生存的作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生存的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存的作文 篇1
昨天從書城回家的路上,我在馬路的公交路牌上看到一組有關水的公益廣告,題目是“當水成為奢侈品”,畫面上普通的兩瓶礦泉水居然標價是20xx元!現(xiàn)在超市這樣的水的價格最多才2、3塊錢,要是真的有一天變成20xx塊錢一瓶的水,那媽媽每個月的工資到底能買幾瓶這樣的水啊?我們每天至少需要喝7、8杯水呀!
一路上聽爺爺說深圳以前的天空是蔚藍的,空氣非常的清新,晚上還能在夜空里看到數(shù)不清的星星呢,可是今天的我已經(jīng)看不到繁星似錦的壯麗景色了。
走進家門打開電視我又看到最近我國西南旱災的新聞,看著干裂開的土地、看著溫總理緊鎖的眉頭……地球上的災難太多了,罪魁之首還是我們人類,是我們破壞大自然的結果。看著災區(qū)的小朋友們到處去背水,一口水你也舍不得、我也舍不得互相的謙讓,我被震驚了。
媽媽說保護自然從現(xiàn)在做起,從我們每個人做起還來得及,為了我們生存的環(huán)境我們要節(jié)約每一滴水、習慣隨手關燈、不使用一次性筷子一次性塑料制品、少開車多乘坐公共交通工具等,培養(yǎng)自己的環(huán)保意識。是啊,現(xiàn)在電視、報紙早已經(jīng)開始宣傳各種各樣的無碳生活,科學家們正在努力研究象太陽能一樣的清潔能源的推廣,政府推出的無車日、植樹節(jié)等活動,看來人們已經(jīng)意識到我們目前的生存危機了。
深圳這個美麗的城市許多地方的環(huán)境已經(jīng)遭到破壞了,例如紅樹林的泥土已經(jīng)散發(fā)出臭味了,深圳河已經(jīng)渾濁不清了,大梅沙的沙灘上到處是白色污染物了。
但愿《20xx》它永遠只是個電影,我想在深南大道上抬頭看到璀璨的星空!
生存的作文 篇2
也許你遵循的是“溫良恭儉讓”的哲學,抑或是遁跡于天涯草澤之中。但也許你在凡凡疑疑的草叢中,只會享受晶瑩的露珠,而不知道你恪守著生命對你的恩賜,一切所為皆不會讓你知道什么叫生存的真跡?而孩提時,玩“石頭、剪子、布”的游戲,漠然成年后,我們有沒有在尋覓那原有的意義,一切皆在茫然之中……
石頭篇
我們玩“石頭、剪子、布”游戲時,仔細回味,實也蠻有哲理性,這好像一切遵循達爾文的進化理論,卻讓我們了解不管干什么,切記真理,剔除謬論,生存需要真跡。
撥開荊棘叢生的嵯峨群山上一切坎坷,仿佛我們在漫游在挪威森林的葳蕤茂密之中。但我們卻只顧迷于前方的溫馨世界,而不知我們腳下有頑石,一顆透明的笑容,蘊育著多少世界的斑怪陸離。如果還有興致的話,應該背一些詩句來陶冶情操吧,“渭流積至滄溟水,拳石崇成泰華山”等諸如此類的佳句。
頑石里面永遠納藏著堅定的心,一顆打不倒的心,堅強的人無暇流淚,因為愛在頑石里,除非風沙揉碎他的心;記著詩人布萊克勤克儉曾寫過這樣的話:一粒砂里看世界,一朵花里看天國,手掌心里盛著無限,剎那間便是永劫……
剪子篇
人是非常奇怪的動物;具有智慧、感情,還有恣意的生存哲學,如果還有一點暴利的話,是不是非常完善?說句歇斯里底的話:人不應只是乖巧,還應學的霸道。因為只有在當今世界,競爭是生存的動力。這就如把人關在動物園里一樣,如果哪天老虎對人產(chǎn)生了興趣,想搞個“基因研究”什么的,人也就變成了老虎的傀儡了。人就應該像剪子,剪掉道路上的坎坷,這樣,生命才會更有意義……
布篇
人的生理變化真是奇怪呀,猜不著,摸不透,非得扯上兩尺布披在身上,乍一看,還真漂亮。如果人真誠的話,這布更悃幅無華了,人就應該真誠對待世界,只有養(yǎng)成“人品若山崇峻極,性懷如水共清幽”的性格,一切就皆了然了,那生命還在乎什么呢?
日月盈昃的天地,永遠蘊藏生命的真跡!
生存的作文 篇3
在這個七彩的暑假中,我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。
這一天我們準時集合在了約定地點。先是找隊友,然后開動腦筋填任務卡。任務卡上要計劃好賣東西的路線,每個人負責的任務,只有填完之后才可以出發(fā),我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。
終于開始了,我們一組有三個人,每人一個氣球,五塊錢,表現(xiàn)好的話還會有獎勵的氣球。我們要把氣球賣出去,這是我們今天的生活來源。不過還好,氣球上寫著一些推銷的詞。而且,我們也已經(jīng)想好了方案,就是專門找那些帶著小女孩的大人,因為小女孩會比男孩更喜歡氣球。
我們第三組走啊走,快要走到地鐵站了?墒,在推銷的時候有一個隊友中暑了,吐了一地,只能遺憾的退場了。我們很擔心他的身體情況,還擔心會因為人太少完不成任務。
總算是賣了好多氣球。哎,不對。還有一個,讓我來看看任務卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進地鐵站,算了算了,先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎,我們在一號線上,目的地在二好線上,怎么辦呢?無奈之下,就去問了一下那兒的工作人員,教會我買票之后,我心生一計,問那個阿姨:“阿姨,你要買個氣球嗎?”在我的再三推銷下,那個阿姨買下了剩下的氣球。
到了華東商貿城,我們第三組就因為人員太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞,這組窮的叮當響,真是要錢沒有,要命三條。到了中午的.時候,因為經(jīng)費問題,我們只吃了四碗白飯,沒有菜!
