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        時間:2024-08-27 12:56:10 三年級作文 我要投稿

        (實(shí)用)三年級的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (實(shí)用)三年級的作文10篇

        三年級的作文 篇1

          我的蠶寶寶真是一個可愛的小寶寶。

          蠶寶寶雖然長得不好看,但是它很可愛。每次我把桑葉摘來給蠶寶寶吃的時候,它都會發(fā)出小小的聲音。我總喜歡把腦袋凄過去,仔細(xì)地看它吃東西。小家伙吃起來挺文靜的,會發(fā)出細(xì)小的沙沙沙的聲音。不一會兒,桑葉上就有了一個小小的洞,真是有趣!

          到了傍晚,蠶寶寶總是把“小房間”弄得很臟!靶》块g”是我精心為它布置的,底下墊著兩張面巾紙,然后鋪上桑葉,上面再給它蓋上一層面巾紙,可溫馨了。調(diào)皮的蠶寶寶會拉出許多黑黑的糞便,一顆一顆的,到處都是。我小心翼翼地把蠶寶寶轉(zhuǎn)移到另外一個小箱子里,把它的小房間打掃干凈,再為它重新布置。有一天在打掃時,我發(fā)現(xiàn)在桑葉上有一根很細(xì)很細(xì)的絲,可能是蠶寶寶吐出來的.絲吧。我聽老師講,蠶寶寶每次脫皮,說明它又長大了。一直到不吃桑葉,然后變成了繭。

          雖然我的蠶寶寶現(xiàn)在還是一條小小的幼蟲,但是,我會努力地把它養(yǎng)大的。

        三年級的作文 篇2

          今天下午放學(xué)了,我在回家的路上看到一個賣魚的小販,地上擺著一些大大小小的魚缸,魚缸里有一些五彩斑斕的魚兒活潑、快樂地游著。

          我左看右看,我的眼球忽然被一條長得像獅子頭的魚吸引住了,它是一個奇特的品種。黑色的`身軀非常結(jié)實(shí),一雙大大的油亮亮的眼睛,長在頭的兩邊,好像頭上掛著兩個圓圓的小燈籠,它靈活的翅膀帶動著肥胖的身軀快活地游著,還追逐著另外幾條不顏色的同伴,它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂。

          媽媽似乎看出了我喜愛的心情,毫不猶豫地買了我心儀的那缸魚兒。

        三年級的作文 篇3

          要說親切的老師,就要算我們習(xí)作班的王老師了。她披著淑女型長發(fā),兩只眼睛又黑又水,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的鉆石臉上,美極了!她的臉上常常露出甜美的笑容。

          王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊,會有哪一個人能時時微笑?答案當(dāng)然是不會嘍。但我們的王老師卻能做到。當(dāng)我們傷心時,她會微笑著告訴我們:“寶貝,沒事。”當(dāng)我們勝利時,她會笑盈盈地祝賀我們;當(dāng)我們遇到難題時,她會耐心地教導(dǎo)我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師,但是我總感覺她身上散發(fā)著一種耀眼的光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒見到過。

          王老師超級愛拍照。隨時拿著手機(jī)對著我們,我們也就會毫不猶豫地湊過去,露出各自的招牌笑容,雙手比個剪刀,一個最可愛的'pose就很自然地擺出來了。每次郊游,王老師這個攝影師都會讓擺出美麗的姿勢,讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛拍照,我們每個人也成了愛照相的小模特兒,那感覺超快樂。

          王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見到王老師總有一群忠實(shí)的“粉絲”圍在她身旁,不知投來了多少羨慕的眼光。

          作為王老師的忠實(shí)“粉絲”之一的我,會一直跟著她學(xué)習(xí),希望長大后成為獨(dú)一無二的她。

        三年級的作文 篇4

          我的臥室不大也不小,正合適。

          走進(jìn)臥室,首先看到的是臥室的正中央擺放著一張小床。床上鋪著繡有小貓和小狗圖案的床單,床頭一側(cè)擺放著疊的整整齊齊的被子,被子上面放著一個老虎式樣的.枕頭,枕巾上繡有小狗的圖案,一條小狗正在啃著骨頭呢!

