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      2. 生存作文

        時間:2021-03-09 08:31:24 生存 我要投稿

        【必備】生存作文合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的生存作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】生存作文合集8篇

        生存作文 篇1

          星期一,是我們四年級參加第一次生存訓(xùn)練的日子,我們班顯得異常興奮。

          剛下車,我的腦袋里一下子充滿了許許多多的問題:游泳池是怎樣的?它有沒有深淺?它是不是------等到了游泳池,問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的,中間用4條線隔開,分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深,看起來就很激動,情不自禁地想趕快下去游。

          教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學(xué),把藍(lán)色泳帽給會游泳的同學(xué)。下了水,第一感覺就是冷,冷得我身上都起了雞皮疙瘩,但過了一會兒,你就會適應(yīng)了。我們四(2)班的女生是和四(1)班女生比賽,競爭非常激烈,只聽教練員一聲下令,吳晨悅馬上游了起了,我們拼了命,在給吳晨悅喊加油,大家喉嚨差點都要啞了。第二個是我,我和吳晨悅擊掌之后,就飛快的開始游了,我在水下聽不到任何聲音,只能看見水中的小泡泡,很好玩,在同學(xué)們的鼓勵下,我游得很起勁。

          結(jié)果是我們贏了,我心里簡直是無法形容的高興,當(dāng)然我們又比了好多局,都是我們贏,我心里特別為四(2)班女生自豪。

          游泳完后,我們又去聽一位老師講關(guān)于自救的內(nèi)容。她告訴我們:地球分為三層,分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們,如果發(fā)生火災(zāi)或地震,一定要把煤氣和電源關(guān)掉,不要乘電梯,否則會因氧氣不夠而窒息而死。當(dāng)你看見公雞上樹,狗叫的時候,一大批鳥飛了起來,魚在水里拼命跳來跳去等,就意味著地震即將來臨------聽完之后,我們就回去了。

          今天我們不僅得了冠軍,還掌握了許多知識,大有收獲。

        生存作文 篇2

          打開這本書,你首先會被書頁的絢麗色彩和裝飾所吸引,大有喧賓奪主的意味.我要說明的是書中的色彩和圖片恰是書中不可缺少的一部分,是作者禪貓東子想要表達(dá)的情緒和思想的一部分,是除開文字之外的另一種表現(xiàn)形式.你會看到無比絢爛的色彩如草綠,葉黃,血紅,天藍(lán),米黃等等,你會看到埃及的金字塔,神秘的古老壁畫,紙葉草.歐洲的各種風(fēng)格的建筑,漂亮的石頭,變化無窮的魚形圖案,藍(lán)色的繪有金色圖案的紙,不同國家的蓋有戳章的郵票,淳樸的成都陳爐的鄉(xiāng)親,西藏身穿美麗服飾的婦女,尼泊爾的大笑的兒童以及大量作者親手燒制的各色形狀的陶器。

          這本書沒有主題,沒有線索,沒有情節(jié).作者在埃及旅行是在一個旅館的交流簿上寫下了我愛這神來過的地方.一個日本少年天翊看到后給她留下地址.她便開始給天翊寫信,對她來說,天翊是否能收到,是否會讀都不重要,重要的是她找到了傾訴的對象.她說我對他的世界不感興趣.她不停的寫,不分時間,不分內(nèi)容,不在乎十分有回信,并要求天翊好好保管,到時再把所有的信在還給她,然后她又將那些信整理,便有了這本書。

          那些文字完全是支離破碎的,忠實的記錄了作者的旅行:埃及,巴黎,西班牙,成都,西安,西藏,尼泊爾,她的生活細(xì)節(jié),變化的情緒,和白日夢.你會發(fā)現(xiàn)她完全是以另一種獨立與你我之外的方式在生存,也就是她所說的玩.她家住北京,卻流轉(zhuǎn)各地,跑到成都陳爐這個破敗的小村莊燒陶,她會在陶上刻上簡單枝葉,沒有骨架的類似甲骨文的筆畫,各種表情的陶葵臉,抽象的讓人莫名其妙的圖案.她把朋友送她的鞋一只涂成綠色,一只涂成藍(lán)色.她穿自己縫制的綴滿糖果圖案的外套,穿解放鞋招搖過市.她用她能找到的各色彩紙寫信,用在書上裁下的圖畫作信封,有些信封甚至只幾張圖畫粘貼而成或是用線縫成的。

