三年級作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
晚點，大家當然不會陌生，不就是火車晚到了嘛！不過，我經(jīng)歷的這次晚點，實在是個“珍稀動物”！
十點半的火車，我和媽媽當成了十一點。說句實在話，我們實在是有點馬“大”哈！但是，幸好我們在早上就發(fā)現(xiàn)了，急忙坐車去火車站，五分鐘、四分鐘、三分鐘......時間越來越少，我倆看著眼里，急在心里！下了車，不顧外面的雨，沒撐傘就急忙跑到候車大廳里，而這時，我們不約而同的發(fā)現(xiàn)，大屏幕上顯著幾個鮮紅的大字:列車晚點時間不定，請乘客們聽廣播通知！
老天吶，大地吶，火車吶！你為神馬這個時候晚點，白白讓我們急急忙忙趕了一路！不過，反過來一想，也好，等上個十幾分鐘，讓我們不太著急。
但是，一個半小時過去了，大屏幕上的字依然是“列車晚點時間不定，請乘客們聽廣播通知！”哦，這個時候我是不是該改叫宇宙了？等過半個小時的晚點車，也等過一個小時的，這一個半小時的晚點火車我還真是沒等過！說因為下雨耽誤了半個小時吧，也有情可原，但是嘛，一個半小時，普通列車都能跑近兩百公里，何況它是快車！沒法兒，我總不能跑到上一站去迎接我親愛滴火車吧？只能等，除了等還是等！
時間一點一滴地走過，不給我留任何情面。而火車，也不給我面子，我也不知喊了多少句：“火車，來吧！可人家就是不來�！昂�，不來不來就不來，氣死你！”我估計火車同志就是這樣想的！
一看表，已經(jīng)晚點了兩個小時，終于，聽到一聲汽笛�！皝砝�！來啦！車來啦�。≡蹅兊能噥砝�！”......所有的人都沉默了，因為來的是另一輛火車......
過了一分鐘，我們火車的`大屏幕上的字終于也改成了:“開始檢票”！旁邊的人都用佩服的眼光看著我，還說什么：“天，這小女孩會預知未來嗎？！她竟然提前了一分鐘說火車來了......”我得意地笑了笑，卻立刻被老媽拉走了。“你不走了嗎？不走了我把你留在這兒了��！......”
三年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當唱起這首歌我心里都暖暖的，就不由的想起在我四歲的時候發(fā)生的一件事。
那一天，下起了傾盆大雨，媽媽打著一把紅色的大雨傘來舞蹈班接我。這時，雨下得正大，我被籠罩在一片紅色中，頭、肩膀、腳，一下子變成了紅色的。我用手拍打著腿，覺得真好玩。可是，當我抬起頭和媽媽說話的時候，看到媽媽那邊是灰色的，風夾著雨打在媽媽的身上。“媽媽，傘歪了！”我對媽媽說�！皼]有呀！傘沒有歪，是你看錯了�！眿寢屳p輕地對我說。我又瞟了一下傘把，又對媽媽說到：“媽媽，雨傘真的歪了，不信您看傘把！”“孩子，你真的看錯了，傘真的沒有歪�！眿寢尭鼫厝岬貙ξ艺f。難到是我的眼睛出了問題？我又看了看傘把。這次我確定，傘把真的歪了。我用手把傘把扶正了，我心里踏實了，和媽媽打著同一把傘繼續(xù)往家走，誰知，天公不作美，雨越下越大，媽媽緊緊地摟著我，而且雨傘比以前往我這兒斜得更厲害了，一陣風吹過，我越來越冷，媽媽把我拉到樹下，不假思索地把外衣披到了我身上。媽媽繼續(xù)拉著我往家走，我暖和多了，可我感覺到媽媽的手在瑟瑟發(fā)抖，4歲的我，還不懂媽媽的手為什么在發(fā)抖。
大約過了半個小時，我們回到家。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的整個身體都濕透了，還滴著水珠�？墒�，媽媽沒有管她自己，趕緊拿一塊布，把我頭上和手上的水擦了擦，迫不及待地脫下我的濕鞋、濕襪子，趕忙把我抱到床上。可能是太冷的緣故吧，我一連打了幾個噴嚏，媽媽又趕緊給我沖了一杯板蘭根，然后又用手在我頭上摸了摸，這時，我才感覺到媽媽的手冰涼冰涼的`。我到?jīng)]什么大礙，可媽媽一病不起，還發(fā)著燒，小小的我，看到媽媽難過的樣子，我心里很不是滋味，但又幫不上什么忙，只能眼睜睜地看著媽媽打吊針。大約十天左右，媽媽才慢慢恢復了健康。