          床的左邊是書柜,書柜由上下兩格組成。書柜上格擺放著如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《動物世界》、《阿凡提的故事》等兒童讀物;書柜的下格擺放著膠水、橡皮、鉛筆、小刀等學(xué)習(xí)用品。

          床的右邊是衣柜,衣柜里擺放著我一年四季的衣服。

          床頭一側(cè)的墻上是一幅描繪夏天風(fēng)景的圖畫。畫面的中央是一片清澈的水塘,彎彎的垂柳倒映在水里,茂密的葦叢遮掩著水面,兩位爺爺正在水塘邊釣魚。

          床尾一側(cè)是一臺電風(fēng)扇,夏天它能為我吹來陣陣涼風(fēng),讓我感到夏天不再那么炎熱。

          小朋友們,看我的臥室多簡單適用啊!

        三年級的作文 篇5

          我的小臥室整潔雅致。每天都被媽媽收拾的井然有序。但有時凌亂不堪。媽媽的功勞最大,她每天都勤勞地給我收拾我那十平方的小臥室。它溫馨又舒適,是我自由、快樂的小天地。

          走進(jìn)我的小臥室,先映入眼簾的就是我的小床。它是淺黃色的,形狀是長方形的。床罩是粉色的,上面是花兒的圖案。枕頭鼓鼓囊囊的,像胖乎乎的小鴨。枕旁有幾本書,每天晚上,我都拿出它看,然后進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

          小床的左邊有一張寫字臺,寫字臺上有圓圓的小鬧鐘、方方的`筆筒、粉紅色的臺燈……它們是我學(xué)習(xí)的好幫手,為我立下汗馬功勞。書柜里的各種書籍琳瑯滿目,還是分層的:童話類第一層、學(xué)習(xí)類第二層、科普類第三層、文學(xué)歷史類第四層……我經(jīng)常沉浸在小小的知識的海洋中,享受讀書的快樂。

          我的窗簾是淡黃色的。早上,清晨的陽光照著它,我把它打開,讓陽光照射進(jìn)來。夜晚,我拉上它幫我遮住黑暗,讓我安然入睡。

          聽了我的介紹,你喜歡我的臥室嗎?如果感興趣,我隨時會熱情歡迎你的到來!

        三年級的作文 篇6

          我的老爸是位“雙面派”先生,長處特長,短處特短。我老爸還有個“超凡”的特點(diǎn)—裝謙虛:每當(dāng)遇到我們都不會只有老爸會的題時,他就會學(xué)者諸葛亮的樣子說:“我不聰明,只不過這題太簡單了!

          "人有短,切莫揭。"實(shí)在不忍心說老爸的短處,還是先說說長處吧。

          “孝”是他最大的長處。每當(dāng)要回老家的時候,老爸會把家里最好的酒、肉、食品等……拿回老家孝敬爺爺奶奶。他還時常對我們說:長輩是天,最好的東西一定要在讓長輩先享用。在老家,老爸每天晚睡早起,挑水、做飯、刨地、挑大糞的活他都干。如果還有時間,老爸還要把爺爺奶奶的臟衣服洗洗,以減輕爺爺奶奶的勞動。雖然老爸干的`活最多,可他沒有一句怨言。老媽總笑他為“標(biāo)準(zhǔn)模范”。老爸的孝,值得每個人學(xué)習(xí)。我長大后也一定要好好孝敬爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽……

          老爸的短處是愛發(fā)火。每當(dāng)我們犯了一小點(diǎn)錯誤,他就會半生氣半嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們一頓,連老媽也必須讓他三分。這點(diǎn),我希望他能盡早改正過來。

          這就是我與眾不同的老爸,我愛他,愛他那麥浪似的短發(fā),愛他那鼓鼓的肚子,更愛他那慈祥的笑容。

        三年級的作文 篇7

          一個陽光明媚的下午,媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海,果皮紙屑隨處可見,猶如美麗的畫卷被弄臟一樣。

          我有些掃興,正準(zhǔn)備離開時,一個輪椅搖了過來,上面坐著一位青年,長得很秀氣。濃濃的眉毛下面,一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻子,穿著一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著一個塑料袋,里面裝著一些垃圾。

          他是清潔工,還是義務(wù)者,我一邊猜想,一邊饒有興趣地看著。只見他吃力地彎下腰去,撿起地上的紙屑,塞進(jìn)了塑料袋,便繼續(xù)前進(jìn)。溫暖的陽光灑在他的 身上,汗珠不時地從他臉上滾落下來,一縷頭發(fā)粘在了額角上,他一邊擦著臉上的汗水,一邊撿著地上的垃圾。望著他的背影,我心里充滿了敬佩,自己也不由自主 地?fù)炱鹨粋瓶子,塞進(jìn)了垃圾桶里。

