(集合)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我媽媽是位大學(xué)本科生。她戴著一副淡紫色邊眶的眼鏡,一看就是位愛看書的人。
我媽媽酷愛看書,我便幽默地給她取了個(gè)雅號(hào)“書蟲”。
記得有一次,我不小心把她的手提包摔在了地上,當(dāng)我撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)包很重。為什么會(huì)這么重呢?在好奇心的驅(qū)使下我打開了這個(gè)包。
哇!原來(lái)里面放著厚厚的三本書。這時(shí)我看見奶奶平時(shí)用的健康稱,我就把手提包放上去。一看,足足有兩斤重。
正在這時(shí),媽媽走了過來(lái),我便問:“媽媽,你天天拎著這么重的'手提包去上班不累嗎?”“不累,上班時(shí)小巴上一直有空位,我可以利用上班路途的時(shí)間看書。而且,我下午工作不忙,這樣我又可以看書了!這些書的借期也快到了,我要快點(diǎn)看完!眿寢屨f(shuō)道。“咳,真是個(gè)名符其實(shí)的大書蟲!”我說(shuō)道。媽媽立刻說(shuō):“不,書籍是人類進(jìn)步的階梯,而且現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,不多看點(diǎn)書怎么行呢?”
我聽了后,便暗暗下決心,以后也一定要做個(gè)像媽媽這樣的大書蟲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我家,當(dāng)家時(shí)間最多的要算媽媽了。做家務(wù)活,是媽媽每天必須的功課,看上去很費(fèi)時(shí)間,很瑣碎。為了體驗(yàn)媽媽的辛勞,我破天荒地實(shí)施了一次當(dāng)家行動(dòng)。
早起的鈴聲催醒了夢(mèng)中的我,我像媽媽一樣早早地起來(lái)了。沒想到媽媽一早去菜市了,大概她以為星期六我會(huì)睡得晚一些,等回來(lái)再給我做早餐吧。我決定自己做一頓早餐。我從最簡(jiǎn)單的入手,先做飯,再做菜。我學(xué)著媽媽的樣,燒了泡飯,又準(zhǔn)備煎幾個(gè)蛋。我把鍋熱好后,直接把蛋打碎倒了進(jìn)去,不知怎的,蛋都粘在了鍋底,不一會(huì)兒就焦了。我趕緊不停地翻動(dòng),舀起來(lái),結(jié)果味道怪怪的.,怎么都不像媽媽煎的荷包蛋。后來(lái)才從媽媽口中得知,是沒放油的緣故。
吃完這頓并不可口的早餐,我準(zhǔn)備收拾房間,我又是掃地,又是拖地,洗了幾次拖把就把自己累壞了。不知不覺到了中午,我本想把午飯也做了,但爸媽說(shuō)讓我再認(rèn)真地學(xué)一遍。于是,我就老老實(shí)實(shí)拜師學(xué)藝,以便今后做成功一頓真正的美餐。
一個(gè)上午過去了,雖然疲憊不堪,但自己親自體驗(yàn)了父母操勞的辛苦,也是值得的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友叫小鳴,他十歲了,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子大大的.,他愛好是籃球。
有一天他到我家來(lái)玩,在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞,他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了,小鳴就大聲叫起來(lái).我一聽見馬上就出去,小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了.然后馬上那塊大石頭向大公雞打去,大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里.然后我就把小鳴給送回家,然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說(shuō):“小鳴對(duì)不起!”小鳴說(shuō):“沒關(guān)系!”
這就是我的好朋友!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一天媽媽收拾家務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋,媽媽準(zhǔn)備扔到垃圾桶時(shí),我說(shuō):“別扔,我還有用,它可是個(gè)寶貝。”媽媽奇怪的問我:“這雙爛鞋有啥用?”我拿著爛涼鞋去水管旁,用洗衣液把鞋子反復(fù)的刷呀,洗呀,小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來(lái),然后在鞋中央挖個(gè)小洞,小洞里插著一個(gè)上面粘著紙飛機(jī)的.小紙棒,之后在鞋里鋪上一層布,讓小不點(diǎn)國(guó)的娃娃坐上去,正好坐四個(gè)小娃娃,再拿四根牙簽,每?jī)筛吃谝黄饎偤卯?dāng)兩個(gè)船槳。
我給這艘船起了一個(gè)名字叫“彩虹船”。
我的小發(fā)明完成了,你也來(lái)試試吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就送給我一個(gè)精美的文具盒,我可喜歡它啦!
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔,它們可愛美了,坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)的,好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>
打開文具盒,哇!高級(jí)別墅耶!里面住著幸福的一家人,在一樓住著鋼筆爸爸和自動(dòng)筆媽媽,還有他們的小娃娃——一個(gè)愛干凈的橡皮;二樓住著直尺哥哥,它在懶洋洋的.睡覺;三樓住著一對(duì)老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶,他們平時(shí)一言不發(fā),可當(dāng)我要用他們的時(shí)候,他們都會(huì)滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆就會(huì)為我而粉身碎骨;當(dāng)我畫圖時(shí),直尺會(huì)為我開一條又細(xì)又直的公路;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。
我喜歡我的文具盒,它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都然而一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她,然而我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一齊,簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好,最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總?cè)欢芸吹接眉t筆寫得鮮艷的`大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自我的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總?cè)欢痪o不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的,但私底下卻然而個(gè)很愛幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。
她,就然而這么一個(gè)人。了解了她,然而不然而很想明白她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就然而林——文——鑫!
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