三年級的作文【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在一個美麗的、寧靜的晚上,小兔被滿天的繁星和一陣陣的蟲聲吸引住了。于是,小兔子趁媽媽睡覺的時候走了。
小兔出去,發(fā)現(xiàn)許多的螢火蟲。小兔然后立馬回去,拿個瓶子準(zhǔn)備把它們給裝在里面。
開始抓螢火蟲了。
小兔子拿起瓶子,蹦蹦跳跳地去抓螢火蟲?墒,螢火蟲一直飛,小兔子一直跑。就這樣,螢火蟲把小兔子帶到了一個小兔沒有去過的地方。
小兔子跑到這里的時候,靜靜地看著天空。只見天空清朗,是一個寧靜地夜晚,忽閃忽閃的星星,就像酒巴燈光似的,美麗極了,螢火蟲也看呆住了,就在這時候,出現(xiàn)了一條毒蛇,小兔子連忙跑,然后去家里找媽媽,可是,小兔子跑反地方了,只見,小兔子離家越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……
簡評:螢炎蟲好像有靈性,在逗小兔子玩,多有趣。星星的光就像酒巴的.燈光,多么新鮮的比喻。文章的末尾,給人以想像,很別致。 指導(dǎo)老師:陳儀亮
三年級的作文 篇2
陳憶然家養(yǎng)了三只小龜,這是上次去海立方游玩時買回來的。現(xiàn)在就讓我一一介紹下它們吧!
它們幾個很可愛,特別是“綠洲”,它可是里面唯一的女生,但很有女漢子的氣概,只要那兩兄弟把它惹火了,它就會踩到它們的身上,像一位英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng),讓這兩兄弟不得不臣服于它腳下。有時又變成一位小淑女,靜靜地窺探著周圍的一切。
“多多”是個攀爬能手,無論多高的地方都能輕而易舉的爬過去。它也非常淘氣、好動,一刻也停不下來。總喜歡在水池中追打“綠季”,時不時還欺負(fù)一下“綠洲”。趁你不注意時,它會悄悄的從水缸里偷跑出來散步。
還有一只是小懶蟲“綠季”,整天將頭縮在龜殼里,一動不動。我故意逗它,用手指在龜殼上敲打,它會慢慢的`將爪子一升一縮動一動,好象在說:“我在睡覺別來打擾我”。
小龜每天最開心的是進(jìn)食,只要將龜食往水中一丟,它們都會游過來,一口一粒龜食,一會就搶光了。我和陳憶然又跑到廚房拿了一點白菜葉喂它們,它們聞了聞,理都不理就走了。
這三只可愛的小家伙給我?guī)砹艘幌挛绲目鞓,我喜歡它們!
三年級的作文 篇3
愛無處不在,世界各個角落都有著無私的愛,我們在電視或書中看到的愛常常能使人痛苦,而生活中往往有一些平常的事都包含著深深的愛,可我們卻視而不見。
有一次,天氣很好,陽光穿過云層,穿過葉間的空隙,照在大地上。我的心情格外開心,便同意與媽媽一起去菜場買菜。菜場里人山人海,路被堵得水瀉不通。我和媽媽在一位老奶奶身邊停下來選菜,老奶奶也在選。買主是個年過花甲的.一位大爺,他一臉慈祥的笑容。突然,老奶奶手抖了一下,暈過去了。我急得直跺腳,其他人都走開了。媽媽正要撥112時,那位大爺騎著一輛三輪車直奔而來,焦急地說:“快抬上來,我送她去醫(yī)院,快!媽媽和幾個人迅速地把老奶奶抬了上去。大爺像瘋了似的,把車都快騎飛了。媽媽叫我看住菜,自己跟了過去,可我的心里有一百個不愿意但沒辦法。第二天,大爺人在原地賣菜,那位老奶奶和她的兒子提著禮物來道謝。老奶奶感激地說:“謝謝你啊,好心人,要不是你我的命早沒了,這是一點心意!贝鬆敹挷徽f,收拾了菜轉(zhuǎn)身就走了。
愛是無私的,讓我們一起傳播愛吧!
三年級的作文 篇4
我有喜歡的動物,也有討厭的動物。今天,我要告訴大伙兒們,我最討厭的動物是什么呢?那就是老鼠。一只成年鼠身長七厘米左右,體重大約二十克。兩只黑豆般大小的眼睛一眨一眨的,像天上閃閃發(fā)光的星星,兩只耳朵像大拇指指甲殼那么大,向上挺立著。嘴里長著兩排鋒利無比的尖牙利齒,嘴角兩邊各長著幾根觸須。它身穿一件灰色的.毛皮大衣,還拖著一條細(xì)細(xì)長長的尾巴,足有十五厘米那么長,四條細(xì)腿上都長著鋒利的爪子,那是它攀爬物體的“絕密武器”。
唉,這些該死的“東西”,除了把我家的衣服和家具咬得破破爛爛外,還把書、棉絮和食物都咬壞了,我們都對它恨之入骨。
昨天晚上,又傳來了嘰嘰喳喳的聲音,緊接著又聽到了嗑木頭的聲音,吵得我們無法入睡。媽媽忍無可忍了,開始了捕捉老鼠地行動。媽媽拿出一個關(guān)鼠的鐵籠子,在鐵籠子的鉤子上放了一小塊肉,就轉(zhuǎn)身離開了。在暗處觀察老鼠。沒多久,只見一只老鼠聞到了肉的香味后,東張西望的巡視了一番,覺得沒有危險了,然后,小心翼翼地爬過去,張開嘴巴就朝肉咬去,它沒想到鉤子連著鐵籠子的門。只聽得“啪”的一聲,鐵籠子的門關(guān)上了,老鼠終于被我們設(shè)計抓住了。
啊哈!你這可惡的、討厭的老鼠,落得了可悲的下場,真是活該!