我也漸漸長大了，已經(jīng)上三年級了，那把紅色的傘還立在姥姥家的柜子里，顏色也越來越淡，每當下雨時我還打著這把傘，打著這把傘對媽媽的愛越來越濃，腦海中也會浮現(xiàn)出4歲時的記憶，我長大也會用這把傘為媽媽擋風遮雨。
三年級作文 篇3
時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這就是唐朝詩人杜牧寫的一首關于清明節(jié)的詩。清明節(jié)就是24節(jié)氣之一，就是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當?shù)角迕鞴?jié)時，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳在外流浪19年，此時介子推一向跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于就是，有人出了個主意說，此時不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的`這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推十分懷念。此時每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，此時寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。此時每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
三年級作文 篇4
10月29日學校組織我們來到了有趣的科技館。
首先，我們來到科技館的三樓。時光隧道里金光閃閃，不時地還會有月球的影子，真奇妙！空間站里一次只能坐5人，里面有小小的燈泡照著，像是閃亮的星星，通過里面的電視介紹，我才知道我們坐的是火箭，火箭起飛，椅子往上升，砰的一聲，我的心也咚咚跳個不停，這時椅子震動了一下，火箭終于脫殼了，好刺激�。≡陲w碟模型里，我看到了浩瀚的宇宙，我們生活的地球，月球及許許多多星球，真是開了眼界。接著，我們來到了科技管的負一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影，走了好玩的迷宮。然后，我們又來到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個小水池的'中央有個魚模型，對著孔里面大吼一聲，魚嘴里就會噴出水來，很有意思。值得一提的是，我和邢文茜還玩了踩老鼠呢，很好玩！
總之，科技管里可玩的東西太多了，形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開心，同時，也學到了書本中沒學到的科學知識。這是多么有意義的一天��！
三年級作文 篇5
寒假，我在一本科學書中看到空氣是有重量的，感到很奇怪，想：“難道空氣也會有重量？”為了證明這一答案，我想做一個實驗來證明空氣是否有重量。
我先找來三根細繩、一根小木棒和兩只一模一樣、沒氣的氣球。接著我把小木棒的兩端捆上繩子，再在小木棒的中間也綁上繩子，然后把兩只沒有氣的氣球分別幫在兩端的.細繩上，最后調(diào)節(jié)航中間的平衡點。這樣，一把簡易的“自制秤”就做成了。
開始做實驗了，我把其中一個氣球拿下來，往里面吹起，等那個氣球鼓起來了，再把它綁到一端的細繩上。奇跡發(fā)生了，只見“秤”慢慢地向吹滿了氣的氣球的一邊傾斜。我高興地一蹦三尺高，原來空氣真的有重量。不一會，我又產(chǎn)生了一個新的疑問：“既然空氣有重量，但我們?yōu)槭裁锤杏X不到呢？”爸爸告訴我：“空氣存在于我們的周圍，人比空氣重，空氣重量對人來說是微不足道的，所以我們是很難感覺他的重量。”通過親手實驗和爸爸的回答，我思考的關于空氣是否有重量的問題終于得到了解決。
這次實驗讓我懂得了，科學知識就在我們的身邊，如果有疑問和不懂的地方，只有帶著問題去思考和通過親手實驗來證明，就能得到答案。
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