學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存 勇于動(dòng)腦750字作文 - 體裁努力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇1
想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。
那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲,"小朋友,等等。"我愣了一下,回過頭去一看,只見一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我。"小朋友,借我?guī)自X,等幾天就還給你。"大哥哥還挺和氣地說著。我剛要打算掏錢,腦子里突然閃過一個(gè)念頭,對,朋友告訴過我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢。"沒…沒有。"我吞吞吐吐地說道。"哼,什么,你們不是才發(fā)了錢嗎?快。"他的臉由"晴"轉(zhuǎn)"陰",惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦。"小孩兒,快點(diǎn)。"他一副兇相,對,我先記住他的長相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來,只見他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來,手心都捏出汗了。對了,求救!我望著來來往往的人群,可竟然沒有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我。"快,要不我搜身了,搜到了打你一頓。"他沖我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已,萬一他搜到錢還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮,急中生智。對了,跑過去叫她媽媽,把大哥哥嚇住。于是,我飛似地跑了過去,邊跑邊叫"媽媽",大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…
這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇2
“生存”是一個(gè)嚴(yán)肅又必要的話題,每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗(yàn),可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗(yàn)?zāi)兀孔屛覀儊砜纯窗l(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧!
有這樣一個(gè)小孩,他生活在富裕的家庭環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,連上下學(xué)都要由他的父母開車接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期后才能回來。這可讓他不知所措了。早上,他拿著媽媽給他備好的零錢來到車站,望著一輛又一輛來來往往的公交車,他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了,時(shí)間一分一秒飛快的逝去,上學(xué)馬上就要遲到了!霸趺崔k呢?”他自言自語道。這時(shí),他看見很多人都一窩蜂地?cái)D向一輛車,他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠,在一處他從沒到過的地方下了車。終于,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學(xué)校的。
都說窮人的孩子早當(dāng)家,另一個(gè)孩子表現(xiàn)得就要好得多。
這個(gè)孩子生在農(nóng)村,沒有好看的衣服穿,也沒有像樣的房子住,卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校,他沒錢買飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來,可他還是勇敢的學(xué)會(huì)了生存。
玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代,作為新世紀(jì)的接班人——我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇3
書是人類的階梯。前幾天,我看到一篇名為《學(xué)會(huì)生存》的文章。
這個(gè)題目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費(fèi)城的納爾遜中學(xué)的門口看見了兩尊塑像——一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無意中讀到兩尊塑像的緣起,才知道自己完全錯(cuò)了。那鷹,是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋,作者給愣住了,然后馬上給全市成績最優(yōu)秀的兒子打電話,問他是否明白鷹馬之中的奧秘,結(jié)果,作者失望地掛了電話。因?yàn)樗膬鹤与m然成績優(yōu)秀,但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習(xí)而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來的并不是單純的學(xué)習(xí)成績,而是勞動(dòng)和生存技能!
讀了這篇文章,我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服,搭公車都不會(huì),甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來。
我,也只會(huì)在乎書本上的知識(shí)掌握得如何,卻沒想過將來,會(huì)造成多大的不良后果,讀了這篇文章,我才知道自己是多么無知啊!所以,從今以后,我要學(xué)習(xí)一個(gè)小女孩,快上初中了,在一天回家的時(shí)候遭人綁架,當(dāng)穿越繁華地段時(shí),她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時(shí),感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認(rèn)為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。
生存,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性,不會(huì)生存,便一事無成。世間一切生物,在長大之后,總有一天要飛,飛到無際的天空中去,父母不是我們生命中的頂天柱,學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄骸N覀兛傆幸惶煲は蛏鐣?huì),獨(dú)立生活,沒有人值得我們依賴,更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。
天空是廣闊的,它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地,人們?yōu)榱俗约旱南M钪,我們有無窮的希望,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇4
學(xué)會(huì)生存,看似倆個(gè)普通的詞語,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無邊的天空中,飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類從呱呱落地的那一刻起,我們也就開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性。在我們?nèi)松校瑫?huì)遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。
去年春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,燈火輝煌,處處都飄逸著濃濃的年味兒。夜幕漸漸降臨了,月亮升起來了,天空中的小星星閃閃發(fā)光,像頑皮的小孩子的在一閃一閃地眨著眼睛,貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場面。隨著新年鐘聲的敲響,窗戶外的鞭炮聲連綿不斷。我和爸爸興高采烈地帶著各式各樣、五彩繽紛煙花爆竹跑出了樓,此時(shí)樓下已經(jīng)人山人海了,人們拿著自己的鞭炮盡情燃放。“咻”的聲音,好像百靈鳥也在為這佳節(jié)高唱贊美之歌!芭!”一聲,我們都嚇了一大跳,抬頭一看,原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了,散落的花瓣隨空飄灑劃過一道道優(yōu)美的弧線。我和爸爸也放響了鞭炮,噼里啪啦,種種欣喜之情躍然眼前。
就在這時(shí),我看到鄰居家的陽臺(tái)里竄出火苗,剛才放的煙花引燃了雜物。眼看著火勢越來越大,方才還是一匹小馬此時(shí)已是千軍萬馬,濃煙滾滾壓得我們連連后退,火焰噴薄而出,迅速擴(kuò)張,真如潰堤洪水,一發(fā)不可收拾,已經(jīng)把我家護(hù)欄里的紙箱引燃了,危及到我家窗戶了。這時(shí)我大聲喊道:“快潑水!”我跑回家接了一盆水,向火潑去,沒想到這一盆水不過是滄海之一粟,幾盆水潑進(jìn)去,不過是石沉大海,螳臂當(dāng)車。好在一盆盆水接踵而來。鄰居們很有序地傳遞著水桶,把水倒入火中,但火勢沒有絲毫的減弱。這是,樓上住的阿姨叫來了救火車,消防隊(duì)員在我們的幫助下,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮斗,大火終很快就被撲滅了。
經(jīng)過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇5
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜
生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們,生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實(shí)上,我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊;可怕的死神,實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災(zāi)、人禍。
報(bào)紙上講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。
想想我自己,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝。但是,我們這些在溫室中的花朵,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些恐怖可怕的壞人呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的壞人作斗爭。
平時(shí),爸爸媽媽不在的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自己燒菜燒飯,不過也因當(dāng)注意小心。在暑假和寒假的時(shí)間里,我們可以去參加一些野外的夏令營,增強(qiáng)我們野外知識(shí),這樣,假如我們以后在野外迷路了,就不怕走不出去了。平時(shí),還可以在電腦上觀看一些野外求生的紀(jì)錄片。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是很重要的,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后,在社會(huì)上就有地位,有知識(shí)。不過,一個(gè)人的人品也是很重要的,這樣以后在社會(huì)上交的朋友也會(huì)很多。
曾經(jīng),我在老家看到過一棵樹為了生存,拼命地在石頭縫里扎根,才存活了下來。所以,我要學(xué)會(huì)生存,不能遇到什么困難都不能放棄自己的生命,就像樹根一樣,要對自己的生命有信心,不管在這堅(jiān)硬的巖石上被擠壓,但它拼命扎根,汲取到營養(yǎng),讓自己存活下來,不管受到多少艱難,他都去克服。我以后不管遇到什么困難,都會(huì)去把他克服,不放棄,要做到永不放棄,堅(jiān)持不懈,去迎接美好的未來。
法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇6
英國作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力!
雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇7
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理,他是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的,是每個(gè)人一輩子都應(yīng)該擁有的,然而想要生存很重要的一點(diǎn)就是擁有自救意識(shí)。
香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷,王令塵沉著冷靜,利用學(xué)到的自救知識(shí)與綁匪周旋著,還多次懇求綁匪說:“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時(shí),綁匪說:“他們曾經(jīng)想要?dú)⒑ν趿顗m,連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全。”
大家想一想“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!,天災(zāi)是不可避免的,遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時(shí)候驚慌失措,大聲求救,沒有自救意識(shí),或許就會(huì)喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨(dú)生”一代,都在父母的呵護(hù)下成長,就像溫室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有,因?yàn)槲覀兛傄詾橛懈改笌臀覀兛。但是,如果有一天父母不在怎么辦呢?所以,我們不要再做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)自救。在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行自救,以達(dá)到自我保護(hù)的目的,不要在災(zāi)難中迷失了自己。
有一句話叫:北風(fēng)啊,你盡情的刮吧!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中,只要我們學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)自救,就能迎接五彩斑斕的春天。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇8
“生存”簡單,但不容忽視;“學(xué)會(huì)”容易,可在危急時(shí)刻常常用不上已懂的知識(shí)。我們在學(xué)會(huì)生存的同時(shí)更要努力去追求生存的高境界——要敢于重用自己,因?yàn)橹驹谇Ю锏娜私^不會(huì)自甘平庸,甘心做下人的人永遠(yuǎn)成不了主人。
人的潛能是無限的,敢于重用自己的人,總是努力開發(fā)自己的潛能去完成自己高遠(yuǎn)的目標(biāo)。雖然我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,常常會(huì)遭受一些挫折和失敗,但我們從挫折和失敗中學(xué)到的東西比從成功和順利中學(xué)到的一定還要多,每一次的挫折和失敗都是向成功邁進(jìn)了一大步。所以我們必有大成。
記得一年暑假,家里沒有一個(gè)人。我的肚子餓極了,便挑了最簡單又能填飽肚子的活——煮兩個(gè)雞蛋。想干就干,拿雞蛋,加入水,放雞蛋,蓋上蓋。嗬,一氣呵成!過了十分鐘左右,我走上去,掀開鍋?zhàn),伸手向雞蛋抓去……。√郯!一聲慘叫,似乎整棟樓都要塌了下來,看看我的手,被燙傷了,兩顆火紅的大水泡矗立在手背上。我不知道應(yīng)該怎么辦。“手是熱的,找涼的,找涼的!”我邊想邊找,待看到水龍頭后,立馬擰開,開始用水沖水泡。啊,竟然不痛了!
再比如有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,始終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。
如果當(dāng)時(shí)我的手被燙后,一味地哭喊,只想等爸爸媽媽回來后再處理,那么相信傷勢會(huì)變重;如果魯濱孫當(dāng)時(shí)相信命運(yùn),凡事聽天由命,那么只能等待死神的降臨。在現(xiàn)實(shí)生活中總有這樣一些人:有的性格懦弱,做事依賴他人;有的沒有責(zé)任心,不敢承擔(dān)責(zé)任;有的缺乏理想,混沌度日等?傊,他們給自己低調(diào)定位,遇事不敢獨(dú)當(dāng)一面,不敢重用自己,被一種消極的心態(tài)所支配。這種心態(tài)是進(jìn)步的最大障礙,生存的大敵。古人云:“勝人者力,自勝者強(qiáng)。”這的確是亙古不變的真理。
同學(xué)們,每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中,每個(gè)人都可做出驚世駭俗的業(yè)績,關(guān)鍵就在于敢不敢重用自己。我們要相信自己、依靠自己,看重自己、勇于給自己一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位,我們也可以成就自己。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇9
正如拿破侖所說:“人多靠不住,要生存就要靠自己!边@是一個(gè)人必須具備的條件,但誰能像羅賓遜一樣生存呢?《魯濱孫漂流記》是范尼迪波根據(jù)亞歷山大塞爾柯克的經(jīng)歷寫的。
我對這本書很欣賞這本書講述了羅賓遜漂洋過海、陷入海難、荒島等最終離開荒島回到大陸的離奇曲折故事!遏敒I孫漂流記》展示了睿智的生存法則。生存,看似平凡的兩個(gè)詞,但實(shí)際上蘊(yùn)含著多少深?yuàn)W的哲理。羅賓遜制作木筏,進(jìn)入船上覓食。暫時(shí)居住在無人島,望江等待救援。用槍打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種小麥等。羅賓遜是一個(gè)偉大而果斷的人。尼克松說:“逆境可以戰(zhàn)勝弱者,創(chuàng)造強(qiáng)者!绷_賓遜是一個(gè)人在這個(gè)荒涼、人跡罕至的孤島上生活了27年后成為強(qiáng)者的人。生存是羅賓遜用行動(dòng)給我一輩子好處的道理。堅(jiān)持和實(shí)踐是我們生存的最好依據(jù)。有一次羅賓遜種了小麥,但只得到一半。他不屈不撓,不卑不亢地堅(jiān)持著。所以他有了生活的食糧。他告訴我堅(jiān)持也是一種生存。天上有烏云,但烏云上總有太陽。生命只有一次。我們要知道生命的意義和生存的重要性。所以要勇敢的堅(jiān)持下去。羅賓遜沒有回頭看被野人抓住的“星期五”,而是跳進(jìn)野人堆里,拯救與自己無關(guān)的人,為獲救的“星期五”做了很多工作。從擱淺的船上救出了被叛軍船員囚禁的船長,船長把他們帶到了英國。他告訴我勇氣和善良也是一種生存。他對我說樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、滿足安明也是生存。想起來,我有點(diǎn)害羞。我在家?guī)缀醮┖靡路,伸出手,邊吃飯邊開口。當(dāng)然也不會(huì)洗衣服、做飯、面條、烤餃子、水餃等簡單的料理。以前我從來沒有想過我該買什么,也沒有想過要?jiǎng)?chuàng)造什么。只是整天在荒島上生活了27年,讓我在我住的城市轉(zhuǎn)一圈。我做不到。在生活中,只有善于生存、善于自我保護(hù)的人才能主宰生活。我們要像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)生存,把生存的意識(shí)銘刻在腦海里。學(xué)會(huì)生存,一個(gè)人擁有的條件。