三年級的作文 篇5
我的妹妹叫范文潔,她剛過半歲,像天使一樣美麗、可愛。
她的頭發(fā)黃黃的,絨絨的,摸上去柔軟光滑。她那紅撲撲的小臉蛋,就像秋天的'紅蘋果。她長著一雙水汪汪的大眼睛,黑眼珠烏溜溜的,宛如晶瑩剔透的黑葡萄,看著別提多招人喜愛了!再配上她那小巧玲瓏的鼻子,鮮紅得像紅櫻桃一樣的小嘴巴,一對有福氣的大耳朵,真像粉雕玉琢出來的福娃。她的小手軟乎乎的,像棉花糖一樣。胖乎乎的小胳膊小腿一節(jié)一節(jié)的,就像被洗凈的白藕,好想咬一口。
我妹妹她不僅可愛而且乖。她愛笑,愛叫,愛玩,只要輕輕地逗她一下,叫一聲她的名字,她就會咧開小嘴笑,眼睛彎成了月牙兒。妹妹也很乖,每次媽媽做飯的時候,她就安靜專心地拿著玩具玩。她從來不鬧人,就算半夜醒來,也不大哭大鬧。一吃飽就甜甜睡覺。
妹妹有三大愛好:照鏡子,藏貓貓,看我跳小兔子乖乖舞。在她照鏡子的時候,就一直摸鏡子里的人,還不知道那個人就是她自己呢!平時我和她玩藏貓貓,躲到一個地方,再跳出來,大喊一聲:“喵!”她就會哈哈大笑。妹妹最喜歡我在她面前跳小兔子乖乖舞,看著我跳她也跟著手舞足蹈,還“咯咯”笑個不停,真是太有趣了!
我喜歡我的妹妹,因為她不僅可愛而且乖,她真是我們?nèi)业拈_心果,小天使!
三年級的作文 篇6
“凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!眲e人都說金魚象一朵大紅花,可我卻覺得金魚像一位小公主,美麗、優(yōu)雅、活潑可愛。
一天,我去朋友家玩,剛一到那兒,我就被那些美麗的金魚給吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一條條金魚像一團(tuán)團(tuán)在水中跳動的“火焰”一樣。走近一看,卻又各不相同。有的紅中透著黃,有的紅中帶著白,還有一只紅紅的身體上有幾個小黑點。太迷人了!金魚眼睛鼓鼓的,像一顆顆小珍珠;身子圓圓的,像一個個小皮球;尾巴長長的,像絲帶一樣輕輕的搖擺。
這些可愛的金魚們時而游得很快,你追我趕,像在比賽;時而游得很慢,悠然自得,像在林間散步;時而原地轉(zhuǎn)圈,像小女孩在跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵紅紅的煙花在水中綻放,真漂亮!
我忍不住把手放在了魚缸上,金魚們一擁而上,拼命地像我這邊擠了過來,使勁地?fù)u擺著自己的小尾巴,嘴一張一合的,好像在說:“給我吃的,給我吃的!蔽矣檬仲N著魚缸玻璃慢慢地畫了個圈,金魚們竟貼這玻璃排著隊也游了一圈,逗得我哈哈大笑。過了一會兒,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)我手里沒有吃的'后,就自個玩自個的了。有的三五成群,互相追逐打鬧,像一群調(diào)皮的小朋友在玩耍;有的成雙成對,一前一后不緊不慢地游著,像是一對母女逛街;有的形單影只,東躲西藏,像在躲貓貓……
看著魚缸里自由自在地游來游去的金魚,我覺得它們就是可愛的小公主。
三年級的作文 篇7
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被太陽蒸融了,我又留著些什么呢?——題記
步入校園,一陣熟悉而又陌生的感覺撲面而來。教室里,黑板上,當(dāng)初的幾個字仍在——“世界會為那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的`人讓路。”
記憶深處,那幅畫面不斷在腦海中閃現(xiàn)——在被緊張的氣氛籠罩著的六年級。每一天,面對鋪天蓋地的試卷與仿佛永遠(yuǎn)講不完的習(xí)題,我們只有低著頭,默默地做著;貞(yīng)老師的是死一樣的寂靜。
一天下午,班主任拿了一張紙微笑著走了進(jìn)來。同學(xué)們有些出乎意料,沒有厚厚一摞試卷,也沒有嚴(yán)肅的面孔。我有些懷疑,狐疑地打量著他。
他不做聲地將紙展開,貼在了黑板的角落。他說:“臨近畢業(yè),大家越來越緊張,可每一次考下來又似乎沒有進(jìn)步。這不是不會,而是沒有目標(biāo)!蔽覀兌急徊轮辛,心虛地低下頭去。
“時間會對那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。你們是會在世界面前走過還是狠狠地絆倒?”又是寂靜,我仿佛被問住了,腦海不禁搜索著前進(jìn)的目標(biāo),可卻一片迷茫。
“現(xiàn)在梳理目標(biāo)還來得及,即使失敗了,過程中,也一樣會收獲知識!彼参康馈V,我重新審視自己,確立了目標(biāo),然后一小步一小步向目標(biāo)進(jìn)發(fā),我感到我有著不竭的動力。
后來,我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到漫無目的時,只要想到那句話,那個人,腦海中目標(biāo)的輪廓便清晰起來。我時刻提醒自己,不要再人生的道路上無意義的游蕩,而要仔細(xì)打算著每一步,這樣子會發(fā)現(xiàn);原來我收獲了這么多!
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