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      2. 爬山虎的作文

        時(shí)間:2023-03-06 18:27:54 我要投稿

        爬山虎的作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的爬山虎的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        爬山虎的作文【推薦】

        爬山虎的作文1

          秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié),道路兩旁的樹(shù)葉已經(jīng)變黃,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來(lái)了,猶如彩蝶飛舞,踩上去“沙沙”作響。而我們學(xué)校后花園的爬山虎卻長(zhǎng)得如火如荼,一層層錯(cuò)落有致的疊著,齊刷刷的布滿了整個(gè)圍墻。它們脫掉春天的綠衣服換上了一套鮮紅的禮服,為秋天增添了許多生機(jī)。

          今天,我們來(lái)到了那美麗的后花園。又看到了那虎虎有生氣、堅(jiān)持不懈的'爬山虎。我覺(jué)得爬山虎的葉子有點(diǎn)怪:從低處看爬山虎的葉子是翹起來(lái)的,非常有趣。而從較高處看它就變成垂直的了,真是好怪呀!

          爬山虎葉子的顏色有很多:有深紅的、鮮紅的、火紅的、綠的、黃的……五彩繽紛、層林盡染。鮮紅的好似人們流下來(lái)的鮮血一樣,火紅色的好似紅彤彤的晚霞。我不由得想起了那句詩(shī):“霜葉紅于二月花!

          望著那紅色的爬山虎,我感慨萬(wàn)千,被它們深深地打動(dòng)了,差點(diǎn)兒忘記自己的存在了。

          !我喜歡你——爬山虎,更喜歡你那堅(jiān)持不懈的精神。

        爬山虎的作文2

          在我們淮師附小有一座天井樓,每到春末夏初這里就有一道亮麗的風(fēng)景——東墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。

          每年春天,不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽,幾陣春風(fēng)吹過(guò),葉子漸漸變成淡綠色,再過(guò)幾天,葉片越長(zhǎng)越大,墻面漸漸變成了綠色的。

          夏天一到,爬山虎長(zhǎng)得更旺,葉子油亮油亮的,爬滿了整面墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風(fēng)一過(guò),一墻的爬山虎就漾起陣陣波紋,發(fā)出沙沙的聲音。

          每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)天井樓的大門,頭上總有幾簇垂下來(lái)的爬山虎,就像是天井樓的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。仔細(xì)一看,只見(jiàn)爬山虎的葉子一片緊挨著一片,一簇?cái)D著另一簇,像是調(diào)皮的孩子們?cè)谠淹嫠!iL(zhǎng)大了的'葉子在陽(yáng)光下綠得耀眼,呈手掌狀,葉脈對(duì)稱清晰,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得很均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。

          在茂密的葉子后面,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,還生著無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖,那是爬山的腳,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須,上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬的。

          從天井樓大門口垂下的一排排細(xì)枝觸不到墻面,但是我能感覺(jué)到那些頑強(qiáng)的“腳”努力朝著有墻的地方延伸?粗矍暗拿谰,我不禁感嘆爬山虎的生命力真是頑強(qiáng)!

        爬山虎的作文3

          我在學(xué)校已經(jīng)生活四年了,其中最熟悉的就是那滿墻的爬山虎了,來(lái)跟隨我的腳步走進(jìn)校園一同欣賞吧!爬山虎長(zhǎng)在我們學(xué)校的后墻上,一開(kāi)始的時(shí)候是嫩紅的長(zhǎng)大后就逐漸變成嫩綠色的`而且越長(zhǎng)越長(zhǎng)不斷的爬。

          那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖兒一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋好看得很。近看爬山虎在墻上翠綠翠綠的,如同一位綠仙子,在綠色的海洋里跳起來(lái)歡快的舞蹈。墻頂上的像一位仙女的頭發(fā)披瀉下來(lái)。

          葉子長(zhǎng)大了,像一位攀爬冠軍不停的向上攀爬。聽(tīng),爬山虎被風(fēng)吹過(guò)時(shí),發(fā)出“沙沙”的聲音,還隨著風(fēng)聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子。時(shí)而強(qiáng)、時(shí)而弱、時(shí)而響。簡(jiǎn)直就可以當(dāng)上森林家了!啊!我愛(ài)你校園里的爬山虎。

        爬山虎的作文4

          每天走在校園的德馨路上,最惹眼的就是那滿墻的爬山虎。

          為了寫(xiě)作文,我特意跑去觀察了一下。嘿!不看不知道,細(xì)看真奇妙!

