學會生存作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學會生存作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學會生存作文1
英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,講述了主人公在一次航海中不幸遇險,漂流到一個荒無人煙的小島上。在這里,他靠著自己的機智勇敢,靠著自己的堅強毅力,靠著自己的勤奮勞作,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上種莊稼、搭木屋,還救下了野人“星期五”,歷盡千辛萬苦,才回到了闊別28年的英國。
讀完了小說,我不禁陷入了沉思。
如果我是魯濱孫,我能像他一樣,不向困難低頭,不向命運低頭,在一個與世隔絕的島上生活28年嗎?不,我不能。也許我只會怨天尤人,只會唉聲嘆氣,甚至放棄一切!然而,魯濱孫做到了,這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅強。
在我的成長道路上,沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起,再到走路,再到背上書包,父母、學校、社會為我鋪設了平坦的大道。可是,如果離開了他們,我又是什么呢?我能夠?qū)W會生存,在社會上立足嗎?不盡如此,在條沒有挫折,沒有風浪的路道上,我還會抱怨這個,抱怨那個。其實我們都一樣,在一帆風順的道路上,忘了咀嚼生活的艱辛,忘了生存的不易與苦澀。
這本書,向我展示了魯濱孫的自信自強,永不言敗,也讓我意識到,學會生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅毅,去創(chuàng)造,去開拓,去發(fā)展。
學會生存作文2
我們來到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,那更是我們的幸福了?墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個機會。
桃花心木是種特殊的樹木,原產(chǎn)于南美洲,在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看,種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。
正因為種樹人不定期不定量的澆水,樹苗養(yǎng)成了在“不確定”當中尋找水源的習慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中,它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量,根就會浮在地表上。一旦停止?jié)菜,很多樹苗都會枯萎,幸而存活的樹苗,也?jīng)不住風吹雨打。
我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長著。我們生長在不同的環(huán)境中,受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上,扎不進深層的泥土里。大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話也說:“富門子弟,難成大器!彼麄兩钤诖_定之中,萬一他們長大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?
有人說:“窮人的孩子早當家!彼麄兩钤谒罨馃嶂校c困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長,他們學會了各種一定要學會生存的本領,站在了生活的頂峰,成為人間的強者,就像一棵棵參天大樹。
即使生活在一個幸福的家庭里,我們也不必擔憂。鍛煉的機會,還得靠我們自己去創(chuàng)造!
學會生存作文3
在這人生的路上,我們學會了好多,這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起,我就開始答上了我人生的答卷。這一天,我在答卷時,有一道題難住了我--
記得那天,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市,賣完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂地跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見了。頓時,恐懼、驚慌一起向我襲來,那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然,如果當時給我戴上頂帽子,都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來!我漫無目的地在商場里走來走去,感到危機四伏,渾身的血液都要沸騰了。
情急之下,我急中生智,找到了一位服務員阿姨,并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我,溫柔地撫平我的頭發(fā),并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室,阿姨問清了我的情況后,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢!聽到這兒,他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子釋放了,放生地哭了起來。這種經(jīng)歷,對于一個這么小的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有堅強的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,要向人求助,這是本能的智慧。只有具備智慧、堅強、毅力和信念,才能生存下去
經(jīng)過我的努力,這道“難”題我答出來了。
學會生存作文4
生命尤其可貴,人的一生只有一次。所以,我們要珍惜我們的生命,要學會生存,學會自我保護。
記得在寒假里,我家就發(fā)生了一場“火災”。過年的時候,爸爸媽媽出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時候,突然聽到一聲爆炸的聲音,我心想:唉,小弟又在放鞭炮了。過了一會兒,一股燒焦的味道撲鼻而來,我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了,一股白煙向上冒。小弟嚇得一動不動,妹妹卻哭個不停。我來不及多想,沖進廚房,拿了一個盆子,打開水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來不及關,沖進客廳,把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著,水龍頭一刻不歇的流著水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,眼淚也流了出來,嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖,我對自己說:“沒事的,爸爸媽媽很快就會回來,火一定會被熄滅得……”就在這時,爸爸媽媽剛好回來了,看到了這副場景,他們想也想,也加入了這撲火隊伍……慢慢的,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力,癱坐在地上……后來我才知道,原來是小弟在客廳里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗臺上,鞭炮的火苗點燃了窗簾和沙發(fā)。