哎,賺錢真辛苦。
生存的作文 篇4
今天,是星期日我們初一年級去生存島游玩。我背上我的旅游包一大早就去學校了。雖然之前在小學也去過,但這次意義不同了。畢竟是和新的同學,新的老師一起去,希望能和同學們能夠了解更多的知識吧。到了操場,同學們個個七嘴八舌地談論著生存島是個什么樣的地方。一會兒載著我們去生存島的車來了,然后我們就排隊上車了。
不一會兒車便到了生存島。生存島有很多區(qū)。首先我們先去的是工藝區(qū),那里有拉坯,蠟型制作,木工,絲網(wǎng)印,石膏翻制,石膏上色,軟陶,扎染紡織,造紙,這些活動豐富有趣,我們以小組為單位親手體驗了這些項目。工藝區(qū)的項目做完后然后我們就去了農事區(qū)。
那有冰淇淋制作,蛋糕,石磨豆腐,插花,標本,中華繩結和無土栽培。冰淇淋是沒有任何添加劑的,只放了牛奶和糖。蛋糕很好吃。石磨豆腐時,我感到很吃力,因該多加強體育鍛煉提高身體素質呀。插花,標本,無土栽培都是關于植物的。給我印象最深的就是插花,老師發(fā)給我們花泥,我們把花插得密密麻麻的。
接下來,我們到了最刺激和驚險的山地訓練營。這里有高空踩木樁,獨木橋,走鋼絲,暗道,徒手攀巖,高空鉆洞,爬網(wǎng)等項目。有些項目是在高空中進行的,十分刺激。在這里。我第一次感受到了團結的力量。
不知不覺中,太陽已經(jīng)偏西了。我們帶著滿心的喜悅與快樂,拿著自己制作的成果,戀戀不舍的離開了生存島。
這次活動,使我受益匪淺,我想這兒學的知識,在將來一定會給我很大的幫助。
生存的作文 篇5
去年國慶節(jié),我去參加了東莞小主人城市生存挑戰(zhàn)賽。去之前我很緊張,因為我第一次參加這種活動,面臨的是未知的困難和挑戰(zhàn)。當天早上,我來到旗峰公園集合,與其他六位小伙伴組成了一個團隊,一起去完成任務。
活動開始了,我們接到的第一個任務是做一張關于黃旗山文化的試卷,在老師給我們的知識手卡上找答案。我從卡上學到了很多知識。其中,讓我印象最深的是黃旗山的文化和歷史。黃旗山有一個傳說,在很久很久以前,黃旗山頂有一棵千年大榕樹,螢火蟲飛累了就在榕樹上休息。它們抱在一起,夜間從遠處看就像一個大燈籠,所以才有“黃旗山頂掛燈籠”的歌謠。當時,黃旗山是珠江海拔最高的地方,山頂?shù)墓庠磳τ诤I系娜藖碚f,是一種指引和希望。
完成第一個任務之后,我們馬上接到了第二個任務,就是向路人兜售東西,賺取餐費和路費。我們一下子賣了好多東西,賺了好多錢。這時候,我心想:“這么多費用,午餐肯定能吃好一點!”可是當我們要去乘公交車進行下一個任務的時候,負責管錢的“財務部長”不小心把錢包弄丟了!當時,我們焦急得像熱鍋上的螞蟻,但都沒有責怪她,經(jīng)過商量,我們決定在完成任務之后再努力把錢賺回來。
在爭分奪秒地完成第三個任務――尋找“神秘人”之后,我們繼續(xù)賺取午餐費。根據(jù)分工,有的小伙伴賣東西,有的表演才藝,我為路人表演魔術。終于,我們賺足了餐費,吃上了午餐。用自己賺來的錢買的午餐,我們吃得津津有味,心里都美滋滋的,感覺非常地自豪和幸福。
吃完午餐,我們繼續(xù)完成任務。第四個任務是“穿越莞城,尋找老街”。我們按老師給的提示,成功地找到了老街振華路,并完成了相應的任務。在這里,我知道了振華路曾經(jīng)是東莞最繁華的商業(yè)街,留給東莞人許多美好的回憶。
在做任務的過程中,我們還要尋找文明、實踐文明,小伙伴們看見花草叢里面有垃圾,主動把垃圾撿起來,扔到垃圾桶;主動扶起倒在地上的共享單車;坐公交車的時候主動給老人讓座……這些都是我們要尋找和實踐的文明行為。
活動結束了,我們小組圓滿地完成了所有任務,我還獲得了“文明使者”的稱號。在這次活動中,我增強了自信心,邁出了很多的“第一步”;也體會到了團隊中互相合作有多么地重要,隊友做錯了事,不能互相抱怨,而是要一起想辦法,戰(zhàn)勝困難;還體會到了文明就在我們的身邊,人人都愛講文明,東莞將更美麗!
這次活動對我來說是一次非常有意義的活動!
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