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爬山虎作文必備【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的爬山虎作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爬山虎作文1
爬山虎,也許有些同學(xué)沒見過,也沒聽說過,那就讓我為大家講講什么是爬山虎吧!爬山虎是落葉藤本植物,他的葉子就像一只只小手,在空中擺動,他的葉子闊卵形,多三裂葉柄細長,花黃綠色,等到夏天一開花,那花就像小傘一樣很漂亮,他的果實呈球狀,莖上還有卷須,先端有吸盤,能附在巖石或墻壁上。
小時候,在姥姥家時,常和妹妹去后山玩,山上有幾戶人家,有戶人家的墻后有一片綠綠的爬山虎,我和妹妹經(jīng)常摘下來,仔細觀察它的結(jié)構(gòu),我們經(jīng)常猜想他為什么會吸在墻上,不下來呢?到走的時候,每人摘下兩串,一串戴在頭上,另一串則拿會家種,可是在家里種上,不一會就枯萎了,本以為只是暫時的,但是過了一天,再看時他還不如昨天的呢!唉!無奈!去后尚在走一趟難道這爬山虎這么倔強;這么要強,給他換個環(huán)境它還不活了!于是兩串腳印向后山奔去。
那時的天陰沉沉的,好像要把整個地球吞掉,但我們不怕他,大不了來個杠桿像擲地球一樣把你也擲了,到了后山,變嘩啦嘩啦地下起了雨,我們跑到爬山虎前,妹妹說:“唉,咱們回去吧!下這么大雨,家人會來找的!蔽艺f:“你這小兔崽子,怎么又不叫姐,雖然咱倆不是一個媽生的,況且我比你大好多個月,為什么不叫我姐。”她說:“我再把你叫老了!蔽乙宦暣颉K掖颐γΦ呐芰宋野阉辛诉^來,和她一起拽爬山虎,剛想拽時,我看見爬山虎用一個大葉子正蓋在小葉子上,我說:“妹,先別拽,你看!彼叩轿业拿媲罢f:“姐,你看他真?zhèn)ゴ,我也要做一個偉大的'人!彼终f,“姐,還拽嗎”我說,“你想拽我也不讓你拽了!薄澳窃蹅冏邌幔俊薄霸倏匆粫,我想在觀察一會!蹦翘煳覀兌几忻傲。
不過,我讀懂了爬山虎的幸福,他對幸福就是無私奉獻,為后“葉”奮斗,使他的孩子茁壯成長,是他最大的幸福。
爬山虎作文2
“又長出來了,這已經(jīng)是第三年了!
眼前的碧綠,對我來說,是大自然在我家白墻上的美麗畫作,而在爺爺?shù)难劾,卻是霸占了潔白墻壁的.綠色“怪物”。
大人的思想經(jīng)常像天氣一樣讓人摸不透。
“爺爺,這爬山虎長得這么好看,又剛好爬到了咱家墻上,人家求都求不來,您為什么要剪呢?”我勸爺爺。
“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢?”可能是天氣炎熱,爺爺?shù)那榫w也有些升溫。
“這也是個生命!如果這株爬山虎是我,你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀?”爺爺聽了,瞅了我一眼,轉(zhuǎn)身走了。
我以為已經(jīng)成功說服了爺爺。等我又來到后院的時候,那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。
我的心情瞬間沮喪起來,很想發(fā)脾氣,因為那株爬山虎,讓我天天躺在床上睜著眼睛等待“織夢人”的到來。
我一直相信,那片茂盛一定會再次來到后院。
直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時,爺爺終于氣得不再管了。