后來,媽媽批評小弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同時媽媽也告訴我,在遇到火災的時候,應該第一時間帶著弟弟和妹妹離開房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應該叫鄰居來幫忙滅火,你是個小孩子怎么能一個人來滅火呢?幸好我們及時返回,不然就要出大事故了。
生命只有一次,我們學會生存的本領,就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
學會生存作文5
鳥兒學會飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學會尋找水源,才能獨立生長;而我們要學會生存,才能更好的生活下去。
記得有一次,我早早地在補習班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補習班門口,就有一位陌生的叔叔走過來,問道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應道:“是啊,怎么了?”那個叔叔說:“認識不認識我呀,我是你爸爸的同事。”我仔細地看了看他的面貌,但還是那么陌生,便對他說:“我不認識你,也沒見過你!闭f完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時候,他追上我說:“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕,想跑,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過他,反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的話,讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔,早知道我就不和那個怪叔叔說話了。
突然,我靈機一動,想出了一個好主意。我假裝蹲在地上,對叔叔說:“叔叔,我扭到腳了,請你扶我起來,好嗎?”我捂著腳裝得越來越像,叔叔,趕緊走過來說:“沒事吧?”這時我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險,使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險,在遇到危險時要沉著、冷靜、堅強,更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。
學會生存作文6
我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨立在社會中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學會生存。
學會生存,首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己完成,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在閑暇時間,要多做一些力所能及的家務,幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學會了一些必要的生存技能,在以后的成長中能夠獨立經(jīng)受更多的風雨……
學會生存,更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學校里,要努力學習文化知識和專業(yè)知識,長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長,這樣才能立足于社會,開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學,在學校里不好好學習,整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開始,要從小事做起,不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候,才領悟“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理啊!
鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領,才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領,才能立足于社會生活的更加精彩。
學會生存作文7
學會生存、具備自我保護的本領,對每個人都很重要。相信我們每個人都有遇到過危險,并獨立解決的經(jīng)歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經(jīng)歷,我至今仍心有余悸。
去年冬天的一個早晨,我起得很晚,爸爸媽媽都到店子里去了,只有我一個人在家里。我起來后,便燒了半壺水,準備洗臉。水燒開后,我拿起水壺準備把水倒入水盆里?勺哌^去的時候,我不小心滑倒了,水全部潑了出來,還濺到了我的手背上,弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來,有點兒想哭?晌抑溃薏⒉荒芙鉀Q問題。于是,我站起身來,走到水池前,打開水龍頭,將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘后,再用紙小心翼翼地擦干凈,然后,我將家里的燙傷藥擦在手背上,雖然有些疼,但我還是忍住了。第二天,我的手就感覺不到痛了。
生活中的我們還會遇到許多突發(fā)事件,到那時,我們不能驚慌失措,要積極動腦筋,想辦法讓自己化險為夷。當身處絕境時,我們應有堅強的意志與品質(zhì)和對生命的堅守與信念,以及相互間的鼓勵和支持,這些都會給我們帶來更多生存的希望。
我們雖然只是一名小學生,但也會有許多危險。所以,我們應具備獨立生存能力和自我保護能力,遇到困難時保持積極樂觀和沉著冷靜,學會生存,成為生活中的強者!
學會生存作文8
“學會生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說安全。
讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話,可我們卻總是當作耳邊風。
直到我遇到過一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個周末,爸爸媽媽出去到超市買東西了,只剩我一個人在家里。當時我正在寫作業(yè),突然我聽到了一陣鈴聲,原來是火警警報,著火了。我一下子懵了,怎么辦啊!著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?完蛋了!我要逃嗎?還是在這等待救援?
