三年級(jí)敘事作文

三年級(jí)敘事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　我叫郭思陽是個(gè)剛剛踏進(jìn)中學(xué)大門的一個(gè)中學(xué)生我有這圓圓的臉蛋一雙強(qiáng)勁有力的眼睛下有這一個(gè)高大挺拔的鼻子一雙大大的耳朵和一個(gè)潤紅的嘴巴。

　　我還是我門家出了名的小書迷，每當(dāng)看見有我沒看過的.書，我的心就蠢蠢欲動(dòng)了總?cè)滩蛔〉陌阉�買了下來。記得有一次我買了一本書被媽媽看見了媽媽就說每天就知道看這書正學(xué)你不學(xué)，所以每一次看書我都是躲著媽媽看的那一次我回到家拿出了心愛的書看了起來我怕媽媽看見我就把我的房間門關(guān)了起來我又生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我不敢把門全部關(guān)上就留了一小點(diǎn)縫隙。過了10分中后身后發(fā)出了“咳咳”的聲音我那是還在看書的境界里所以我幻想是不是外星人來到我家又過了一會(huì)又聽見了相同的聲音我有幻想是不是怪獸來攻打地球了最后我才反映過來。這就我。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　如果有人問我，誰是你最親愛的人？我的回答是：媽媽！

　　如果有人問我，誰是你最敬畏的人？我的回答是：媽媽！

　　如果有人問我，誰是你最知心的人？我的回答仍然是：媽媽！

　　同學(xué)們！你們不免會(huì)問，你的媽媽真的這么好嗎？我會(huì)毫不猶豫地驕傲地回答：是的！

　　我愛我的媽媽！

　　我的媽媽是一名優(yōu)秀的高中教師，她工作忙碌而又辛苦。但是，她從不把疲憊帶回家，寫在她臉上的永遠(yuǎn)只有輕松和快樂！這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來越自信和勇敢！這就是我的媽媽！

　　生活中，媽媽是溫和的。她給予我無微不至的關(guān)愛，就連我打個(gè)噴嚏，她的神經(jīng)都會(huì)高度緊張。媽媽又是細(xì)心的，我的健康和快樂是她最大的幸福！我每次上學(xué)前，媽媽總會(huì)反復(fù)的叮嚀：寶貝，注意安全、衛(wèi)生；注意坐姿，保護(hù)眼睛�；氐郊遥瑡寢寙柕牡谝痪湓捠牵簩氊�，今天學(xué)得開心、快樂嗎？又交了幾個(gè)朋友？但是，媽媽的愛不是溺愛。她又是嚴(yán)厲的。當(dāng)我犯小錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)毫不留情的批評(píng)我，然后跟我講道理，讓我心悅誠服。這就是我的媽媽！

　　學(xué)習(xí)上，媽媽是我的`良師益友。當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，媽媽再忙，總是會(huì)放下手中的事情，不厭其煩地為我講解。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我：百尺竿頭，更進(jìn)一步！當(dāng)我有點(diǎn)驕傲?xí)r，媽媽總是及時(shí)提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！當(dāng)我遇到挫折有點(diǎn)灰心喪氣時(shí)，媽媽總是耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。她總是重復(fù)著那句：寶貝，媽媽相信你一定行！這就是我的媽媽！

　　同學(xué)們，你們說我能不愛我的媽媽嗎？

　　媽媽，我或許是一顆不起眼的星星，但在您的照耀下，我相信，我一定會(huì)成為那無數(shù)星星中最閃亮的一顆！

　　同學(xué)們，天下的媽媽都是一樣的，你們都有自己的好媽媽，讓我們一起愛我們的媽媽吧！讓我們一起大聲地說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您”！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　我學(xué)習(xí)過騎自行車，我學(xué)習(xí)過打掃衛(wèi)生，還學(xué)習(xí)過畫畫，但我印象最深刻的是第一次學(xué)習(xí)包餃子的經(jīng)歷。

　　有一天放學(xué)回家，我看見媽媽在包餃子。我問媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“可以，要包餃子就要先洗手了！”于是我洗了洗手，迫不及待地在廚房包起了餃子。我按照媽媽包餃子的方法包了起來。我先用勺子舀了一勺餡，再把餡放在皮兒里，接著把皮捏一下，最后用左右兩只手的大拇指使勁再捏一下把口封緊，這樣一個(gè)餃子就成了。我的餃子包成了，我非常得意。可我一看，背面的皮兒破了個(gè)大窟窿。哎，這還是我費(fèi)這么大勁兒，才包完的，卻不成功，包餃子好難��！媽媽安慰我說：“不要灰心，加油，少放點(diǎn)餡就可以了�！�

　　于是我又一次包起了餃子，這回少放了點(diǎn)餡，然后小心翼翼地包起來，一個(gè)餃子就成了。接下來我又包了第二個(gè)，第三個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好了。

　　餃子熟了，我嘗了嘗，問：“媽媽，這次的'餃子真好吃！是為什么？”“因?yàn)檫@是你自己包的呀！”

　　在這次包餃子中，我知道了，做事不要半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　今天，學(xué)校舉行“紅五月”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式，暨慶六一文藝匯演。

　　幾天的天氣可真是給力，不是預(yù)告的艷陽高照，而是陰沉沉的刮著涼風(fēng)。升旗、介紹來賓、校長致辭、少先隊(duì)列隊(duì)儀式之后，期待已久的文藝匯演終于開始了。首先是二一班汪東勤介紹吉祥物“瑞瑞”，其次我們觀看了舞蹈《又見映山紅》和時(shí)裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。我個(gè)人更喜歡《又見映山紅》，只見小演員們穿著迷人的服裝，帶著美美的妝容，像仙女般翩翩起舞，那舞姿真是美得炫目。中間育瑞之星頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我一人獲得了兩枚育瑞之星，分別是數(shù)學(xué)之星和美術(shù)之星，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候感覺真的很自豪。

　　后來，我們又觀看了《歌曲串燒：唱響育瑞》、大合唱《裝扮藍(lán)色的地球》等節(jié)目。歌曲串燒是由育瑞好聲音比賽中優(yōu)秀的`選手，共同完成的一個(gè)歌曲串燒。她們的聲音各不相同，有的溫柔如風(fēng)，有的輕快如電，還有的響亮如鐘。無論哪種聲音聽起來都很美!在后面的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我又兩次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，今年我不僅被評(píng)為校級(jí)三好生，同時(shí)還是區(qū)級(jí)三好生和市級(jí)三好生呢!一次次的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的快樂和榮譽(yù)感真是無法言說。

　　下午，分班舉行文藝匯演時(shí)，還有一些志愿者大哥哥和大姐姐門一起陪我們過節(jié)呢!他們不僅給我們分發(fā)了香蕉和蘋果，而且還陪我們一起觀看節(jié)目。

　　今天，我不僅觀看了精彩的演出，還領(lǐng)到了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，而且還吃到了美味的食物。今天真是美好的一天!

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