天涼了,還沒等爬滿墻壁,那一片片可愛的葉子竟變成了枯黃色,沒有了之前的活力。但是,在我的心中,它仍然是茂盛的。
我一直期待著,期待著它再次爬滿墻壁……
爬山虎作文3
在我們學(xué)校的旁邊,是泉城中學(xué),在泉城中學(xué)里,有一座教學(xué)樓,這房子已有百年的歷史。教學(xué)樓前面,是一條通往校門口的大路,后面,是四棵高過房頂?shù)乃蓸洹?/p>
教學(xué)樓的四面墻都爬滿了爬山虎。春姑娘走來時,葉子是深紅色的,小小的很可愛,支撐葉子的新莖長在粗壯的'老莖上,新莖只有線頭粗細,幾天后,新莖會再長出枝杈,用來觸墻,觸到墻之后,新莖的末梢會長出小腳,扒住墻,不多久我們就發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓身上裝點了星星點的綠色。
夏天到來后,爬山虎開始猛長,因為這是陽光最充足,雨水最密集的季節(jié),到這時,深紅色的葉子會變成中綠色,葉子會漸漸增大,葉脈也越來越明顯,越來越粗。莖也粗了,也有勁了。腳呢?也扒的更緊了,不使點勁兒,還真扒不下來,就是用勁了,也只能拉斷莖,腳還緊緊的貼在墻上。一陣微風(fēng)吹過,一墻的爬山虎就泛起層層波紋,站在教學(xué)樓前,會感覺到綠風(fēng)徐來,十分涼爽,如果站在遠處望那一墻的爬山虎,仿佛那是綠色的海洋。課間時,我還經(jīng)常去看那片綠綠的爬山虎呢!看著,看著,就沉浸其中,好像自己就是那一大片葉子中的一員,隨著微風(fēng)翩翩起舞,當(dāng)我正沉醉其中時,上課鈴驟然響起,我這才回過神來,我不是葉子,我是在看葉子呢!
秋的到來,讓幾乎所有植物失去生機,爬山虎也是如此。漸漸的,爬山虎的葉子黃了,可爬山虎的果實正飛快的長著。爬山虎的果實的外皮是黑色的,里面的果實是深紫色的,就好像是個小號葡萄,里面的汁液若是弄到手上,就不好洗了。
冬的腳步漸漸走近,凜冽的寒風(fēng)把僅僅掛在老莖上的幾片葉子,吹了個精光,只剩一些老莖貼在墻上,構(gòu)成了一幅密密麻麻的交通路線圖。
春的生機、夏的繁盛、秋的收獲、冬的簡潔,組成了這一墻的爬山虎,它裝扮著古香古色的教學(xué)樓,成為我們課余時間的向往之處。
爬山虎作文4
大自然給我們許多啟示。比如:人類模仿魚發(fā)明了潛水艇;模仿三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇葉;模仿小鳥發(fā)明了飛機;模仿變色龍發(fā)明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢?于是我留心觀察。有一天早晨,我在散步時,無意中看到了墻上的爬山虎,我就盯著看得不轉(zhuǎn)眼了。
爬山虎綠綠的一大片,爬滿了一個墻面,從遠處看,仿佛那是一面“綠墻”。我扒開葉子,看見它的“腳”。這是什么樣子的?便使勁地拽了一下,居然拽不動,好緊呀!難怪能夠爬到墻上去,有的還爬上屋頂了呢,靠著許多結(jié)實的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發(fā)明一種鞋子呀!這種鞋子底下有許多的小吸盤,像爬山虎的'“腳”一樣,可以吸住任何東西。比如,建筑工人建造高樓時,可以穿著這樣的鞋,站在墻上,這樣就可以不用那么費勁系安全繩了。比如小朋友的風(fēng)箏,一不小心飛到樹上時,我就可以穿上它,幫助小朋友把風(fēng)箏取下來了。所以,這就比普通的鞋子適用多了,而且還對人類許多許多大的幫助哦!