這本書里有以下幾句話:“上帝給了所有受造物同樣的能力,有些人不知疲倦,不知疲倦,創(chuàng)造了奇跡。另外,也有人不愿意相信天命,創(chuàng)造自己的生活。”他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的,但其實(shí)只有創(chuàng)造才會(huì)出現(xiàn)奇跡。我們都要?jiǎng)?chuàng)造自己的生存法則!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇10
歲月月,早晚,春夏秋冬,人的四季。歲月飛逝,人的足跡。人類從哇著陸的那一刻開始徘徊在生命和季節(jié)。學(xué)會(huì)生存,就會(huì)追求。人的生命需要水和空氣的孕育和滋養(yǎng)。但是只有水和空氣在嘴唇上呼出熱氣。它不是真正的生存,而是“植物式”的生存。切爾尼塞夫斯基說!叭绻粋(gè)人的生命沒有追求的鼓勵(lì),那就是空虛微不足道!币虼耍瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,要盲目地被線牽著走,為了追求而生存。要想學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要有意志,要有智慧,要有進(jìn)取的人生態(tài)度。人的生存受到環(huán)境的制約,但我們要成為環(huán)境的主人。生活也不少坎坷,但我們不能迷失生活。不要在生存中耗盡自己的精力。所以我們要戰(zhàn)勝脆弱性。要想學(xué)會(huì)生存,就要勇敢越過。水里的魚沒有超越,怎么能進(jìn)化成比較增強(qiáng)的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不能超越也不能成為鳥。不可俗語“草島”也是指人類要學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天決不偏袒雙手合十虔誠祈禱的人。把機(jī)會(huì)留給果斷超越的人。做好自我因?yàn)椴荒苤渥约旱娜耸鞘澜缟献羁蓱z的奴隸。所以我們要學(xué)會(huì)生存。
如果你理解生存的真諦,理解生存的意義。全心全意地決心生存下去。但是那不是生存的全部。太陽的生存,為人類提供火和熱,照亮人心。指南針的生存為人類導(dǎo)航。花的生存變成了春泥,為果實(shí)的生長提供營養(yǎng)。他們的生存不是為了自我,而是為了把無數(shù)的愛奉獻(xiàn)給世界。因此,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。所以我意識(shí)到生存的目的不是生存,而是虔誠的奉獻(xiàn)。人生在世,活得久,得到多少并不重要。重要的是,你為人類,為社會(huì)而獻(xiàn)身,努力,真正打動(dòng)人心地生活。
生活中。春夏秋冬的四個(gè)季節(jié);歲月流逝,人的足跡。春天白而綠,人們追求生存的完美。夏天有寒冷的清泉,人們超越生存。秋天,收獲結(jié)出果實(shí),人們?yōu)樯娑I(xiàn)身。冬天,在寒冷的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。本來,生存的四季是那么美麗。學(xué)會(huì)生存,就能學(xué)會(huì)把握自我。從此不用再害怕冬天的寒冷,每天都盼望著綠油油的春天。冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇11
“同學(xué)們,此刻我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。
“嗒嗒。”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香。“同學(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀!”聽,教師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,教師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,教師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!教師們那親切的話語,那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!
“嗒嗒!边\(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽,那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識(shí)刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……
“嗒嗒。”這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……最終,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來,我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,經(jīng)過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存,有了自我保護(hù)的本事,期望大家繼續(xù)努力!苯虒(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識(shí)駐滿心田……
極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的意識(shí)和侵占,架起絢爛彩虹……
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇12
假如有一天你被海浪“拋棄”在一個(gè)荒島上,成了第二個(gè)魯濱遜!這個(gè)話題你有沒有想過?我可沒想過,但自從看了《魯濱遜漂流記》后,我覺得他是一個(gè)意志多么堅(jiān)強(qiáng)的人。如果有一天,我也有和它同一樣的遭遇,我該會(huì)怎樣呢?
回到家里,我躺在沙發(fā)上,腦海里滿是魯濱遜的名字,就好像拿來掃把也趕不走它似的。我今天實(shí)在太累了,眼皮也不聽話地垂了下來,把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)…...一瞬間,我感覺自己好像被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了大海里,幸虧漂浮在海上的木頭“救”了我,我伏在那塊木頭上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了……一醒來,太陽差不多已經(jīng)下山了,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無人的島上,只有那個(gè)孤零零的影子陪伴著我。我發(fā)慌了,心里想:難道我真的來到一個(gè)和《魯濱遜漂流記》一樣的荒島?不會(huì)吧!我記得我明明躺在沙發(fā)上的,為什么會(huì)這樣呢……我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好!吧咸炷阋蔡还搅,我以后都看不見爸爸媽媽了嗎?我不能上學(xué)了嗎?也不能和伙伴去玩了嗎?你為什么這樣對我?”我急得坐在地上哭著和上天訴苦。不行,做人哪能這么軟弱,男子汗可以堅(jiān)強(qiáng)不屈,我們女孩子也一樣可以做到,不能輕易流淚的,好吧!既然上天您給我這么大的考驗(yàn),我就勇敢地面對吧!