          在書中你會發(fā)現(xiàn)一些莫名其妙的話如宇宙離我很遠(yuǎn),大街離我很近,昨天我想家上帝,我*你,來世見你會穿更漂亮的衣服鳥兒太多,最好立上牌子寫清鳥的名字,好讓松鼠知道我想每個人都應(yīng)盡力去舞蹈,我也許不是最好的舞者,但我會舞到感到自己流淚為止,淚水一漲,我變成有著華麗色彩的熱帶魚,自由游動。

          也許你會半途生厭,沒有再讀那些破碎文字的興趣,也許你會為她的幻想嘖舌會心一笑,不論如何,能另類生存是一種勇氣,更有自由的幸福與快樂.細(xì)想多少人的人生其實都為物役,做著千篇一律的重復(fù),達(dá)成一個目標(biāo)后又會有新的挑戰(zhàn)迎來,始終忙碌,身后拖著憂郁和疲憊的影子。

          她游走于這個軌跡之外,自由,幸福,快樂的活,努力地做著小學(xué)老師布置的作文--過有意義的一天.這種拋開名利,行走各地,投身藝術(shù)的生活確實誘人。

        生存作文 篇3

          生活在這么溫暖的環(huán)境中,吮吸著清新悅動的空氣,每天衣食無憂的生活,擁有這么多美好的我們,有什么理由不去努力呢?

          邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭,語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期,英國民族的精神支柱,幾乎就是邱吉爾的每天講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。但他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個缺點,幾年后,他便風(fēng)度翩翩,語驚四座。

          美國總統(tǒng)林肯在競選中經(jīng)歷了很多次失敗,直到中年時期的他才取得了成功,在其中,有親情的缺失,感情的空虛,事業(yè)的打擊,對于這些逆境他都堅強(qiáng)的迎刃而解,正是這些逆境讓他在困難面前一一擊敗,最后獲得了成功,在林肯的經(jīng)歷中,我們不僅僅看到的是堅強(qiáng),其中自信對他的事業(yè)也有著重要作用,最后的他終于獲得了自己的理想。

          履敗履戰(zhàn)是出自曾國藩作戰(zhàn)所得來的,當(dāng)時的情形每打一次戰(zhàn)失敗一次,后來在奏折中將履戰(zhàn)履敗改為了履敗履戰(zhàn),意思將變的大為不同,履敗履戰(zhàn),表明次次失敗,但都不肯認(rèn)輸,表現(xiàn)了一個人的執(zhí)著與不屈,即使失敗也絕不放棄,不達(dá)目的決不罷休,最后履次獲得了成功。

          有時候自己的逆境并不只是壞事,每一次的失敗都是離成功更近了一步,學(xué)習(xí)前人那些堅不可催的精神,獲得更多的進(jìn)步。

        生存作文 篇4

          生與死是自生物出現(xiàn)以來,便與之分不開的兩個字眼。世界上的萬物都逃不過這兩個字。

          生,一向被看做是開端,希望的代名詞,隨著它到來的是欣喜、快樂、責(zé)任、成長……

          生是一種幸福。因為它給你帶來的無窮無盡的驚喜。當(dāng)你是嬰兒時,帶來的是一種對生命的'延續(xù),一片歡聲笑語和另一個故事的開始;當(dāng)你是個孩子時,擁有的是無私無求的關(guān)懷,天高海闊的新奇,備受矚目的期待和驕傲;當(dāng)你是個青年時,在乎的是無邊無際的遼闊和自由,真摯似火的愛情,永不重復(fù),不斷改變的新鮮與刺激;當(dāng)你是個中年人的時候,肩負(fù)的是妻子(丈夫)與孩子的信任與依賴,對夢想實現(xiàn)后的進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,為人子女,對親情的回報和顧全;當(dāng)你是個老人時,享受的是大風(fēng)大浪后的平靜,甜蜜往事的回憶和眷戀,子孫滿堂的喜悅和滿足。所有的一切都因你生而在,都因你生而變的珍貴。想一下:當(dāng)你從黑暗中來到這個光明的世界,一切變得無比美好,而你又帶這么多專為你生的東西而來,你難道不覺得幸福嗎?

