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三年級作文300字5篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在鉛山縣河口鎮(zhèn)，這里有一條像綠色帶子一樣的河，叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來了生機與靈氣。
信江河的河水清極了，像一條碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的'光滑透亮。
河面上橫臥著一座浮橋，浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板，走上去一蕩一蕩的，仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎？這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的歷史了。
信江河北岸有九座雄偉的山，叫做九獅山。它們沿著河岸連綿幾公里。山頂像一個個黑乎乎的獅子頭，“獅子”的腳 放在信江河中，仿佛隨時準備過江，因此，我們也把這個美景取名為“九獅過江”。
傍晚時分，每當(dāng)夕陽西下，江水一半紅一半綠，正如白居易詩里所寫：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夏天，信江河是孩子們的樂園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的在潛水，有些孩子在打水仗。玩累了，坐在岸邊，把手伸進鵝卵石里，有時候會抓出一把蝦，有時候會“哎呀”一聲，拿出來一看，手被螃蟹夾了一下。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的信江河。
三年級作文300字 篇2
一天，我正在做作業(yè)，突然聽到好朋友琳琳在樓下叫我，讓我借足球給她。我本來想將球從陽臺上扔下去，卻發(fā)現(xiàn)陽臺被嚴密的防盜網(wǎng)給圍住了，球根本扔不出去。
爸爸下班回來，我馬上跑去問他：“爸爸，家的陽臺為什么要裝防盜網(wǎng)？”爸爸說：“為防你在陽臺玩時太淘氣發(fā)生危險，家里到處都安裝了防盜網(wǎng)，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？”我一聽傻了眼，趕緊去房間轉(zhuǎn)了一圈，果然發(fā)現(xiàn)每一扇窗都被防盜網(wǎng)封得嚴嚴秘密，家里像個鐵籠子。
我擔(dān)憂地問爸爸：“我們家裝了這么多防盜網(wǎng)，會不會有安全隱患呢？”爸爸琢磨了一下，說：“萬一發(fā)生火災(zāi)，防盜網(wǎng)會阻礙消防員救援，也堵住了我們的逃生之路�！蔽衣牶髧槼鲆簧砝浜�，心想：原來”鐵籠子“那么危險啊！
”爸爸，既然家里存在這么嚴重的安全隱患，我們得研究出一個解決的方法��！“爸爸略微沉思，一邊拍腦袋說：”明天我找個師傅，在防盜網(wǎng)合適的位置開一扇帶鎖的`活動窗，并把鑰匙放在容易拿去的地方。這樣火災(zāi)時我們就可以開窗逃生了！“我很贊同爸爸的方案，明天一定要監(jiān)督他把這事辦好。
三年級作文300字 篇3
星期天，我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪植物園參觀。
走進植物園，就像走進了樹的海洋。一棵棵大樹高高聳立著，就像一位位忠誠的士兵守衛(wèi)著家園。老師向我們介紹了各種各樣的樹木，如青桐樹、紅楓樹、黃楓樹、皂角樹等。我印象最深的是皂角樹，它的樹干彎彎曲曲的，向四周伸展；它的葉子稀稀拉拉，只留下了幾片；它的果實長長的.，跟豆角一模一樣。參觀中，我發(fā)現(xiàn)植物園不僅環(huán)境優(yōu)美，還物產(chǎn)豐富，生長著多種中藥材，大有用途。
回學(xué)校的路上，老師讓我們寫出看到的樹木的名稱，還提出了三個問題。聰明的郭傳信都回答對了，老師獎勵他一個木瓜。我們看了看，又聞了聞，真是漂亮，香味又濃。不知不覺，我們回到了學(xué)校。
我喜歡植物園，它讓我感到無比快樂。下一次采風(fēng)活動什么時候舉行呢？我期待著……
三年級作文300字 篇4
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！小學(xué)一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學(xué)著字頭，能寫一行漂亮的字來。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的'小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？
我還要堅持練習(xí)，爭取將來成為一個有名的書法家！
三年級作文300字 篇5
今天下午同學(xué)們正在認真地做眼保健操，忽然聽到“嚶嚶嗡嗡”的響聲，我不禁心里一驚，睜眼一看，哎呀！是一只大馬蜂。它正瞪著烏黑的'眼睛盯著我們，一時間，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們紛紛緊張起來。
我直直地坐在座位上，一動都不敢動，生怕被它蟄一口。偷偷瞟一眼，只見這只馬蜂個子不大，它時而盤旋在屋頂上，打著圈圈，時而又忽上忽下，來回穿梭，一點兒都不知道疲倦，一副生龍活虎的樣子。突然，它俯身向我沖來，我急忙把頭低下去，它從我的右耳邊飛過去。那些膽小的女生頓時嚇得尖叫起來，大聲喊道：“快把它趕出去�！蹦懘蟮哪猩幌伦犹饋恚S手拿起橡皮和書本追打馬蜂，邊追邊喊：“打死你，打死你!”還有的同學(xué)坐在那里穩(wěn)如泰山，不慌不忙的，好像一點兒不關(guān)他的事。
不一會兒，馬蜂飛到刁力那里去了，刁力看準時機，舞動著窗簾，馬蜂暈頭轉(zhuǎn)向地亂飛一氣，最后從窗戶縫里飛了出去。教室里又恢復(fù)了安靜，同學(xué)們放松下來，安安心心地開始上課了。
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