我旁邊的同學(xué)先用,他拿著削皮器,把皮給削掉了,可是青瓜肉也削掉了許多,青瓜已經(jīng)所剩無幾了。輪到我了,我用削皮器慢慢地削青瓜皮,別人問我:“你可不可以削好呀?”我自信滿滿地回答:“肯定行,如果你不相信的話,你可以看著我削呀!辈灰粫䞍,我就把青瓜削得干干凈凈的,又快又好。這時,其他兩位同學(xué)也削好了。接下來是切青瓜,我小心翼翼地拿起刀,心想:我一定可以把這條青瓜切得很好的。果然,我把青瓜給切得很漂亮。只有我的同學(xué),他把青瓜給切成了一些大一些小,又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接著,我們也開始了涼拌,我們加入自己喜歡的醬料,學(xué)老師的樣子,左弄弄,右弄弄。攪拌均勻后,自己嘗一片,如果味道不夠,就加點鹽,如果太辣,就加點醋。最后,我們把做好的涼拌青瓜給老師試味,如果老師說味道不夠,我們就家多一點調(diào)味料,如果老師說味道可以,我們就和同學(xué)分享。我們互相嘗試,教室里熱鬧極了。

          上了這節(jié)課,我學(xué)會了做涼拌青瓜,而且做得很好吃,回家之后,我一定要做給我的爸爸媽媽吃。

        小學(xué)三年級作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)就是礦區(qū),礦區(qū)里看不到石油,曾一度在后面的公園鉆井勘探,結(jié)果沒有油就荒廢了,這樣我們就有了我們的樹林,環(huán)境清新,人文優(yōu)雅;我的家鄉(xiāng)它可以說幾經(jīng)變化,以前劃船的水鵝沒了,游泳池也沒了,依舊不變的是善良的人們,連從超市出來的阿姨,也有好心的阿伯出來幫忙把一袋大米搬上自行車,我愛我的家鄉(xiāng),它一直陪伴我成長和長大。

          早晨有遛彎的`爺爺們,幾個人都拿著不知名的鳥籠,那鳥兒的叫聲是清脆的,比百靈鳥的歌聲還要好聽,晚上是文化娛樂,別看爺爺奶奶們很慢地扭著東北大秧歌,臉帶微笑,步伐一致沉穩(wěn)。天氣轉(zhuǎn)涼了,大雁都一字或人字,成群南飛了。夜晚還有可愛的蟬兒陪我作做業(yè),我就不會感覺枯燥無味,也卸去了書包的沉重。

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