小學三年級作文【通用6篇】
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
今天,陽光明媚,萬里無云。陳益邀請我參加他的生日會。
吃過午飯,爸爸就帶我去目的地:學子廣場。一到那兒,發(fā)現(xiàn)我遲到了,這讓我有點不好意思,地上還擺滿了許多禮物,同學們都已穿好了軍裝,唯獨我還沒穿上,急急忙忙穿完,就開始刺激又好玩的`真人CF了。
老師把我們分成兩隊,再分別拿上自己喜歡的槍,就開始游戲了。
我是攻隊,他們是防,所以他等他們先進叢林里面躲起來,在暗中攻擊我們,而我們的任務是把們全部消滅.我和隊友在一個空曠的地方先商戰(zhàn)略,再分散進攻,我是和陳奔帆一隊的,我們兩個慢慢地走進叢林,發(fā)現(xiàn)一個敵方的人正在攻打我的隊友,那時敵人藏的很隱秘,在一片葉叢中,可他的腿還露在外面.不幸被我們發(fā)現(xiàn)了,我倆圍住他,同時向他開攻,他OUT了,就這樣,我們取得了勝利......
不知不覺一局真人CF就這樣結束了,每個人都說還想再來一局,這時候陳益同學把超大的一個生日蛋糕拿了出來和我們一起分享.......
小學三年級作文 篇2
夏天剛剛離我們而去,秋姑娘又輕輕地向我們走來。
深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞,花叢中、草地上都布滿了這些可愛的“小手”,它們一起交匯、融合在一起,給我們送來了淡淡的秋意。
此時,柿子成熟了,它們像一個個桔紅色的小燈籠掛在樹梢上,令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服,向外界顯示自己的尊貴。
既然秋,是一首精致小巧的樂曲,但也少不了風和雨那優(yōu)美的伴奏。天際,一陣秋風拂過,拂亂了額前的劉海。天色也越來越暗,仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆,均勻地涂抹在天上,那種奇特而又神秘的感覺說也說不出來。慢慢地,綿綿的秋雨下了起來,演奏出了秋天獨有的樂曲。雨絲在天空中飄蕩,舞動著婀娜的身姿,藏進行人的衣領間,躲進芬芳的泥土里。漸漸地,雨絲變成了斷線的雨珠,不一會,公路上凹凸不平的'地方,已經被亮晶晶的雨水填滿。人們的眉毛上也出現(xiàn)了一層細密的小水珠。
秋雨之后,放眼望去,此時的桂花競相開放,那黃黃的桂花,多么沁人心脾,又那么地令人難忘,它的花瓣們保護著那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊,它們把花園點綴得那么美麗,為公園增添了許多生機。小蜜蜂也聞訊趕來,采走美麗的花粉,并帶回蜂窩,向同伴們炫耀自己的戰(zhàn)利品。據說用花粉釀成的蜂蜜,有一股淡淡的桂花香。
秋,你那么地美,那么地神秘。我對你地那份敬意,你感受到了嗎?
小學三年級作文 篇3
我們家來了一位人見人討厭,花見花枯萎,
車見車爆胎的“小客人”——蟑螂先生。
這位“小客人”長得是真——‘帥’呀:“全身烏漆墨黑,扁扁長長的身體,觸角可達到半根手指頭長!
我和“小客人”‘玩’了半個小時的捉迷藏。因為這“小客人”要求比較高,所以它覺得捉迷藏太無聊,于是便去嚇唬了一下媽媽。可媽媽一向膽子就非常小,這次不嚇的失聲尖叫起來就怪了。
我見了,便急忙與“小客人”玩起了警察抓小偷游戲,以防它再去嚇唬其他人。我當警察,它當小偷。這年頭,小偷可都是高IQ;高EQ;高AQ;還有高CQ!我剛剛剛剛剛說完規(guī)則,話音未落。小偷就已溜的無影無蹤。我找呀找呀找啊找;怎么就是找不到……誒呀呀呀誒呀呀;總算找到找到了!但遺憾的是已經到了吃飯時間,我就熱情的邀請“小客人”在我們家吃飯。我一頭鉆進廚房,過了一會兒,就端出了我們給“小客人”準備的盛宴:殺—蟲—劑——。不到五分鐘,“小客人”就已被這“食物”發(fā)出的`“沁人心脾的香氣”給迷的昏昏欲睡過去。
我的熱心腸爆發(fā)了。想把“小客人”送回家去。心動不如行動,我立刻騎上自行車把“小客人”送回了家——垃圾垃圾桶。
小學三年級作文 篇4
昨天夜里下了一場大雪,早晨起來推開窗戶,屋外白茫茫的一片,遠處的房子、河面,近處的小路、汽車都蓋上了厚厚的大被子。
我和爸爸早早地走在上學的路上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,身后白白的雪地上留下了兩排長長的腳印。
一整天我都惦記著玩雪,好不容易熬到了放學,我和王婧雯一起回家,雪還是那么白的耀眼。我倆靜靜地走在雪中,“咱們來堆個小雪人吧,讓冬天更壯美!”“好啊,這真是個好主意!蔽腋吲d地說。我們馬上動起手來,我先搭了一個胖胖的小身體,她做了一個圓圓的小腦袋,我們把它的身體和頭連在了一起,就剩眼睛、鼻子和嘴巴,可是用什么做呢?我環(huán)顧四周,哈哈!發(fā)現(xiàn)了兩顆小石子,“就用它吧!”我隨即就把石子插進了小雪人的'腦袋上,一個可愛的小雪人就做成了。
晚上,我懇求爸爸陪我出去玩雪,爸爸答應了。我在雪地里給汽車掃雪,像個清潔工,你別看我干了好事,我也干了“壞事”--往爸爸身上撒雪,在別人汽車上堆雪人,回來的時候還帶回了一個小雪球,放在家里的小桌上,急得媽媽朝我大叫,哈哈!真有意思。
小學三年級作文 篇5
時間像水一樣流動著,轉眼間,國慶節(jié)到了。
今年國慶節(jié)我學會了打羽毛球,有一天,我在姥姥家里玩,忽然一個小小的聲音傳入了我的耳朵里:“姐姐,咱們去打羽毛球吧!蔽一仡^一看,原來是妹妹,于是,我和妹妹拿了一副球拍和一個羽 毛球,走出了家門。
到了外邊,我先發(fā)球,可是我一點兒也不會這可怎么辦?只好請教小姨了,小姨先讓我站好,又讓我拿起球拍和羽毛球,右手拿拍,左手拿球,然后把球扔上天,再用球拍把球拍過去就可以了,我一 遍一遍的'練習,說起來簡單做起來難呀,哈哈,這回我總算學會了,不了,妹妹也在一旁聽得非常認真,她也學會了,于是,我和妹妹就開始高興的玩了起來。
每次來姥姥家,我都要纏著爸爸和媽媽跟我打球,從中午玩到下午我還是歇不下來,從此,打羽毛球又成了我的一個愛好。
小學三年級作文 篇6
夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
那是一位神秘的人,引領我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識別進入室內。這是一個科技智能化的教室:屋頂上藍天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動電鈕,一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的'聲音,同時變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。
我們每個學生的課桌上都有一個小電腦,老師講課的重點和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學生,真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調,不論是酷熱的夏季,還是嚴寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。
這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢中高興地笑了。
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