突然,我想起了老師曾經(jīng)說過的話,如果遇到了火災,首先要把衣報打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是保住自己的性命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風處出口跑去。當跑到安全處后,打電話,讓消防員來救援。
我想起來后,飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,什么也沒拿。低著身子,順著樓梯走了下去,按照老師的話來做。果不其然,我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想:原來這些知識到關鍵時刻還能救我一命,我一定要好好學習消防知識。后來,消防人員來了,所幸火勢不大,只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查,原來是有幾個孩子在樓道里玩火,不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了,才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。
后來,這幾個孩子也被消防員進行了批評教育,并且邀請我去為他們講解遇到火災應該怎么自救的方法。
通過這件事,小區(qū)里的人表揚了我,爸爸媽媽也表揚了我,大家都說我遇事不慌不忙,頭腦冷靜,是個成熟穩(wěn)重的`孩子!
從此我知道了消防知識有多么的重要,消防知識是我們都要牢記的,這對我們都非常的重要。
學會生存作文9
廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動的小魚擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學會生存,才能叩響彼岸成功的大門。
夏日的一天,大人們領著我和幾個小伙伴來到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無垠的山腳下,有幾條清澈見底的小溪,不時地聞著帶有泥土味的芬香,不時地傳來一陣陣鳥兒清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)動聽。
我?guī)е斡救μM一個很深的河溝里。正當我沉浸在游泳的樂趣之中時,我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看不要緊,一看見這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺間奪眶而出。但是我立刻鎮(zhèn)定了下來,告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準備上岸,但這時,我聽見一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,準備向我發(fā)起進攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。突然我靈機一動,想到了一個辦法。動畫片里的人物遇到蜜蜂時不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過了一會兒,我才從水里探出頭來。完全看不見蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。
每當回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時,從中我也更懂得了人是要學會生存的,只有學會了生存,才能頑強存活下來,將來才能實現(xiàn)自己的人生價值。
學會生存作文10
《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的代表作,從小到大,我讀了幾遍,每次都有不同的感受,但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是:學會生存。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個永不疲倦,永不安生的行動者,他遭遇風暴流落以荒島后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,完成任務了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜一個人能夠在荒島上活下來,靠的是勇敢和堅強。和他相比我很慚愧,在生活中,我沒有主見,沒有膽量。只會對父母言聽計從,離開了父母就像沒有了翅膀的小鳥,完全不能生活。遇到困難不會勇敢地克服它,只會退縮。如果我是魯濱遜,當獨自一個置身荒島之上時,我不可能那樣積極自救,因為我沒有那種能力,我不會了那樣勇敢地站出來,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱和無能。父母和展示了學校為我們鋪設了成長的道路,在這條平坦的大道上,沒有挫折,沒有風浪,而我卻感覺不到幸福。其實,我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而,幸福中我根本就沒有意識到吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受社會的關愛是一種莫大的快樂。
一本好書能拯救一個人。《魯濱遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強的精神,我要魯濱遜一樣,無論遇到什么困難都要勇敢面對,學會生活,學會獨立自由,用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建,去開拓,為了學校,為了父母,更為了自己。
學會生存作文11
生活中,有許多事情威脅著我們的生命。例如:交通安全、地震、洪水、火災、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全來說吧!我們班就有一個三好學生因為出了車禍而丟失了寶貴的生命。當我們聽到這個消息的時候,全班同學都感到很悲傷、很難過,老師們就更不用說了。事情的經(jīng)過是這樣的:星期六下午四五點左右,那位同學坐在他媽媽的摩托車上去走人家,回來的時候不知怎么的,他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了,那位同學當場就沒有了呼吸,他的媽媽也被撞成重傷——一個悲劇就這樣誕生了!