大自然十分神奇,能帶給我們許多的啟示,今后,還有許多的啟示等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以要保護大自然。
爬山虎作文5
生活并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲的老師。只要你認真觀察,總會發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象,有的時候,還會從中得到啟發(fā)。
今天,我在小區(qū)下面玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的爬山虎,爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠處看,像一堵墻,一片翠綠,十分茂盛。我跑過去看,一片片葉子的顏色深淺不一,形態(tài)各異,還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳好像具有粘性一樣,牢牢地黏在墻上。我百思不得其解,為什么它可以牢牢地黏在墻上呢?于是我便去找我的“老師”——《十萬個為什么》。
一看才知道,原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西,當(dāng)爬山虎的腳觸著墻時,六七根細絲的'頭上就變成了小圓片,就這樣巴住墻。你若要拔起來,可要費不少力氣。這讓我聯(lián)想到了那些進行高空作業(yè)的人們,他們每天都在高樓上工作,如果擁有一雙具有粘性的鞋子,他們就不用再背上繁重的安全繩,這樣可以減少負擔(dān)。只要有這種鞋,就可以很安全地進行高空作業(yè)。
從爬山虎身上,我感受到大自然的神奇和奧妙。我想:以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識,認真地觀察大自然,揭開其中的奧妙,并加以利用,造福人類。
爬山虎作文6
我不由得停住了腳步。
奶奶家的院墻上爬滿了爬山虎,從未看見過這樣蔥郁的爬山虎,葉子上透著生機勃勃的綠色,大葉子像人的掌心,分出三個岔。一個接一個,不見其發(fā)端,也不見其終極,是從上面垂下來的,還是從地里爬上去的,誰也說不清。只是一層一層重疊的綠,像貼上去的大亮片在閃爍。風(fēng)一吹,大條幅就會揮動它的一只只大手歡迎我們的到來。
這里雜草叢生,沒有肥沃的土壤,也沒有了可供攀爬的藤蔓,有的就是這一面面高墻,只要它在這扎下了根,就一定能向著墻頂攀登。它們迫切地露出隱蔽的“小腳”,尋找著新的著力點。每根莖都表露出它渴望生存的迫切的心情。
它們死死地貼在墻上,仿佛是墻的外衣,也是與墻一同生長出的屏障,我在那佇立凝望覺得這瀑布似的爬山虎不只在我眼前,也在我心上緩緩流過,它帶給我美好的視覺體驗,也帶給我心靈的感觸,使我內(nèi)心積壓的煩惱與憂愁全都傾瀉下來。我沉浸在這種綠色的花園里,身體軟綿綿的,隨時可能倒在這蔥綠之中,不過,不用擔(dān)心,它們一定會接住我的。
爬山虎為什么叫爬山虎?為什么起了一個動物的名字“虎”?我百思不得其解。但當(dāng)我真正看到這一墻爬山虎時,我才明白,叫“爬山虎”是因為它強大到像一只老虎,強大到再高的山它也能征服。而這區(qū)區(qū)一面墻又有什么好懼怕的呢?那我生活中的磨難又算得了什么呢?
爬山虎其實并不少見,在此之前,我還曾在別處看見過它,但大多都稀落,只有星星點點的,對它們從未注意,而眼前這一片爬山虎給了我極大的震撼,它開得這樣盛,這樣密,爬的這樣高,如飛漱而下的瀑布,沖擊著我的心,給了我對抗困難的`無窮力量。
它張開的大手,飽含著追求生命的決心;它的“腳”富有張力,踏遍了千磚萬墻。而我也要用我的腳去追求我的夢想,我的堅持,和我的初心。
心兒永遠向往著未來,爬山虎永遠向往著遠方。而我將帶著和你一樣的堅守,大步向前走去。
爬山虎作文7
我經(jīng)常想起老家的爬山虎。
每回春天一到,最先綠起來的就是各家各戶墻上的爬山虎。它們就像一道綠色的屏障,把整個村子圍了起來。它們究竟是誰種的呢?