從此以后,我過著孤獨(dú)的生活,我每天都很早去搬木頭造房子,說起也怪,我只是亂搭,木房竟然很堅(jiān)固。第一天,我只是靠吃海里的魚填飽肚子,后來,我在打獵時(shí)撿到了一個(gè)木瓜和摘到幾個(gè)椰子,吃完后,我把這些木瓜種子種在木屋附近。我每天都寫日記,記載我每天做的事,我有足夠的墨水,因?yàn)楹@锏恼卖~噴出的黑色液體可給我當(dāng)墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之處,所以,我每隔100米就在地上插一個(gè)指向牌,方便我認(rèn)路。我有足夠的食物吃,我過的日子也很好。有一天,我去打獵,突然,有一只野豬向我追來,我來不及閃躲,竟然向一棵大樹撞去了,然后我又一次什么也不知道了……
媽媽的喊聲,把我嚇了一跳。一醒來,我摸了摸頭,一點(diǎn)也不痛,那時(shí),我才清楚自己剛才是在做夢,太好了,我終于回來自己的家了。我好高興,因?yàn)槲倚疫\(yùn)地當(dāng)上了第二個(gè)“魯濱遜”。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇13
小時(shí)候,我總愛坐在大灶前,看爺爺奶奶燒火,火苗一跳一跳的,暖暖的,亮亮的,不一會(huì)兒飯就香香的,軟軟的。等飯燒完后,火苗也就慢慢平息下來,柴變成了碳,碳中還有一絲火光,暗暗地,但很美,很美。從此,我就想當(dāng)一位燒火嬤嬤。
我總是想去自己燒一次火,但爺爺奶奶總是不允許。有一次,爺爺奶奶終于在我的百般勸說下勉強(qiáng)同意了,我終于有機(jī)會(huì)可以體驗(yàn)生存的本領(lǐng)—燒火。
據(jù)平時(shí)我觀察爺爺奶奶的燒火步驟,我讓爺爺先先幫我點(diǎn)著一些柴火,奶奶將柴火扔進(jìn)了灶肚里,這樣我只要照爺爺奶奶一樣不斷玩灶肚里加柴火就可以了。
火苗如往常一樣像一串調(diào)皮的小精靈興奮地跳動(dòng),暖融融的,我的心也像火苗一樣興奮地跳動(dòng)。火轟隆隆地響著,我也被這聲響興奮到了高潮。可是,慢慢地,火苗的興趣和她的體力慢慢減了下來,一跳,又一跳?赡苁撬哿耍驮僖蔡舨黄饋砹。只有碳中還有一點(diǎn)點(diǎn)亮光。
我拼命地往灶中加柴火,又使勁地拿著扇子扇啊扇,“嘩——,”一串火苗真竄了起來,雖然微弱,但是這就是我的希望,只要有一絲火光,我就可以把火引燃。我又趕快往大灶里加柴火。
慢慢地,火又熄了下來,可不能讓熄滅,可是不管怎么往里拼命加柴火,它卻怎么也燃不起來了。我以前總以為燒火是一件多么簡單的事,真沒想到我連火都留不住。
“爺爺——”,爺爺聞?dòng)嵹s來,一邊用火鉗撥動(dòng)灶中的柴火,一邊責(zé)備我說:“我就知道你不行,你啊,可別讓飯半生不熟哦!”“知道了,知道了。剩下的就交給我吧!蔽覞M懷信心地說道。火苗在爺爺神奇的火鉗中,也不知怎的又點(diǎn)燃了,這會(huì)兒火燒得可真旺啊,都碰到灶壁了,還有一些火苗都游出了灶壁,向上竄去。竄動(dòng)的火苗把整個(gè)大灶都映紅了,橘紅色的火光也映在我的臉上,我的心頭也樂開了花。
我甜蜜地欣賞著我的大灶,看,火苗興奮地跳躍著,聽,柴火的噼啪聲響,簡直看得入了迷。
香噴噴的飯不一會(huì)兒就好了;鸨粻敔斚。我還懷念地看著火一點(diǎn)一點(diǎn)低下去,又一跳,終于沒有了火光。
我戀戀不舍地離開大灶,但這次我學(xué)會(huì)了生火,以后萬一在野外也不怕了。我會(huì)更加努力地學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生存就不會(huì)依賴別人,也不怕不怕了。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇14
生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和弟弟吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著弟弟的手,快步往家里走去。
“站!”一個(gè)聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著弟弟冰涼的手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn),沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和弟弟還是聽見了!敖,我們怎么辦?”弟弟看著我的眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈(zhèn)定地說了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了弟弟與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險(xiǎn)境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果,反而會(huì)惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了弟弟濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了!
我和弟弟望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險(xiǎn),更好的生存。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇15
我走到書架前,在一排排花花綠綠的書里,找尋著我心儀的書,無意間看到了它——一個(gè)小雕塑,它約16厘米高,是一位老婦人,戴著一頂草帽,手里拿著好幾串的玉米。我伸出手,將小雕塑緊緊握在手里。
望著眼前那布滿灰塵的小雕塑,我不禁想到了那一天。
幼兒園時(shí),我就讀于昆明的一個(gè)學(xué)校,在那兒的時(shí)光是那樣的美好、充足。但得知要轉(zhuǎn)學(xué)到龍港來讀書時(shí),我是那樣的依依不舍,舍不得慈祥的老師,舍不得我的好朋友。
我不想走!一整天都悶悶不樂的,趴在桌子上,愁眉苦臉。我的好朋友黃睿見狀,坐到我旁邊,撫摸著我的頭,問:“程程,你怎么了?”我把黃睿的手放到胸前,緊緊地握著,能感覺到黃睿那溫暖的小手,它溫暖了我的心,我更不想走了!