接著要說的就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時候,媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那里走人家,因為我們家和姥姥家相距并不遠,差不多相距500米。走了不到一百米時,天空突然下起了小雨,接著下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家,眼看就要到姥姥家了,突然,只聽“撲通”一聲,弟弟掉進了姥姥家旁邊的池塘里。我那時還沒反應過來,過了一會兒才喊了一聲:“姥姥,我弟弟掉進池塘里去了!”姥姥就像長著順風耳一樣,聽到了我的呼喊,立馬從屋子里沖出來,沒聽我多說,她就跳進池塘里去了。不一會兒,弟弟就被救上來了,他凍得瑟瑟發(fā)抖,姥姥的衣服也全都打濕了。
最后一件是觸電。這可是我親身經(jīng)歷過的。那天我和媽媽兩個人在家里。媽媽在睡覺,我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完,電視就沒有圖片了,我慌得連手也沒擦,跑去一看,原來是插頭松了。我就準備把插頭按上。結果,剛碰到插頭,我就感覺頭皮一麻,倒下去了。醒來時,我發(fā)現(xiàn)我躺在床上,問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然,我就沒命了。
這幾個小故事告訴我們:人的生命很脆弱,稍不留神死神就會把你帶走,所以,一定要注意安全,珍惜生命。
學會生存作文12
在我們的生活中,總會遇到一些危難,而我們應該在危難中學會生存,對于那些會生存,善于生存的人來說,不管是在什么情況下,生存就好像一場游戲。我們要學會用自己的知識化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
生活中常見的危難三種:
。1)自然災難:地震、洪水、臺風、泥石流、海嘯……
(2)社會災難:詐騙、搶劫、偷盜……
。3)偶發(fā)災難:煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……
當我們遇到地震時,應迅速撤離到空曠地帶;如果沒有時間,我們可以躲到衛(wèi)生間等空間跨度小的地方;在學;螂娪霸褐,要就地蹲下,躲在椅子或桌子下。
但是有些人在遇到地震時會做出一些錯誤的逃生方法,如:坐電梯下樓,干等地震到來……
除了自然災害,還有一些社會災害帶給我們危險,當我們一個人在家的時候,有陌生人敲門時,千萬不要開門,說不定你一開門,陌生人就會沖進來綁架你,或者直接搶東西。他們有時會說些:我是你爸爸的朋友,找你爸有點事,我是你媽媽叫過來維修電器的……
還有一首兒歌都告訴過我們不要給壞人開門:小兔乖乖,把門打開……
我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時候,有的小伙伴掉到水里,我們要大聲呼救,還可以讓一個人去叫大人過來幫助我們救人上岸。上岸之后,要用一些暖和的東西給溺水的人披著、包著。
當然我們遇到危險的時候,我們除了要有逃生的方法,還需要有戰(zhàn)勝困難堅定的信念。
學會自我保護是一件多么重要的事,它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。
學會生存作文13
危險,就像一只猛虎,時時刻刻陪在我們身邊,它隨時都有可能將我們吞噬。不過,我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會被它吞噬。
記得那是我上三年級時的一個下午,我正在家里一張不大的桌子上寫作業(yè)時,我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想:誰呀!我馬上要寫完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問他:“誰呀!”只聽見外面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶匏淼模 蔽也恍,于是便從貓眼里看了一眼,只見那人穿著藍色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個工具包,看樣子十分像個修理工。
我正要打開門,又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進一步確定,我給家人打了個電話,結果他們都說水表沒壞。于是我說:“對不起叔叔,我家水表沒壞,你找錯地方了。”沒想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說:“小鬼,你再不開門,我就撬門了!”說完,他竟翻出工具,真的就開始撬門了!這時,我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開了,我……忽然,我靈機一動:對了,喊救命!于是,我立馬拉開窗子,大聲喊:“救命啊!有人撬門了!救命!”當我再向貓眼里一看:沒人了。
在生活中,我們難免會遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險!
學會生存作文14
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始 了生 命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。
學會生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰
學會生存作文15
每個人只有一次生命,可見生命對我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學會自我保護,學會生存。
做甜點是許多人的業(yè)余愛好,但是,危險無處不在。就算是做甜點,也有危險。
在周末,我突然想做一些甜點,便備好材料,準備動手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進奶鍋,打開煤氣,開始加熱。五分鐘后,我正打算打開鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時,剛摸到鍋蓋的手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著手越來越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內(nèi)心久久不能平靜,如同被干萬只螞蟻侵蝕著。我努力在海腦里搜索燙傷后的應急措施。對了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個袋子裝了點水,放進冰箱冷凍起來,制作了一個簡易冰袋,用來敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點燙傷膏就可以了。
經(jīng)過這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨自立主的心!蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗,學會生存!
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