時間倒回至十年前一次村里聚會。大家起了興致,無話不談:張家有什么,李家有什么。最后大家熱議的就是本村的房子冬冷夏熱......坐在角落里瑟瑟發(fā)抖的啞巴老婆婆一直在聽著。村里人都嫌棄這位老人。她既不會說話,又臟兮兮的,孤苦伶仃地住在垃圾站旁邊,靠收垃圾來維持生活。
"抓賊啊!抓賊啊!"有天晚上,我被叫喊聲從睡夢中驚醒,于是立刻從床上跳下,趕去湊熱鬧。只見大伙紛紛從各自的家里沖出來,有的穿著睡衣和拖鞋,有的拿著掃帚。剛走到人多的地方,就傳來一陣議論。有人說:"這啞巴無兒無女的`,平日里也不說話,看上去還挺老實的,怎么干出這種事?一定是太窮了!"還有人譏諷:"是不是夢游啊?"引得大伙哈哈大笑。我抵不住好奇心,擠進了人群,看到一個皮膚黝黑、瘦得皮包骨的老人癱坐在地。她用無助的眼神望著大家。在月光的照耀下,她的雙眼更顯渾濁。
喊抓賊的那人看大家都來了,就大聲吆喝:"哼,肯定是她偷聽了我們的講話,知道我們家有一個金鐲子,就來偷。這點心思別以為我不知道!今天我們一定要想個法子,以免大家再丟東西。"大伙怕自己好不容易賺到的辛苦錢被偷,便紛紛大喊:"賊婆子,滾!賊婆子,滾!"年幼的我因害怕而躲在大人后面。
第二天,啞巴婆婆就去世了。大伙就像什么也沒有發(fā)生,只是挖一個坑把她埋了。
第二年春天,大伙感到驚奇:每家每戶的墻根都長滿了爬山虎,唯獨原來啞巴婆婆住的地方什么也沒有。后來大家又發(fā)現(xiàn),房子里比以前舒服多了,因為爬山虎起到了防熱和保暖的效果。這時大家明白了,一年前,啞巴婆婆是被大家冤枉的,這爬山虎是她種的--她來到每家每戶的墻邊,悄悄播下了這爬山虎的種子。
于是,人們將啞巴婆婆的墳修整了一番,弄得漂漂亮亮的,并且每年村里人都會為她掃墓。
現(xiàn)在,每當(dāng)晚風(fēng)拂過爬山虎,每家每戶就響起了爬山虎爬墻的歌聲。
爬山虎作文8
聽了這個題目,你一定疑惑不解。爬山虎有什么好?不,你想錯了,我十分佩服它這種永垂不朽的精神與不屈向上的品質(zhì)。
清晨,第一屢陽光掠過,它伸伸懶腰,開始了新的起航,它一絲不茍的挺立著,如同一名名綠衛(wèi)兵,不見其發(fā)端,也不見其終極,簡直是一幅流連啟迪的精美圖畫。
它的碧綠躍躍欲試,風(fēng)吹日曬雨淋也昂首挺胸,難道它想長到九霄云外?它們不喜歡顯赫,沒有住在豪華樓廈邊際,只是默默無聞地屹立在角落里。它美,但從不驕艷。它的美是陰柔靜默的,早晨的清新空氣,一點點滋養(yǎng)它,它靠著信心努力來創(chuàng)造奇跡。
爬山虎與綠色,你會想到什么?對,攀爬的綠色,正因為它有這種積極向上的能力,我才會向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它會吃苦,學(xué)習(xí)它會珍惜,學(xué)習(xí)它會堅持,會一些力所能及的毅力,力所能及似乎與毅力搭配不上,可是,凡事貴于持,意志是無法阻擋的現(xiàn)實。
一面龐大的身軀,動人的綠色繪制成了一面大墻,仿佛為燥熱減去許多,陽光變成了綠色,像溫柔的小精靈在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點,流出一首壯美的詩歌。風(fēng)嗖嗖劃過,一根根粗細各異的葉蔓枝條決定著生與死,葉尖大都向下,有淺有深,閃閃的綠色在光的'作用下顯得統(tǒng)一了,在墻上鋪的那么均勻,但絕不會留出一點空隙。密密匝匝的葉柄系著葉柄,通著葉脈,連著細絲,十分復(fù)雜。
后面,有著很多爬山虎的腳,是一個圓線盤,它的功能作用與蝸牛的觸角一樣,如果“腳”往上爬,著墻,就狠狠地長,如果不著墻,就意味著生命的告終。但只要有一捧土、一分氧,它都會拼搏下去,開得茂盛,讓人喜愛。
如果我是爬山虎,我絕不會犧牲半點時間,珍惜每次機會,盡管如此,我也要勤學(xué)善問。我同時也明白了:“生命只有一次,一定要讓它開出最輝煌的花朵兒”。
爬山虎作文9
正寫著作業(yè)。
很突然的,想到陽臺上去看一看。一直悶在自己的房間里,連空氣都是渾濁的。正是陽光明媚的時候,透過窗子看外頭,一片誘人的燦爛。
就這樣到了陽臺,扶著欄桿感受自然。陽光打在樹上,連樹葉兒也似乎有了一層燦爛的光圈,熠熠生輝。我滿含敬畏地觀賞著,不經(jīng)意間,眼光掃到了那從對面底樓幾乎爬到了樓頂?shù)呐郎交ⅰ?/p>
那是多么丑陋!一大串毛茸茸的綠東西,雜亂無章,就像一只碩大的毛毛蟲——哎呀,毛毛蟲!簡直太可怕了!它躲在樓房的陰影里,似乎陽光也嫌棄它,不愿對它施舍光亮。
它真是太丑了。
可是,看著看著,直起身來,扶扶眼鏡,我震驚了。
那是怎樣的一個生命啊!它充滿著張力,張力,怎樣的一個生命!