          爬山虎的葉子是五彩繽紛的!有綠色的,紅色的,黃色的,棕色的,褐色的,微微泛黃的,綠中點(diǎn)黃的.,紅黃相間的,還有紅、黃、綠三種顏色互相點(diǎn)綴的……有的葉子上還有紫色的小斑點(diǎn)。

          爬山虎葉子的形狀真多。∮械南裥▲喿拥哪_掌;有的像扇子;有的像撐開(kāi)的雨傘;有的像三葉草……一陣秋風(fēng)吹來(lái),墻上的葉子開(kāi)始搖擺起來(lái),一片片英姿颯爽,像在跳我們大課間的韻律操,又像在向我招手,還像是在藤蔓上蕩秋千的小精靈。真的太奇妙了!

          爬山虎的藤蔓是深紅色的,它們頑強(qiáng)的貼在墻上,互相纏繞著,攙扶著向上攀爬。有的藤蔓上雖然葉子已經(jīng)掉光了,但是它們也不放棄使勁兒往上爬。它們太堅(jiān)強(qiáng)了!聽(tīng)老師說(shuō)爬山虎的藤蔓還可以用來(lái)做藥,有活筋止血、消腫毒等功效呢。

          這就是我們學(xué)校德馨路上的爬山虎。你喜歡這樣的爬山虎嗎?

        爬山虎的作文5

          我家樓下的西院圍墻上,一到春天就長(zhǎng)了密密麻麻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的毛毯掛在墻上,郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。

          爬山虎為什么能爬上那么高的圍墻?原來(lái),爬山虎粗壯的枝條上長(zhǎng)有很多細(xì)細(xì)的卷須,卷須的頂端有吸盤(pán),可以牢牢地吸在墻面上。就像壁虎的腳一樣,不管墻壁有多光滑,它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng),每往上長(zhǎng)一點(diǎn),就生長(zhǎng)出大量的吸盤(pán)抓住墻,即使爬到很高的地方,整體也非常堅(jiān)固,不會(huì)掉下來(lái)。爬山虎有的可以爬上幾米的.墻壁,甚至?xí)艿轿蓓斏先ァ?/p>

          濃郁的爬山虎既美化了環(huán)境,又能調(diào)節(jié)墻面的溫度。在炎熱的夏天,如果你家屋頂或墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎,在屋內(nèi)就會(huì)感覺(jué)特別涼爽,可以降溫2——3度呢。爬山虎全身都是寶,它的根和莖可以做藥,果實(shí)可以泡酒,為人類治病。

          爬山虎不屈不撓、踏踏實(shí)實(shí)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)爬山虎為了目標(biāo)勇往直前、頑強(qiáng)向上,學(xué)習(xí)做到扎扎實(shí)實(shí),不怕困難,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

        爬山虎的作文6

          Hi!大家好!也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的鼎鼎大名,也與你不認(rèn)識(shí)我,所以我有必要讓你想起我和認(rèn)識(shí)我。噢!忘了介紹我自己。我就是上至天文下知地理的爬山虎(自評(píng)的)。也許你會(huì)認(rèn)為我是一種稀有的老虎,但是,我必須告訴你:其實(shí),我是一種美麗的植物。

          我的.葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它是嫩紅的,過(guò)幾天葉子就長(zhǎng)大,變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。葉間一順兒朝下,在墻上鋪的很均勻。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子漾起波紋,這是我的朋友風(fēng)在跟我開(kāi)玩笑呢。