面對黃睿,淚流滿面,說:“我要到龍港讀書了,以后可能不會(huì)再見面了!”我聲音里帶著哭腔,黃睿的臉色也暗了下來,她伸出顫抖的雙手,輕輕抹去了我臉上的淚花,說:“程程,你放心,暑假我一定會(huì)去龍港看你的!”說著,她看看兩邊,從她那大大的口袋里掏出了一個(gè)她平時(shí)最喜歡的小雕塑,說:“程程,快跟我來!”她手一揮,拉著我的手,往一個(gè)熟悉的方向跑去。
一路上,我注視著她的臉,頓時(shí),我心中有一股暖流涌上心頭,它是那樣得強(qiáng)烈,它控制著我的心,使我不敢直視黃睿。當(dāng)時(shí)我還不知情,“她要帶我去哪呢?難道要制造一個(gè)大驚喜嗎?”我想著,不知不覺,就到了學(xué)校的花壇邊上。黃睿用深情的目光望著我,用溫柔的語氣對我說:“程程,無論何時(shí)何地,無論發(fā)生了什么,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!”我不禁淚流滿面,說:“嗯,黃睿,你是我最好的朋友,永遠(yuǎn)都是!不管到哪里,都不會(huì)忘記你的!”“嗯!”我們倆緊緊的擁抱在了一起,很久,很久。
直到……我們松開了手,黃睿掏出了她剛才的小雕塑,遞給我,說:“程程,這個(gè)送給你,它是我們之間友誼的象征!”我伸出顫抖的手,接過那個(gè)小雕塑,輕輕地?fù)崦拖瘳F(xiàn)在我撫摸著它一樣。
雖然多年過去了,我有了許多新的朋友,但還是忘不了我的老朋友——黃睿。真希望她過得比我好。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇16
在電腦,手機(jī),電視里的新聞,不時(shí)會(huì)有幾件搶劫或綁票案。別以為這些離我們很遠(yuǎn),這些事其實(shí)是在我們身邊所發(fā)生的,我們這些兒童需要自我保護(hù),自我生存。
那天,天邊的烏云滾滾而來,天邊的閃電在天空中閃現(xiàn)。放學(xué)了,我因沒帶傘,急步往家的方向走去。
“嘿,小朋友,你好呀!”一雙手搭在我的身上,我一驚,弓下腰,來了一次側(cè)躲。轉(zhuǎn)過身,我看見一個(gè)陌生的人,他的頭上光禿禿的,一些反光,使他的頭顯得格外像一個(gè)電燈泡。
眉目間,流露出一絲陰險(xiǎn),但眨眼消失得無影無蹤。我心中一驚,想:難道他想我?還是……我假裝很開心,笑著看他。
陌生人拍拍我書包,瞇起眼,說:“小朋友,快下雨了,要不要去我家坐一坐,下完雨后,再走?”我裝作想了想,托托下巴,笑得露出牙齒,“不用啦!我沒帶傘,你看,快下雨了,我先走了!”我著急地向前走去。
“吼隆。 遍W電在天邊咆哮,我心中一驚,抓緊書包帶,直往前沖?赡侵淮笫钟辛Φ乩∥业臅z帶,不讓我離開,我緊張得頭冒出了汗滴,緊抓著書包帶的手心,已經(jīng)沁出了汗,我轉(zhuǎn)過身,突然,我看見了什么,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)從心來。
“叔叔,我先走了,姐姐和媽媽回來了!”我撒了個(gè)謊,掙脫了陌生人的手,向陌生人后面的人跑:“媽媽!”曉敏媽媽看著我,正想招呼一聲,旁邊的陌生人,引起了她的注意,她瞄了瞄陌生人,小聲問:“陌生人嗎?”“對對對!睍悦魦寢尲敝猩,瞇起眼,露出自己潔白的牙齒:“女兒呀!快走啦,回家吃飯了!”那位陌生人臉色立刻變蒼白,一縷陽光射在他的臉上,顯得無神更蒼白,他擺擺手,一副假笑:“呃,我有事先走了。”他退后幾步,才一轉(zhuǎn)身,跑開了我們視覺所及的位置。曉敏一把抓住我的手,親切地笑了笑,“嘻嘻,走啦!”
我們走過馬路,離開了這個(gè)地方,我把事情的來龍去脈都講了一遍,曉敏拉著我的手:“這就對了,我們要有自我生存的意識(shí)!”天空,一縷陽光射下,慢慢地,陽光將烏云驅(qū)散了,自由的鳥兒的鳴叫,將閃電的咆哮驅(qū)趕了。
自我生存很重要!我們要隨時(shí)保護(hù)自己,以免遭壞人算計(jì)。要保護(hù)我們自身安全,關(guān)鍵時(shí)刻要保持冷靜、沉著,不能讓壞人得逞。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇17
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人,十分喜歡航海和冒險(xiǎn),他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí),遇上了大風(fēng),被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上,他不畏艱險(xiǎn),在荒島上勇敢生存了二十八年的故事,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難,積極樂觀,知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中,我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到難題,盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合,但一旦不成功就退縮了!遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后,在學(xué)習(xí)上、在生活中無論遇到什么困難和難題,我都會(huì)自己竭盡全力去解決,和難題“決戰(zhàn)到底”,迎難而上。
其實(shí),我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí),我們做事一定要堅(jiān)持到底,在任何情況下,都要做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習(xí)、成長,敢于磨練自己,就會(huì)取得那最美的“成功之果”
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來,在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!
生活有人說,生活是不斷需求的過程,而非享樂的過程;有人說,生活像果盤中盛著的收獲與失落;有人說,生活就像洋蔥會(huì)讓你落淚;還有人說,生活是由無數(shù)煩惱組成的念珠……不同的人對生活有不同看法,不同的人生觀,對生活的感悟也不同。
我們要像魯濱孫一樣具備自我保護(hù)的本領(lǐng),遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對,我們才能更好地生存。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇18
學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就必須會(huì)走好這一條路。
記得有一個(gè)午時(shí),我去商店買零食,一只狗見到我“汪汪”地叫了起來,天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“跑”!可是,我又猛地想起來媽媽經(jīng)常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,必須會(huì)發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來一個(gè)妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,最終也有狗怕我的一天了!”
還有一次,我和媽媽去逛商場,商場里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子,不由自主就松開了媽媽的手,打算去摸摸它。可一回頭,媽媽卻不見了。那里人山人海,可怎樣辦呀我開始急得哇哇大哭,大家都向我投來異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!”于是,我不顧不家對我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧我一回頭,看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用十分不友好的語氣對我說:“小姑娘,你可千萬別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來,我越來越著急,一個(gè)念頭出此刻我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺(tái),向阿姨說明了情景,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會(huì)兒,媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱,“媽媽,嚇?biāo)牢伊,我以為再也見不到你了呢!”說著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來克服困難,這說明你已經(jīng)長大了啊,還哭什么”在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能過分依靠金錢,依靠父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,僅有靠自我。這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我明白自我已經(jīng)長大!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇19
幾十萬年前,當(dāng)人類還只是森林古猿的時(shí)候,地球上郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,鳥兒在天空中自由的翱翔,花兒競相開放,樹木繁茂,筆直地向上豎起。
終于,人類從森林里走了出來,一步步地進(jìn)化:伐木造屋,鉆木取火,大地上出現(xiàn)了人類的足跡。于是,樹一顆顆地倒下,樓房一座座地建起,河流一條條地干涸,水壩一座座地造起……人類,醒悟吧!我們的家園就快消失了!