我能想象它是怎樣爬上去的——一寸,又一寸,拉伸,再拉伸,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。多么漫長的一段路!可它就這樣,就這樣,就這樣爬了上去。它是在為理想而奮斗吧?為了攀上樓頂欄桿的那一天,它努力了多少年。
再看看那些茸毛,我不嫌棄它們了。透過那些無章的亂東西,我更加清楚地看到了這株爬山虎的艱辛。這個生命,這個生命!
目光又回到那棵籠罩著光環(huán)的樹上,覺得相比起來,它顯得多么的`微不足道。它擁有多么優(yōu)裕的條件——充足的陽光,園丁定期澆水,修剪枝丫。它就像是嬌生慣養(yǎng)的王族——不,王族,什么王族?不過是漂亮些罷了。
忽然很驚奇地發(fā)現(xiàn),陽光也打在了爬山虎上。它可真漂亮——淡綠的色的,就像厚實的被子。它一定在享受陽光吧——同時也應(yīng)該在努力地吸取陽光,努力向上爬,達到新的高度。
理想的力量啊!這只是一株爬山虎,這株爬山虎!
一下子明白了什么。在到達理想的漫漫長路上,您也許會缺乏陽光,缺少雨露,甚至不被人理解,但是堅持住,一寸一寸地往上爬,您會到達理想之巔的。
正似這株爬山虎。
爬山虎作文10
我觀察到深圳立交橋的墻上被爬山虎的藤條纏得嚴嚴實實。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎,總是想:爬山虎為什么能緊緊地扒在墻上呢?這學(xué)期,我參加科學(xué)實驗二課堂,學(xué)習(xí)了《植物的莖》,并用顯微鏡觀察了莖的橫切面細胞構(gòu)造,也知道了爬山虎的莖是攀援莖,是靠“小手”扒在墻上的?墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣?為什么能緊緊地扒在豎直的墻上呢?
我考慮了很長時間,認為有三種可能:一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤,能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有壁虎腳趾一樣的橫褶,能緊緊地扒在墻上;三是“小手”上會分泌一種粘液,能緊緊地貼在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密,我決定對“小手”進行觀察和研究。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻粘得很牢,怎么拽也拽不下來,即使拽下來一些,這些“小手”也要把一塊墻皮扯下來。有的“小手”已呈焦黃色,有一圈棕色的.物體,與墻緊緊粘在一起,這多像一層干透了的膠水呀!
我挖了一些“小手”用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“小手”像一個小絨球,上面長著數(shù)不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡綠色的。我又在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察,看到小絨毛變成了小氣泡,哈!原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想:粘液可能就是小氣泡里分泌出來的吧!于是,我在老師輔導(dǎo)下又做了一個實驗。我用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去,又迅速用玻璃片蓋上,再在顯微鏡下觀察,果然一個個破裂的小氣泡流出許多粘乎乎的液體。實驗結(jié)果證實我的第三種設(shè)想是對的。爬山虎的“小手”所以能死死扒在墻上,是因為那些無數(shù)的小氣泡分泌出的粘液在起作用。
我為自己能發(fā)現(xiàn)爬山虎“小手”的秘密而高興。今后,我要更加留心觀察周圍的事情,揭開更多的大自然奧秘。
爬山虎作文11
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---”放學(xué)鈴打響了,不等老師宣布放學(xué)、整隊,我就已經(jīng)沖出了教室,飛似的逃出了學(xué)校。
臨近期中考試了,整天被試卷包圍著,生命壓抑著,世界似乎是灰暗一片,看不見一星點的色彩。被試卷的無情浸透著,像是一只折傷了翅的白鴿,狼狽不堪。
心靈已如此脆弱的我無法再忍受老師的責(zé)罵,同學(xué)的嘲笑。曾不止一次地想要放棄,可,我天生要強,也懂得:“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟,不進則退”的道理,在這個弱肉強食的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境之中,一失足,便會跌入萬丈深淵。沒辦法,只能站起來,拍拍身上的.灰,咬著牙,向前行。
一個人走回家,抄了近道,拐入了一條小巷,突然,我被一抹綠給震驚到了:那是怎樣的一抹綠呀!已是深秋,萬物凋零,可這抹綠卻違背了自然規(guī)律,美得不可思議,美得肆無忌憚,又美得那么獨一無二,在自然間綻放出屬于自己的一抹色彩。它努力地攀在光滑的石壁上,想離開小巷,看看外面那精彩的世界,小小的爬山虎,竟有如此大的勇氣,這著實讓我驚喜!
