三年級的作文大全(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
那年，她因為骨折而住進了醫(yī)院，被迫不能下床走動，這對于生性愛動的她來說，無疑比登天還難。
一個晴朗的午后，她依舊坐在病房里，抬起頭環(huán)視了一下四周：蒼白的墻壁，蒼白的石膏，蒼白的病床，一切都那樣乏味。她忍不住向窗外望去。外面的樹木蒼翠欲滴，陽光透過葉縫瀉下來，閃著寶石般透明無暇的光。澄碧的天空中還飄著幾朵淡淡的流云，多么恬淡��！可是，這一切在她的'眼中都是那樣單調(diào)。就在她的目光馬上就要離開時，卻又被什么吸引了。
那是幾棵丁香樹，那紫色的花兒散發(fā)著沁人心脾的幽香，在明媚的陽光中盡情綻放。這時，她突然想到了五瓣丁香代表幸福與希望，如果能摘到一朵這樣的五瓣丁香，這一年就能交到好運。想到這兒，她臉上露出了少有的喜悅�？墒乾F(xiàn)在，她不能動，花瓣近在眼前卻摘不到。剛才微微上翹的嘴角又恢復(fù)了原狀。
她想著五瓣丁香，心中空蕩蕩的。
傍晚， 她的朋友們像一只只小貓一樣背著手，躡手躡腳地來到她的房間，她看見自己的朋友，臉上顯出歡喜的神情，繼而一愣，又垂下頭來。
這時，她看到每個朋友手中像變魔術(shù)一樣都亮出一枝或兩枝五瓣丁香。原來，小伙伴們最了解她的心思，便幫她帶來了五瓣丁香。沒想到她卻回絕了，她認為只有自己挑出的五瓣丁香才能讓自己獲得快樂。
第二天清晨，她被朋友們吵醒了。她睜開雙眼，首先映入眼簾的是朋友們天真活潑的笑臉，接著，她愕然了。片刻后，她的臉頰由蒼白變得緋紅，眼睛中閃著喜悅的光芒。丁香！她在心中驚呼。一大束美麗的丁香！
“后面的花園里有一大片丁香，我們特地摘來，請你在這里挑一朵五瓣丁香吧！”一個小伙伴快言快語地說。
她無語了，小心地用手挑出一朵五瓣丁香。那燦爛地綻開的丁香，就像朋友們可愛的笑臉。
“謝謝�！彼痤^向朋友們報以欣然的一笑。
這時，一縷陽光灑下，輕輕地照射在這朵嬌嫩，靈盈的五瓣丁香上。
三年級的作文 篇2
看！誰來了？她有一雙黑溜溜的大眼睛，有一張能說的小嘴巴，這嘴巴可厲害了，能背三字經(jīng)，背古詩，唱兒歌還會上課呢！你不信，那就往下看吧。雖然她還不識字，書本都反著拿，但讀得津津有味呢！
哈哈，別看這老師小，而且不識字，可這絲毫不影響她給我們上課呢，好了，她馬上要給我們上課了呢！
“上課，起立，同學們好！”她有模有樣的開場了，同學們很給面子回應(yīng)道：“老師好！”“今天，我們學一首兒歌《小青蛙》�！彼贿叧贿呑鰟幼�，唱到白白肚皮時，用白嫩嫩的小手摸了摸自己的肚子。我聽著他稚嫩的聲音，看到那動作，不禁想笑出聲來，但是看到大家都在大笑，老師仍認真的唱著兒歌，我不由自主地敬佩起小老師的勇氣。再想想我們自己，能否在別人大笑聲中，堅持唱完？有可能是因為她還小，不懂這笑的意義，把笑聲當作了鼓勵�？晌覀儏s常常做不到，甚至還會發(fā)脾氣，因為我們把笑聲當作了諷刺�？磥黻P(guān)鍵還是我們自己要有好心態(tài)�。�
謝謝小老師來到教室，好好的給我上了一課，教會我要把不善意的.笑聲當成鼓勵�，F(xiàn)在你們還能說她只是一個四歲的小娃娃而不是老師嗎？
三年級的作文 篇3
從我上學開始到現(xiàn)在，我一直在想，既然有這個世界，那么就一定有創(chuàng)造這個世界的人。我就想，如果我也可以創(chuàng)造我的世界，我一定會讓我的世界變的特別美好。
你們見過我的夢嗎？沒有吧。這次，我就讓你們看看我的夢，不過是以作文的形式來寫的哦!
上學時的夢：每天早晨我們上學的時候，都會有一個會飛的寵物幫我們拿書包，我們就坐在花瓣上，一會也會飛到學校，教室里面的桌子是高科技的，桌子上的任何東西都是智能的，用手一點，就可以找到自己想要的東西......
生活中的夢：每個星期天，我和媽媽在商場買東西的時候，買一堆東西，拿起來都輕如羽毛；如果家里太亂，你只要說一聲，家里立刻就能變得很整潔......
我們現(xiàn)在的路，地是平面的，能看到的，未來的路根本看不到，是隱形的`。這里的車子，就算撞到了也沒事......
在我們登山的時候，迷路了，只要大聲說“我要回家”，自己立刻就能飛到家，再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔心。
這個美好的世界就是我的夢，等我長大了，我一定要把這個世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個世界上的所有人都能過上美好的生活。
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