          我有與眾不同的腳。我的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面伸出枝狀六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的,這就是我的腳。我的觸角著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直直地,現(xiàn)在變彎曲了,把嫩莖拉一把,使我更加緊得貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。腳觸著墻后,會(huì)變成灰色的。你要是想不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就把它拉下來(lái)的話,我必須跟你說(shuō)三個(gè)字:你休想!如果我的腳沒(méi)觸倒墻,不幾天就萎了,到了后來(lái),連痕跡也沒(méi)了。

          這就是我,一種美麗的植物。

        爬山虎的作文7

          在我們校園的一角,長(zhǎng)著一大片爬山虎,它給了我很大的啟示,爬山虎的啟示作文。

          一次上體育課,由于天氣不太好,我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一片綠綠的植物粘住柱子,樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué):"這是什么啊?

          "她笑著回答:"你不知道?這是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,走上前,看了看,我發(fā)現(xiàn)是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn),拔不出;我又稍微用了力拔,還是拔不出;最后我使足了勁拔,終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了,竟然還抓得這么緊,真是倔強(qiáng)。"我驚嘆著道。

          這個(gè)不怎么起眼的小東西,讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我,一點(diǎn)點(diǎn)的不如意,我就灰心,垂頭喪氣的。在精神上,我們都敗給了爬山。

          從此,爬山虎在我的心里有了不可代替的位置,它使我明白了這樣一個(gè)道理:人追求的不是生命的.結(jié)果,而是生命的過(guò)程!

          爬山虎的不屈不撓,在生命每一秒都用盡自己的力,讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎?

        爬山虎的作文8

          在我們學(xué)校大廳的窗外,種著一片爬山虎,有二層樓那么高。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,爬山虎那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽,長(zhǎng)出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子,看上去是那么新鮮,看那么嬌嫩。

          夏天,爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把過(guò)道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)空隙,成了綠油油的一片。一陣風(fēng)吹來(lái)。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾,給我們帶來(lái)了一陣陣清涼。

          秋天,爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺(tái)上直瀉而下。而且,那葉子的顏色不只是一種呢!有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風(fēng)吹來(lái),那一片爬山虎翩翩起舞,真是“霜葉紅于二月花”呀!

          我覺(jué)得:爬山虎秋天的`葉子確實(shí)比春天的花要好看,秋天是爬山虎最美麗的時(shí)候。

          冬天,寒風(fēng)呼嘯,爬山虎的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝條在那擺著,就像一根根粗糙的繩子,看起來(lái)是那么干枯,那么死氣沉沉,就像失去了生命一樣。

          難道它就這樣死了嗎?不,春天,它還會(huì)抽出新的芽,還會(huì)變得像以前那樣生機(jī)勃勃。

        爬山虎的作文9

          我是一株爬山虎,剛開(kāi)始我是一顆黃色的小種子,看起來(lái)很不起眼,跟普通的種子沒(méi)什么兩樣。

          我是被一個(gè)叫小明的小朋友埋在了郊外的地上,我旁邊有一座高大、一眼望不到邊的山峰,我很想長(zhǎng)得跟這山峰一樣高,但這當(dāng)然是不可能的事,雖然我不能長(zhǎng)得跟它一樣高,但是我相信我能登上這座山,周圍有許多小花小草說(shuō):“得了吧,我看你連一個(gè)石頭都爬不上,還要爬山峰呢,再說(shuō)你還是一顆種子呢。爬到山的頂端也許已經(jīng)過(guò)了幾百年了,我看到你還是放棄吧。”

          我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)發(fā)芽了,我不顧一切的往上爬,不是被巖石擋住去路,就是被雨水敲打下來(lái)。

          終于,我爬上了山頂,地底下的小花小草,小草驚呆了,我自豪的'站在山頂上,我會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),直到我的枝葉覆蓋了整座山峰。

        爬山虎的作文10

          我家院子的矮墻上,被爬山虎的藤?gòu)潖澢乩p繞著,伸展著,綠油油的,我一直很奇怪,為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上,而不會(huì)掉下來(lái)呢?