而我呢?只是經(jīng)歷了幾次小小的考試失利就退縮了嗎?不!不!連一株植物也如此堅強,我難道不如那小小的植物嗎?不!我想改變,我要改變!我想帶著這份來自爬山虎的驚喜鼓勵繼續(xù)堅強下去!我想要成為更好的自己!
晚上,回家積累復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)新課,閱讀作文,寫好筆記,完成作業(yè)……我突然發(fā)現(xiàn),以前的那個,激情四射、活力滿滿的我又回來了,我躺在床上,笑了:我相信,我能成為更好的自己!
第二天,早晨起床,神清氣爽,臉上一點都沒有被煩惱、愁云沖刷過的情緒,只是懷揣著一份驚喜,向?qū)W校。
又發(fā)試卷了,期中考試第一場考數(shù)學(xué),我拿著試卷看了一遍,點點頭,滿懷信心地做起試卷,下筆如有神,一氣呵成?荚嚱Y(jié)束,自信滿滿地走出考場,一身輕松,驚喜:試卷也不是太難嘛!
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---”放學(xué)鈴再次打響,我又沖出校門,拐進小巷,輕輕撫摸著爬山虎,對它微笑,點點頭,呢喃:“謝謝!”又笑,紅了臉,向家的方向跑。
愿在未來,我還能像今天這般,懷揣著爬山虎的驚喜,努力向前奔跑!
爬山虎作文12
春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,好一派和諧安寧的景象。我也脫去了褐黃色的睡袍,換上了嶄新的嫩綠運動服,準備出去鍛煉。
我爬,努力的爬,一路上,山風(fēng)在我耳邊輕輕的呼喚,要我陪它一同玩耍,我飽含歉意的回絕它,繼續(xù)爬。爬累了,我便低下頭,看見地上的螞蟻,甲蟲們正搬著食物,勤勉的奔忙著;我又抬頭,看見天上的`云朵形態(tài)萬千,造型各異,像老人,像巨象,像駱駝。鳥兒在這奇形怪狀,重重疊疊的云層里若隱若現(xiàn)。
忽然,我的前方出現(xiàn)了一棵樹。一陣風(fēng)掠過,它那碧綠的發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳生姿,抖動的枝條仿佛是天使在扇動翅膀。樹上,還有幾只小松鼠在互相追逐,嬉戲。我熱切的跟他們打招呼。他們笑著回答我。我跟它們寒暄了一會,便繼續(xù)向前爬。
我邊爬邊呼吸這新鮮的空氣,不知不覺,我爬到了石頭上。站在石頭上,石頭下的動物的活動,被我看得一清二楚:兩只小老鼠正抱著偷來的蛋,配合著一起往洞穴里搬;無數(shù)只小螞蟻成群結(jié)隊,開始在森林里尋找食物;蜘蛛在石縫之間編織蛛網(wǎng),等待下一個獵物上鉤;七星瓢蟲,張開鎧甲,扇動翅膀,忽上忽下,仿佛是從樂譜上歡躍而出的音符;蛐蛐兒的面前圍攏了一群蟲子,原來是在觀看拳擊比賽,賽場上的選手精力充沛,動作敏捷,不讓自己露出破綻,觀眾席上的掌聲此起彼伏。我真想把這場激烈的比賽看完,可是,我還要繼續(xù)鍛煉。