          然而,并不是所有的生都是幸福的。生,一開始就注定它帶給世界的是傷心、悲慘、恐懼,那么這些生就會被排斥,被拒絕,甚至被詛咒。

          如果說生是開端,那么在大多數(shù)人眼里死就是結(jié)束,之所以用“大多數(shù)”是因為還有人相信,人死后會……

          死,為什么會讓那么多人感到恐懼呢?其實很簡單,因為沒有一個人會知道人死后到底會怎樣,所有人死后的空間是一個大大的問號,是一個未知數(shù),而人類向來對未知的事物有一種天性的好奇和猜測,而一旦這些猜測得不到解答,它們便變得越來越大,最后成為恐懼。

          人們痛恨死亡,因為它帶給人們的是與自己相干和不相干的人痛苦和永遠(yuǎn)的分別。相干的,自然是那份親情、友情、愛情,是死亡變得可惡;不相干的,便是惋惜和同情了。

          其實對于那個承受死亡的個體來說,也許死前他(她、它)還在痛苦、在掙扎,但他(她、它)真正死亡后是不會有太多的不快的,正如希臘的伊壁鳩魯說的:“當(dāng)死亡來臨時,我們已經(jīng)不在了。對于死的人,死亡不過是醒不過來的睡眠,悠長而安詳。”

          我只有15歲,和生離得不是太遠(yuǎn),卻也不太近,也見過剛出生的嬰兒,甜美而溫暖,柔軟的肌膚,洋溢著生命氣息的可愛的臉,讓我感到生的喜悅。和死好像離得很遠(yuǎn),其實也不過幾十年,彈指一揮間的事,也見過死去的親人,靜靜的,化為一捧凈土,只是想到永遠(yuǎn)不能再見了,便淚流滿面?梢魂嚳蘼曔^后,眼淚被驚了回去,別人準(zhǔn)確無誤地開始號啕大哭,而我卻再也擠不出半滴眼淚。

          生,對我來說,是神奇的,因為生是一個個體從有到無,孕育于另一個之中的期待過程。

          至于死,則相對于生來說,是漫長的,“沒有什么是永恒的,除了死亡”。我會把死當(dāng)成一種輪回,一種休息,一種希望。

          然而,正是因死的永恒,我才會更加珍惜生的短暫,因為:“活著要愉快些,因為你將死的很久!

        生存作文 篇5

          咦?我怎么來到一個孤島上呢?爸爸媽媽呢?一個人都沒有,怎么就我自己?我一摸兜,手機(jī)在,趕快給媽媽打電話,可是怎么也撥不出去,折騰半天竟然沒電了。我有些害怕,不知會發(fā)生什么?

          突然感覺又渴又餓,怎么辦呢?我一直向前走著,突然我想起,水應(yīng)該在山谷中自上而下地流下來,于是我就開始向山林深處走去,可是我的身體卻怎么也不聽使喚。好不容易邁出一小步,呼!好熱!受不了了。不行我要堅強(qiáng),我一定能戰(zhàn)勝困難,我要活下來呀!這里一定有水,我好像聽見山澗泉水的聲音,我似乎感受到泉水帶給我的涼爽。不知是什么力量,我終于邁開了腿,向前走去。嘩啦嘩啦……什么聲音?一定是泉水,我開始變得興奮起來,我感覺渾身有了力量,我真是功夫不負(fù)有心人呀!我終于找到了,趕快沖過去趴到地上喝了個痛快,甘甜的泉水太好喝了,滲透到我身體的每一個細(xì)胞中,我頓時神清氣爽,精神了很多。