          為了揭開(kāi)爬山虎的秘密,星期天,我來(lái)到院子的矮墻邊,我使勁一拽,“咚”爬山虎沒(méi)拽下來(lái),自己卻摔了個(gè)四腳朝天。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),我跑到媽媽房間,拿了一把鋒利的剪刀,小心翼翼地剪下一小塊,觀察發(fā)現(xiàn)上面有許多觸須,拿在手里粘糊糊的,看上去就像膠水,我估計(jì)是它有一種粘性的液體粘在墻上吧!我興致勃勃地來(lái)到教生物的叔叔家,問(wèn)叔叔:“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上,長(zhǎng)的那么茂盛呢?”叔叔笑著說(shuō):“我們來(lái)觀察觀察就可以知道問(wèn)題的答案了。”

          叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀察,我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡,哈哈,原來(lái),爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的,我想,這里就有膠水吧!叔叔拿來(lái)一把小刀,切去藤的邊緣,迅速用蓋玻片蓋上,再放到顯微鏡下觀察,果然,破裂的'小氣泡流出許多粘液,叔叔告訴我:“因?yàn)槟切┬馀轂r出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長(zhǎng)!

          大自然中存在著許許多多有趣的秘密,只要我們用心去觀察,勤于思考,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

        爬山虎的作文11

          星期二上午,老師說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第六課《爬山虎的腳》,現(xiàn)在大家到外邊站隊(duì),我?guī)銈內(nèi)ノ壹依锟磁郎交!蔽覀兏吲d地歡呼起來(lái)。

          到了老師家,我們迫不及待繞過(guò)花叢跑到后院,眼前的一幕讓我不由自主地驚嘆道:哇!這一墻綠綠的爬山虎,像是給房子穿上了漂亮的綠外套,好美呀!

          我仔細(xì)端詳爬山虎的葉子,發(fā)現(xiàn)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪的那么均勻,那么整齊,那么有層次,沒(méi)有一點(diǎn)空隙,也沒(méi)有重疊起來(lái)的。

          面對(duì)這一墻整整齊齊的葉子,我心生疑惑,問(wèn)老師:“沒(méi)有人指揮它們,它們?cè)趺瓷L(zhǎng)地會(huì)這么整齊呢?”

          老師笑著說(shuō):“你自己找答案吧!”

          回到家里,我查閱了資料,終于知道了爬山虎的'葉子之所以整齊,是為了充分吸收陽(yáng)光。原來(lái)爬山虎是這么聰明的植物呀!

          由爬山虎的葉子,我想到我們辛勤的老師,每天把愛(ài)的陽(yáng)光、雨露均勻地灑給每一個(gè)學(xué)生,我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光沐浴下,一定要像爬山虎的葉子一樣,健康茁壯成長(zhǎng)。

        爬山虎的作文12

          校園的爬山虎是我最喜歡的植物,今天,就跟隨我的腳步,讓我?guī)氵M(jìn)校園看一看它們吧。

          你知道我為什么喜歡爬山虎嗎?因?yàn)榕郎交⒁荒晁募径紩?huì)活在在我們的生活中。

          春天,爬山虎的葉子都是嫩綠的,爬山虎的嫩葉雖不大引人注意,這只是因?yàn)樗沒(méi)有長(zhǎng)大。等到大了,那些又大又綠的葉子才會(huì)吸引人,大大的葉子緊緊地扒在墻上,如果你仔細(xì)觀察,你就會(huì)看見(jiàn)爬山虎的葉子非常茂盛,在遠(yuǎn)處看就像一塊綠毯似的。

          夏天爬山虎的葉子比原來(lái)更綠了一些,那個(gè)綠色真的無(wú)法形容,有的是淺綠,有的是嫩綠色。還有是幾種顏色混合起來(lái)的,美的讓我驚嘆。

          秋天爬山虎的葉子慢慢變紅了。有的是紅色帶一點(diǎn)黃色,有的是半紅半黃,還有的是半綠半紅。它五顏六色的.,美麗極了。

          爬山虎這種植物并不是一年、兩年就能生長(zhǎng)出來(lái)的,它必須要等待好多年才能長(zhǎng)得如此茂盛。而校園里的爬山虎,正是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)生長(zhǎng),才能夠把它的美展現(xiàn)在我們眼前。它們靜靜地走過(guò)校園的四季,把無(wú)限的美留在了我們心里。