我戀戀不舍地接著往前爬,一條小溪橫在了我的面前,擋住了我的去路。我俯下身子,輕飲甘甜的溪水。這時,幾只小魚兒游了過來,它們邊游邊用尾巴淘氣的互相戲水玩耍?吹轿,它們有禮貌的上前問好,并請我當(dāng)它們的裁判,比一比它們中誰游的快,我同意了。我數(shù)“三,二,一開始”。它們就爭先恐后的向前游去,不一會便消失在遠處。它們忘了,我的速度遠不及它們,怎么可能斷定輸贏?我笑著搖了搖頭,凝望天空,天上的紅日早已墜入西山,只留一片紅暈在天涯。
過了一會兒,月亮出來了,像一輪玉盤鑲在深遠的天幕中,茂密的森林變成了螢火蟲的天下,我在這奇妙的景象中漸漸的入睡了。
爬山虎作文13
深冬時節(jié),坐在屋子里的我正為那一道道難題而焦躁不安。我覺得大腦像一臺老化的機器,停止了運轉(zhuǎn);我想飛出這篇題海,像個大人一樣到外面精彩的世界自由自在地闖蕩。這些作業(yè)只會壓得我喘不過氣了。
打開窗,一陣陣冷風(fēng)襲來,雖是寒意聚臨,但又讓人覺得清新怡人,我頓時清醒許多。幾只孤鳥似乎耐不住嚴寒,扇動著翅膀消失在我的眼簾。路上的行人也不見蹤影,真應(yīng)了柳宗元的那首詩“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”!
冬天的世界并不精彩,它是那般孤寂,一切都被寒氣包裹著,沒有多少生機,即便是牢牢地攀附在外墻上的爬山虎也暗淡了顏色,在寒風(fēng)中瑟縮著。我只好關(guān)上窗,繼續(xù)在題海中沉浮。
時間的齒輪轉(zhuǎn)過了寒冬,迎來了春天。
那天推開窗,突然一個生機勃勃的景象闖入我的眼簾——外墻的爬山虎已經(jīng)爬上了高高的墻頭,它全身散發(fā)著一種新鮮的綠色,那么生機勃勃,那么堅韌,但又那么柔情。它似乎將平常貯蓄的.力量,一點一點的,全部釋放出來,似乎是竭盡自己所能爬過墻頭去。我覺得這一條爬山虎不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了那時壓在我心上的焦慮和不安。我沉浸在這繁密的葉子的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和堅韌的信念。
綠油油的爬山虎像瀑布一般,不斷地流著,流著,流向我的心底。
我終于明白了,只有努力加磨礪,才能成長,才能擁有精彩的生命。
河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于育孕出絕美的珍珠;梅花忍受了風(fēng)雪的“欺壓”,終于綻放出嬌艷的花朵;頑鐵忍受了烈火的赤煉,終于煉就成鋒利的寶劍。成長路上沒有捷徑,眼前的題海便是學(xué)子們的必經(jīng)之路,一路披荊斬棘,不斷努力和探索,我們的人生才會開出美麗的生命之花!也只有走過這一條蜿蜒曲折的求學(xué)路,我們才成長得更聰敏更堅強更勇敢。
爬山虎作文14
我在爬山虎身上得到了一個啟示:根扎得穩(wěn),才不會被壓倒。
記的前幾年,我才上三年級,一天我跟小伙伴玩"迷藏",當(dāng)時我是躲的,我一開始想躲在草包里,但是怕蟲子。眼看捉迷藏游戲馬上就要開始了,"我該怎么辦?"我自言自語。萬分心急地四處尋找藏身之處,忽然,我看見了那些爬山虎圍成的"墻",我急忙拉爬山虎,想鉆進去,但是,我費了九牛二虎之力也沒拉開,我又開始往下扯,扯了半天也沒扯下來一條,它只是掉了一些灰塵而已,我靈機一動,找個梯子從上面進!