          只是還是覺得有點餓,如果有個炸雞腿就好了。一想到炸雞漢堡,我的口水直流,越來越餓了,不能想吃的,趕快找食物吃。突然發(fā)現(xiàn)小溪里有游動的魚,雖然不大只有我手掌長,但是要是能抓住就好了,我想起電視里的一幕,一個男人拿著一個用樹杈自制的工具,扎向大魚,要快要準(zhǔn)。我就趕快找樹枝,終于找到一個類似的,但是怎么也磨不尖,扎不上魚,最后,我急中生智脫下了我的薄上衣,在水里一兜,竟然兜上來了,我喜出過望,可是怎么吃,生著?感到有點腥。想起古人鉆木取火,費了好大得勁,終于生起了火,可以吃烤魚了。吃了烤魚,雖然沒有鹽,但我覺得還是很香很香的;疬可以取暖,還可以點著火吧,用火光求救。

          于是我等天黑的時候,拿著火把站在海邊,希望可以有人看見我,終于遠(yuǎn)處看到有一艘船的影子,我揮動著火把大喊著,興奮極了。終于他們發(fā)現(xiàn)我了,探照燈向我照過來,我獲救了!獲救了!我大喊著,突然聽見媽媽說:“快起床,要遲到了!”等了半天我才回過神來在想是不是穿越了?那么真實。原來我做夢了?吹綃寢專依锏母杏X真好,我好幸福呀!

        生存作文 篇6

          你成不了心態(tài)的主人,必然會淪為情緒的奴隸。

          《火災(zāi)中的植物》一文提到植物適應(yīng)了火災(zāi),利用火災(zāi),使自己茁壯成長。這告訴我們:只有適應(yīng)環(huán)境,改變心態(tài),才能成功,否則必將成天抱怨,一無是處。

          有人整天哀嘆自己沒有出生在富貴之家,以至于買不起豪車豪宅;哀嘆自己懷才不遇,得不到賞識和重用……如果一個人總是這樣想,日子真的沒法過。倘若適應(yīng)環(huán)境,一切大有不同。雖不出生于富貴之家,但努力拼搏可以滿足你的夢想;雖然懷才不遇,但全心全意默默付出總會讓你得到賞識?梢,倘若適應(yīng)環(huán)境,人生大有所得。

          眾所周知的詩人莎士比亞,曾經(jīng)不過是劇院中的打雜工,身處逆境,但他適應(yīng)了一切,最終學(xué)習(xí)劇作,一舉成名。設(shè)想莎士比亞在打雜公時成天抱怨生活的不公,自暴自棄,我們怎么會有機(jī)會欣賞莎士比亞的精品,莎士比亞怎么有可能成名?

          現(xiàn)在,眾多家長與學(xué)生都在關(guān)注上海中考改革,并有傳聞取消所有初中數(shù)學(xué)于物理競賽。有部分家長于同學(xué)便開始抱怨:沒有數(shù)學(xué)和物理競賽怎么辦?如何升學(xué)?中考改革為何要改成這樣?……而如此抱怨的家長及同學(xué)永遠(yuǎn)不可能專心致志,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,必然造成學(xué)習(xí)效率降低,續(xù)而造成學(xué)習(xí)效果降低,最終造成學(xué)習(xí)成績下降,得不償失。

          換個角度考慮,若適應(yīng)這場大型改革,適當(dāng)調(diào)整的話,便能夠?qū)P闹轮,認(rèn)真學(xué)習(xí),能夠繼續(xù)高效、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),續(xù)而學(xué)習(xí)成績提升,事半功倍。

          比較以上兩種心態(tài),顯而易見,第二種適應(yīng)環(huán)境的心態(tài)更為妥當(dāng),要為正面,結(jié)果更好。

          不適應(yīng)環(huán)境,如逆水行舟,不僅速度減慢,終將精疲力竭,無力行舟,舟退回原位矣。適應(yīng)環(huán)境,如順?biāo)浦郏俣瘸杀,事半功倍,即使無力,照樣前行,不出多久,便能到達(dá)彼岸。