          忽然,我聽到了旁邊椅子上坐下休息的一對老人的談話:“他一個殘疾人都這么做,我們也應(yīng)該像他一樣,為我們美麗的公園獻(xiàn)出自己的一份力量。”說著也隨手撿起身旁的果皮。

          青年人抬起頭來,感激地看了他們一眼,便搖著輪椅離開了。

          燦爛的'陽光灑在石板路上,再看一眼青年快樂真實(shí)的大眼睛,溫暖的笑意不覺在心中流淌。在這個普通的下午,在人們不經(jīng)意的游玩中,我確信自己感受到了愛的力量。

        三年級的作文 篇8

          李老師是我們的語文老師,她留著一頭長發(fā)扎著馬尾辨,她的眼睛不大,看上去挺精神的。她的嘴巴小小的紅紅的,說起話來可好聽了。

          李老師最喜歡穿鮮艷的衣服,她經(jīng)常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣。看,李老師正在上課呢,她的.課講得精彩極了。有時候李老師會帶一些圖片和歌曲放到實(shí)物投影上面放給我們聽。

          我們可喜歡她講課啦!

          有一次我的默寫本沒有訂正,李老師讓我去訂正,我訂正完了李老師對我說以后不要再忘了。

          李老師生氣的時候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業(yè)本了,李老師生氣地把它們的書包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個在教室外面罰站一直到下課為止。

          李老師有時候會帶糖來給我們吃,去年的時候李老師結(jié)婚帶喜糖來給我們吃有草莓味,巧克力味,牛奶味,哈密瓜味的。

        三年級的作文 篇9

          一個星期日的下午,我坐在電視前觀看馬戲表演。動物表演的節(jié)目花樣真多:有熊走鋼絲、猴挑水、狗推車,還群猴打籃球……

          我最感興趣的是群猴打籃球。只見一只只猴子穿著小孩的背心,上面還有號碼,真像籃球運(yùn)動員。這時馴獸師扔一只小球,這些猴子就你搶我爭。一只“10”號的小猴首先搶到了小球,它迅速地往上一跳,就把球投進(jìn)籃里了。當(dāng)球從籃里掉下來時,另一只猴子又把它接住,敏捷地向上一跳,球又投進(jìn)去了。他們怎么投的怎么準(zhǔn)呢?技術(shù)比運(yùn)動員還高明嗎?我在仔細(xì)一看,哈哈!原來是跳起來抓著籃筐把球放進(jìn)去的,還真是有點(diǎn)扣籃的味道!

          小狗推車也很有趣。只見一只小狗推著一輛小車,不慌不忙地走出來,狗跟著訓(xùn)獸師的指揮棒,在場地上兜圈子就像爸爸帶著孩子散步一樣。

          小猴挑水那就更不用說了,挑一會兒就停,好像是和馴獸師說:“我累了,讓我休息一會兒再挑吧!”看著那小猴既可憐又好笑的樣子,我不住大聲地笑了起來。

          貪吃的黑熊出來走鋼絲,搖搖晃晃真可愛。它每走一次鋼絲就要吃一點(diǎn)東西,不然就不干了。

          看著這些不懂事的'野獸,在馴獸師的面前卻變得這樣馴服,我從心底佩服馴獸師們可有辦法。

        三年級的作文 篇10

          冬雨絲絲,像千條萬條細(xì)線,沙沙沙、沙沙沙地落下來。

          一群小鳥在大樹上躲雨,他們好奇地爭論著一個有趣的問題:冬雨到底是什么顏色的?

          小白鴿扇動著翅膀說:“冬雨是黃色的,你看,冬雨灑在臘梅上,臘梅就黃了!

          小喜鵲肯定地說:“冬雨是綠色的,你看,冬雨落在綠梅上,綠梅不就綠了嗎?”

          小燕子自信地說:“冬雨是藍(lán)色的,你看,冬雨滴在風(fēng)信子上,就變成了藍(lán)色!

          小黃鶯認(rèn)真地說說:“冬雨是白色的`,你看,冬雨落在水仙花上,不就變白了嗎?”

          誰說冬雨沒有亮麗的顏色?誰說冬天沒有鮮活的生命?水仙花綻開了笑臉,臘梅欣然怒放,綠梅在冬雨中蘇醒,風(fēng)信子甜蜜地笑著,她們多么美麗呀!多么芬芳!

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