        爬山虎的作文13

          一棵爬山虎的嫩芽從墻腳鉆了出來(lái),嫩綠柔弱的身軀映在紅色的磚墻前顯得格外顯眼。

          幾天后,爬山虎長(zhǎng)出了第一片嫩葉。那片嫩葉雖然很小,可葉脈卻顯得很清晰,不與葉片混合,倒像在葉片上張開(kāi)的一個(gè)小型蜘蛛網(wǎng)。

          一個(gè)月后,堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎在強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤下爬上了墻頭。它的枝干已變得粗壯了,深綠色的葉片在風(fēng)中搖曳,看上去非常精神。可是這動(dòng)人的葉片下卻掩蓋住了爬山虎的堅(jiān)強(qiáng)和痛苦,其實(shí)它一直在默默地忍受著蚜蟲(chóng)的嘲笑和咀嚼。

          夜晚,我夢(mèng)到了爬山虎。它正默默地流淚,因?yàn)檠料x(chóng)在嘲笑它:“你這爬山的老虎也沒(méi)爬多高。∵@么低級(jí)的植物還是做我們的美食吧!”爬山虎反駁道:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓嗎?你們咀嚼吧!我才不怕呢!”果然第二天爬山虎又長(zhǎng)高了,竟然爬到了對(duì)面小區(qū)墻邊的.樹(shù)上。雖然墻角的葉片已經(jīng)枯萎了,可爬山虎依然在向上爬。

          爬山虎成長(zhǎng)著,向上爬著。在我眼里它是那么堅(jiān)強(qiáng)。它的品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

        爬山虎的作文14

          春天的爬山虎是翠綠的,夏天的爬山虎更綠,一眼望去,只看見(jiàn)一面綠色的'墻,雖然春天和夏天的爬山虎很美,但是秋天的爬山虎更美。

          秋天的爬山虎是紅色的,紅色點(diǎn)點(diǎn)映著綠色,綠色淡淡襯著紅色。風(fēng)娃娃來(lái)了,它使勁一吹,爬山虎的葉子落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵朵紅色的花朵,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。

          秋天的爬山虎,許多葉子都落掉了,露出了爬山虎的腳。只見(jiàn)爬山虎的腳,緊緊地勾住了墻壁,雖然已經(jīng)是秋天但是它仍然緊抓不放,因?yàn)樗谙耄旱鹊搅舜禾,我再繼續(xù)向上生長(zhǎng)。

          秋天的爬山虎,會(huì)接出許多紫藍(lán)色的種子,種子落在地上,來(lái)年會(huì)生根發(fā)芽,它們也要橡樹(shù)媽媽一樣,長(zhǎng)成一顆強(qiáng)壯的爬山虎。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的爬山虎。

        爬山虎的作文15

          外公家窗戶旁的墻上長(zhǎng)著一種植物,他綠綠的,密密麻麻麻的,葉尖都往下垂,還有幾株正在往上蔓延著。后來(lái),我才知道它叫“爬山虎”。

          “爬山虎”又叫“爬墻虎”,葉子像鴨掌,是從紅色慢慢變到綠色的。它是怎么爬上去的'呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,它的莖上長(zhǎng)著一根根卷須,在卷須頂頭長(zhǎng)著一根根圓圓的絨球,像磁鐵一樣吸在墻上。哦,原來(lái)這就是“爬山虎”的腳,就這樣,它一邊吸著,一邊往上生長(zhǎng)著。仔細(xì)一看還留下了一粒粒的痕跡。我覺(jué)得很有趣,用手一拉,他居然牢牢地趴在墻上,“爬山虎”還有這么強(qiáng)的生命力!

          這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)。滿墻的“爬山虎”發(fā)出“沙,沙”的聲音。它們好像在互相加油,互相鼓勵(lì)著往上攀登,好像沒(méi)有任何東西能阻擋它們。我喜歡“爬山虎”,喜歡它勇往直前的精神。

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