          因此,我們身處的世界有著“物競天擇,適者生存”的原則,只有順應(yīng),適應(yīng)自然,才能使人生順利,取得成功。

          既然避免不了,那么就去適應(yīng)它。

        生存作文 篇7

          我躺在醫(yī)院里,心里想著前幾天發(fā)生的那件令我記憶猶新的荒島求生記,對來看我的伙伴講著。

          那天,我和同學(xué)們在船上玩呀,跳呀,根本沒有想到危險就要降臨了。只聽“轟”的一聲,我們的船撞到了一塊巨大的礁石上。頓時,船體的中間裂開了。人們尖叫著,跑著。我看見了一個救生圈,慌忙拿在手中。說時遲,那時快,就在我剛跳到救生圈里時,船就被海水淹沒了。我在救生圈里看著大船沉了下去……

          我隨著波浪在海上漂了兩天兩夜。正當(dāng)我感覺沒有希望的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個小島。我用盡全身最后一絲力氣向小島游去。

          終于游到了小島,我渾身酸痛,吃力地爬出救生圈,嗓子干得發(fā)疼,全身被海水泡得慘白。但我心里只有一個念頭:我一定要活下去!我緩慢地站起來。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)地上有許多熟透的椰子。我一陣歡喜,心想:這回有救了。我吃力地舉起一個椰子,眼睛盯著這個椰子,生怕它從我的手中留走。我著急地想:怎樣才能喝到這椰子水呢?我朝四周望了望,眼睛落在了旁邊的一塊石頭上。我頓時來了勁,舉起椰子向那塊石頭砸去。一次、兩次、三次……終于把椰子椰衣剝掉了,露出了堅硬的椰殼。我找來一根樹枝,在椰子眼上鉆了一個小洞,捧起椰子,猛喝里面那甘甜的椰子水。這還是我第一次覺得這平凡的椰子水比飲料還好喝上萬倍呢。

          照這個方法,我又開了兩個椰子水來喝,還用石頭把椰子砸成兩塊,把里面的椰肉也吃得干干凈凈。我剛吃完椰肉,身子一抖,一股寒流使我渾身顫抖,接著鼻子流出了鼻水。這時,遠(yuǎn)處傳來了野獸的尖叫聲,我連忙找來一大堆枯枝敗葉,找了一個隱蔽的地方,鋪了一張床,睡在里面,剩下的蓋在身上,迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊看著我,我激動地流下了眼淚……

          我躺在病床上,看著伙伴們驚訝的表情,我苦笑了一聲……

        生存作文 篇8

          今天天氣晴朗,陽光明媚,我盼望的生存訓(xùn)練——游泳,終于來到了。

          吃過中飯,我們改好作業(yè),看了一會兒書,整理好物品就出發(fā)了。路上,車?yán)锇察o極了,沒有交頭接耳的講話聲音,車窗外的樹比平常都綠,好像向我們預(yù)示著這將是美好的一天。

          很快就到達(dá)了目的地—上城區(qū)的生存教育基地娃哈哈小學(xué)游泳館,教練把我們四年級四個班分成兩組,a組先上游泳課,b組先上技能課,我們四(1)班先上的是游泳課,我們換好泳裝,排好隊形后又被分為三個組:分別是初學(xué)組,基礎(chǔ)組,高手組。我不會游泳被分到了初學(xué)組,首先教練先讓我們學(xué)憋氣,我按照教練說的,把頭扎進(jìn)水中,啊!好難受呀,我連忙抬起頭,緩了一口氣,這時教練和藹的說,“要放松一點,不要太緊張了"。我鼓起勇氣,克服恐懼又嘗試了一次,感覺稍微好了一點,就這樣我反復(fù)練習(xí)了幾遍后,竟然在手中可以匍匐前行了,我一陣欣喜。

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