近幾十年來,人類的科技越來越發(fā)達(dá)先進(jìn),自認(rèn)為是萬物之主的人類便因此驕傲自大起來,高喊著“征服自然,利用自然”的口號(hào),可誰知道,大自然比人類還要有智慧,大自然創(chuàng)造了人類,并給予食物和養(yǎng)料,可人類還要這樣對待它,好像就是子女虐待父母一般不孝。
人類總是認(rèn)為錢是萬能的,有錢能使鬼推磨,但是實(shí)際上卻不是這樣,想必大家一定看過《魯濱遜漂流記》吧,當(dāng)魯濱遜孤身一人在荒島上時(shí),錢則只是一堆廢銅爛鐵一般,毫無價(jià)值,那時(shí)的魯濱遜毫無生存機(jī)會(huì),但也是大自然賦予了他力量,他才可以在孤島上生存三十幾年。人類,醒悟吧!錢財(cái)如糞土!
地球的心臟是什么?是森林,森林是有什么構(gòu)成的?是綠色植物,正是如此,綠色植物將二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣,給人類提供生存空間,而人類將要怎樣對待這些幫助我們的生命?殘害他們嗎?還是利用它們呢?也許,人類的口號(hào)該變一變了!
近幾年來,人類的大范圍活動(dòng)不正常,嚴(yán)重影響了地球的運(yùn)轉(zhuǎn),并對我們?nèi)祟愒斐蓸O大的危害,比如席卷整個(gè)地球的溫室效應(yīng),不正是由于人類大面積排放溫室氣體造成的嗎?南極冰山正在一步步地融化,人類在數(shù)年之后將被大海所淹沒。還有各地頻頻發(fā)生的大地震、海嘯,危及人們的生命,這不是大自然的示嗎?人類,醒悟吧!大自然發(fā)怒了!
可想而知,沒有了大自然,我們的生活將抱有一切幻想,人類的口號(hào)應(yīng)是“敬畏自然”了,只要我們不亂砍亂伐,不濫殺動(dòng)物,有節(jié)制地開采礦藏,反對戰(zhàn)爭,我相信,地球的明天一定會(huì)更加美好!人類的生存危機(jī)一定會(huì)消失,我也堅(jiān)信,我們的子孫后代一定也會(huì)過得十分幸福。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇20
在危險(xiǎn)重重的世界里,沒有生存的本能,就是弱者。
——題記
當(dāng)今社會(huì),學(xué)會(huì)生存是一件很重要的事。小至芝麻點(diǎn)兒大的螞蟻,大至魁梧壯大的大象,沒有了生存技能,都是被這個(gè)世界淘汰的失敗者。
也許,危險(xiǎn)距離我們還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。什么地震,什么火災(zāi),什么荒野求生,都是像天上的星星一樣,遙不可及。但是,意外是無處不在,無時(shí)不在的,它同平安一般,是跟隨在人身邊的。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
我曾經(jīng)在《兒童學(xué)報(bào)》上讀過這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号,能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?
跟外國人的孩子比起,我們中國人的孩子更像是在溫水中煮的青蛙,在無限的關(guān)懷里過著衣來伸手飯來張口的貴族日子。殊不知從何時(shí)起,關(guān)懷成了毒藥,將迷途的羔羊帶入了深淵。
就在昨天,媽媽給我看了一個(gè)短視頻,上面大致的意思就是:外國的一歲半小孩,自己起床穿衣,泡麥片,而且做完了自己的事以后,還去喂家里的狗狗。
“外國的孩子很厲害!”當(dāng)初,媽媽是那樣評價(jià)的。
雖然我們離野外生存很遠(yuǎn),但是,十幾歲的我們有部分人連自立都不會(huì)!他們只懂得在困難時(shí)向別人求助,在需要資金時(shí)向父母索要錢,在黑暗的地洞里無助的哭泣,殊不知去尋找光明。
因?yàn)槲业牧阌缅X是自己靠本事賺來的,因?yàn)槲业臇|西是靠自己的零用錢換來的,因?yàn)榧词刮姨澢妨烁改傅腻X我也會(huì)努力去打工換來,所以,我覺得自己也是一個(gè)小大人了。
如果連自理都完成不了,又怎么能去野外冒險(xiǎn)呢?所以從今開始,讓我們學(xué)會(huì)自立,靠實(shí)力來塑造自己的人生!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇21
生活中常常會(huì)發(fā)生一些意外,所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存。
在“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字中:我想到了生命,如果我們不懂安全知識(shí),在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)失去生命;我想到了勇氣,如果沒有勇氣,在困難時(shí)也不可能生存下來;我還想到了冷靜,如果那時(shí)你驚慌失措,沒有清醒的頭腦,就不可能活下來。
在《智慧之花》這個(gè)文章里寫到一個(gè)上五年級(jí)的維吾爾姑娘,叫瑪利亞。在放學(xué)回家的路上,看見五個(gè)鄰班的男生在嬉鬧。突然兩個(gè)男生大叫一聲后倒在地上。這時(shí),另外三個(gè)男生相繼沖上去,要扶他們起來,卻同樣慘叫后倒在地上,斃麃嗐蹲×耍哌M(jìn)一瞧,五個(gè)男孩都不動(dòng)了,每個(gè)人的表情都驚恐萬分,好像拼命的在掙扎又難以逃脫。
后來,瑪利亞發(fā)現(xiàn)男生們身邊一根被風(fēng)吹斷了電線,在焦急中,隱約想起有關(guān)于電的基本知識(shí),把自己身上的絕緣體——尼龍裙裹起來,使勁一拽,將致命的電線拉了出來。在這么危險(xiǎn)的時(shí)候,瑪利亞以自己的沉著冷靜和勇敢,使五位男生得救了。就這樣小小的生存知識(shí),救了六個(gè)人的生命。如果那時(shí)瑪利亞沒有學(xué)過關(guān)于電的知識(shí),那么她不但救不了他們,還會(huì)搭上自己的生命。
瑪利亞的勇敢讓人佩服,汶川的一所學(xué)校在災(zāi)難來臨時(shí)的逃離讓人吃驚。
汶川的桑棗中學(xué),經(jīng)常舉行一些災(zāi)難的演練。在汶川大地震時(shí),在三分鐘內(nèi),全校二千多名學(xué)生全部撤離到操場。途中,一位女生因?yàn)榭只牛阍跇翘莸慕锹淅,?dāng)班主任在點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,便馬上跑到教學(xué)樓尋找這位女生,這時(shí)大樓已經(jīng)搖搖欲墜了。班主任把躲在角落里的女生拉了起來,帶著她跑了出來。這時(shí)大樓塌了,多么驚人的一幕!如果再晚一步,他們倆就會(huì)被壓在廢墟下。
自然的災(zāi)難會(huì)導(dǎo)致人們喪失生命,比如說“5.12”大地震。在地震來臨之時(shí),應(yīng)該要跑到空曠的地方,如果來不及逃跑,就躲在桌子底或墻角。但不能選擇從高處往下跳。
著火的時(shí)候,要把全身打濕毛巾把鼻子捂住,以最快的速度跑出門外,但別忘了大119哦!以免火勢越來越大。
當(dāng)新的災(zāi)難來臨前,我們必須要學(xué)會(huì)生存,這樣才能有逃生的機(jī)會(huì)。要記住和應(yīng)用學(xué)過的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇22