但這個想法又被我馬上否定,從哪兒來的梯子呢?我絞盡腦汁,也沒想到梯子從哪兒來。"呀,這個爬山虎本身不就是一個梯子嗎?既然它這么勁兒大,不如就用它!"我差點高興地叫出來。我小心翼翼地用腳蹬住它的一條藤,確定很穩(wěn)定,才又用另一只腳去踩上去,一步一步,一下一下……不一會兒就成功"登頂"了。
我又從頂端進到里面,嗯,真是個不錯的藏身之處,一條一條的藤把這兒"編織"的`根本沒間隙。這時,抓的人來了,我趕緊蹲下,生怕讓他聽見一點兒聲音,又過了一會兒,別人都被找到了,就我還沒被找到。他們一開始還想找到我,但他們根本找不到,最后他們只能說重玩了,當(dāng)我走出去時,別提他們有多驚訝了,他們問我,這個東西真有那么穩(wěn)?聽了我的回答,目瞪口呆。
我還記得葉圣陶的《爬山虎》,寫的是葉圣陶發(fā)現(xiàn)的幾株爬山虎,結(jié)尾還說:"你要不用力,休想拉下它的一根藤。"當(dāng)時我還不信爬山虎有如此力量。那天我可算是見識到了。
爬山虎看起來弱不禁風(fēng),細細的幾根條,看見的未必是真的,實則,它十分有韌勁,比葡萄藤什么的堅固多了。風(fēng)雨的摧殘,人力毀壞,在它面前不值一提,更別說輕輕地拉扯了。
我銘記爬山虎給我的啟示:根扎得穩(wěn),才不會被壓倒。
爬山虎作文15
前幾年的冬天,我剛搬了新家。透過臥室的窗戶往外瞧,我突然發(fā)現(xiàn)鄰窗的墻上,爬著許多植物。一開始,我以為它們是綠蘿,但等我把枯葉撥開,看到它的根莖上連著無數(shù)的須,須上還長著吸盤時,我突然明白了,它們不是綠蘿而是爬山虎。
初見爬山虎,它的葉子都快落光了,只剩了一些棕色的干巴巴的枯枝仍頑強地攀附在墻上。少量殘敗的枯葉正在冬日的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛隨時都會掉下來似的。真是太可惜了,看樣子是熬不過這個冬天了。因為許多植物,冬天枯了,春天便再也活不過來了。這么想著,我的心中頓時多了一絲憐憫和同情。
時光過得很快,轉(zhuǎn)眼便到了第二年的夏天,萬物都變得富有生機,充滿了活力。這天,我正坐在房間的沙發(fā)上靜靜地看書。忽然,窗外飛來了一只小鳥,停在窗前的鐵欄桿上“啾啾啾”的歌唱。
被吸引了的我,慢步來到窗邊,打開窗,想透透氣。咦!不知何時起,窗前竟多了幾條垂下來的綠枝。這又是怎么回事?我好奇地伸出手,輕輕折下綠枝的一小節(jié),瞪著眼睛仔細觀察,一下子就發(fā)現(xiàn)了它最特別的地方——吸盤。這不是爬山虎嗎?!我好奇地把頭探出窗外,這才發(fā)現(xiàn)爬山虎已經(jīng)奇跡般的復(fù)活了,還密密麻麻地爬了滿墻。
我滿心疑惑地跑去問爸爸,可他卻并沒直接告訴我答案,而是讓我自己也來試著種種爬山虎。于是,那天開始,我便興致勃勃地在窗臺上的花盆里種下了幾株爬山虎。
起初的一段時間,我的興致異常高漲,每日都給爬山虎澆水,細心照料。這時的'它們,細細的枝葉才剛抽出新芽,就像剛出生的小寶寶一樣,摸起來軟軟的,看起來嬌嫩異常。
好景不長,沒過多久,我再次將爬山虎遺忘,任由其自生自滅?杉幢銢]有了我的照料,沐浴著陽光雨露的爬山虎卻長得越發(fā)粗壯了,枝葉也茂盛了起來。等幾個月后我再次想起它時,它們已經(jīng)一步一步地爬滿了一小面墻,這變化之大讓我心生贊嘆!
爬山虎的頑強生命力已徹底將我征服,它們樸實無華、默默無聞的精神令人動容。我們真該像它們學(xué)習(xí),堅定自己的目標,不畏風(fēng)霜雪雨,踏踏實實走好每一步,活出生命中屬于自己的精彩!
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