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的能力與本領(lǐng)。
我曾今聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩在星期四的下午放學(xué)后高高興興地往家里走。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。她走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的'面前。“嗯,放學(xué)了。”她隨口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對那個(gè)小女孩說。她抬頭看了看那個(gè)男子,心里在回憶那些她見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完那個(gè)中年男子拉住她的手,拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……她靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的!彼睦镆幌伦泳o張起來:怎么辦,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职。”他拉著小女孩的手說道。小女孩慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)她的爸爸媽媽教過她很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次她去她爸爸那里,我都會(huì)幫她爸爸買包煙的,“我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!毙∨⑿ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱∨⒉唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店,這時(shí),她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇23
在電腦、手機(jī)和電視新聞中,不時(shí)有幾起搶劫或綁架事件。不要認(rèn)為這些東西離我們很遠(yuǎn)。這些事情實(shí)際上正在我們周圍發(fā)生。我們孩子需要自我保護(hù)和自我生存。
那天,烏云滾滾而來,閃電劃過天空空。放學(xué)后,我沒帶傘就匆匆回家了。
“嘿,小朋友,你好!”一雙手放在我身上,我一驚,低頭,向一旁躲去。轉(zhuǎn)過身,我看見一個(gè)陌生人。他的頭是裸露的,一些反射使他的頭看起來像一個(gè)燈泡。
乍一看,有一絲惡意,但眨眼就消失得無影無蹤了。我震驚了,心想:他想我嗎?或者...我假裝很開心,微笑著看著他。
陌生人拍拍我的書包,瞇起眼睛說,“小朋友,要下雨了。雨后你想去我家坐下嗎?”我假裝想思考,托著下巴,咧著牙齒,“不!我沒有帶傘。看,要下雨了。我先走!”我焦慮地向前走。
“大喊大叫!”閃電在天空咆哮。我的心震驚了。我抓住包帶,徑直向前沖去。但是那只大手抓住我的包帶不讓我離開。我太緊張了,汗水從我的頭上滴了下來。我緊緊地抓著包帶的手掌,已經(jīng)汗流浹背了。我轉(zhuǎn)過身來。突然,我看到了一些東西。我靈機(jī)一動(dòng),跟著我的心走。
“叔叔,我先走了,姐姐和媽媽回來了!”我撒謊了,掙脫了陌生人的手,跑向陌生人身后的人:“媽媽!”肖敏的母親看著我,正要打招呼,這時(shí)附近的陌生人引起了她的注意。她看了一眼陌生人,低聲問道:“是陌生人嗎?”“是的,是的,是的!毙っ舻哪赣H急中生智地瞇起眼睛,露出潔白的牙齒:“女兒!走吧,回家吃飯吧!”陌生人的臉立刻變得蒼白。一縷陽光照射在他的臉上,使他更加蒼白。他揮了揮手,假裝笑了笑:“嗯,我提前走了!彼笸肆藥撞剑缓筠D(zhuǎn)身從我們能看到的地方跑開了。肖敏抓住我的手,誠懇地笑了笑,“嘻嘻,我們走!”
我們穿過馬路,離開了這個(gè)地方。我講了整個(gè)故事。肖敏拉著我的手說,“沒錯(cuò),我們必須有自我生存的意識(shí)!”天空,一縷陽光,慢慢地,太陽將驅(qū)散烏云,自由的鳥兒啁啾,將驅(qū)走閃電的轟鳴。
自我生存非常重要!我們必須時(shí)刻保護(hù)自己不受壞人傷害。為了保護(hù)我們自己的安全,我們必須在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜和鎮(zhèn)定,不要讓壞人得逞。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇24
生存的定義其實(shí)很簡單,就是在生活中存在而活著。這個(gè)道理從每個(gè)人生下來后,無論是懂與不懂,都在自發(fā)的摸索著學(xué)習(xí)著。
嬰兒出生后,會(huì)在餓了、渴了,甚至是大小便時(shí),大聲的哭泣,用特殊的語言來向大人們傳達(dá)自己想要表達(dá)的意思。從主觀上來說,這就是一種生存的本能。
上學(xué)后,我們會(huì)在學(xué)校,如海綿一樣,使勁的吸取各類知識(shí),當(dāng)然這種攝取有的是強(qiáng)迫,還有的是自愿,可不管是哪種情況,它都幾寄托著家長與老師們的殷切希望,他們都是在為我們今后如何更好的生存而打基礎(chǔ)。
長大后,我們每個(gè)人都會(huì)面臨著升學(xué),擇校等問題。經(jīng)常會(huì)聽到家長與老師語重心長的話語:“你們要好好學(xué)習(xí),考不上學(xué),就沒有出路,更會(huì)失去選擇生活的權(quán)利,只能被動(dòng)的被生活選擇,甚至被淘汰。”
這些話,我們似懂非懂,雖然我們生活的很好,但是我們一直都忽略了家長與老師的關(guān)愛與呵護(hù)。其實(shí)離開了他們,我們將一無所有,寸步難行。
或許在今后就業(yè)的時(shí)候,我們才能明白生活的困難與艱辛。爸爸經(jīng)常嘆息:“掙錢不容易呀!”可每個(gè)成年人都必須去掙錢,努力讓自己的生活過的更好,這也許就是生存的含義。
只有真正的經(jīng)歷過,才能明白其中的道理。如今在這個(gè)五彩繽紛的世界中,如果想更好地生存下去,必須去探索,去學(xué)習(xí)。
如何學(xué)會(huì)生存,是我們大家需要共同思考的問題。在電影中,看到特種部隊(duì)在環(huán)境惡劣的原始森林中掙扎求生,他們與野獸斗,與環(huán)境斗,甚至與天斗,他們的本領(lǐng)不是與身俱來的,而是在壓迫與學(xué)習(xí)中得到的。在天災(zāi)人禍中得以存活下來的人,有的是幸運(yùn),可更多的是在這種環(huán)境中努力自救,掙扎求存的人,他們會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)生存下去。
學(xué)會(huì)生存,是人類的一種本能,更是人們的一種需求。每個(gè)人都有生存的權(quán)利,可在這個(gè)社會(huì)中,往往會(huì)出現(xiàn)太多不可預(yù)知的危險(xiǎn)。面對危險(xiǎn),會(huì)生存的人,在意外、危險(xiǎn)來臨時(shí),能更好的五應(yīng)對,努力自救,爭取更多的機(jī)會(huì)生存下來。而不會(huì)生存的人,往往就是死路一條了。
因此我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)前人遺留下來的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能讓我們在今后的生活中,更好的生存下去。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇25
如果想在社會(huì)上立足,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存。
前幾天,老師給我們看了一個(gè)視頻,視頻雖然不長,但是這個(gè)故事深深地烙印在我的心里。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)二三十歲的男人,他從小就過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,在電視上看到好玩的玩具,他就會(huì)找父母讓他們給他買,但是,突然有一天,他的爸爸出車禍去世了,家里便沒有了頂梁柱,連最基本的生活都很難維持下去,但這個(gè)時(shí)候,男孩依舊貪得無厭,享受著母親的溺愛,有一天,男孩看中了一個(gè)玩具,讓母親買給他,母親為了滿足男孩的這個(gè)需求,把自己的腎掏出來給男孩,男孩捧著腎高高興興地出去買玩具,回來卻發(fā)現(xiàn)母親死了,沒有了母親,他根本無法生存,你以為他清醒了嗎?并沒有,他又鉆進(jìn)了母親的肚子?赐赀@個(gè)動(dòng)畫片,我感受頗深。
這個(gè)視頻充滿了諷刺意味,把父母溺愛的后果淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。通過這個(gè)視頻,我明白了:溺愛是可怕的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生存,只有學(xué)會(huì)生存,才能真正地融入到這個(gè)社會(huì)當(dāng)中去,享受溺愛雖然很快樂,但這種快樂是短暫的,只有自己獨(dú)立自主,才能真正地在這個(gè)社會(huì)上更好地生存。如今,有越來越多的孩子正享受著父母的溺愛,我們班上就有個(gè)同學(xué)叫王麗聰,一身名牌,花錢大手大腳,一天的零花錢都有幾十塊,但卻連鞋帶都不會(huì)系。有一次,我們?nèi)嗳ソ加危叩揭话刖蜌獯跤趿,硬是賴著不肯走,最后所有人都得等她,后來老師跟她媽媽打電話,她媽媽才把她接走了。還有一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)更是夸張,自己不會(huì)獨(dú)立吃飯、洗澡、上學(xué)……這都是父母慣出來的,我們這么依賴父母真的好嗎?
如果有一天父母不在我們身邊了,那我們應(yīng)該如何生存呢?說到這兒,我們不得不反思自己。今后在生活中,我們應(yīng)該要做到自己的事情自己做,在課余時(shí)間,還要多幫父母做一些力所能及的小事,還可以讓媽媽教自己洗衣做菜等等,這樣不僅豐富了自己的課余生活,還掌握了一些生活的小技能,在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),只有這樣,以后才會(huì)掌握一定的專業(yè)技能,并擁有自己的一技之長,才能立足于社會(huì),開創(chuàng)一片屬于自己的天空。
讓我們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)更好地成長吧!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇26
這個(gè)星期,我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這部作品,讀完之后,真讓我百感交集,同時(shí),也讓我明白了自理能力的重要性。讓我學(xué)會(huì)了生存。
這本書講的是一向愛好航海的魯濱遜,他放棄了舒適的生活,決定去航海。在一次航海中,突然襲來了大風(fēng)暴,他的其他同伴被奪去了生命,幸存的只有他一個(gè)人,他被大浪卷到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他只身一人,既沒有糧食,也沒有住所,怎么生存呢?魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房,歷盡了磨難,生存下來。還救了一個(gè)名叫“星期五”的野人,教會(huì)了他說話,星期五成了他的好助手。但想回人間的心切,使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方,經(jīng)過一次次的努力與失敗,終于,他在1868年回到了闊別28年2個(gè)月9天的祖國。
讀了這本書,讓我陷入了沉思:如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不。如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不。我不得不在魯濱遜面前低下頭來。我每天心安理得地背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我又心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨。其實(shí)我根本沒有嘗過生活中的苦澀,我是生活上的白癡,自理能力上的白癡。
回到在現(xiàn)代生活中,我們每個(gè)小孩幾乎都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手。不懂得珍惜,每天還抱怨這、抱怨那。就拿正在讀小學(xué)的我來做例子。不論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,還是我們高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”。不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話,但是我們們完全沒有考慮到家長的感受。還讓他們在百忙之中,抽出時(shí)間,給我們送過來。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!學(xué)習(xí)生活中,如果遇到挫折,我們不能害怕,要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇27
“生存”這兩個(gè)字在我們的生活中是必不可少的,平時(shí)也許好多人認(rèn)為生存的意思只不過是吃、喝、玩、樂,根本就不重要。如果你這樣想,那么你就錯(cuò)了!其實(shí),如果想要真真正正的學(xué)會(huì)生存那可不只是吃、喝、玩、樂的問題了。在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,只有那些真正學(xué)會(huì)了生存的人們才可以在這個(gè)世界上更好的生活下去。
曾記得在我九歲的時(shí)候,發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情。記得那是在春節(jié)回老家的時(shí)候發(fā)生的事情,那天早上我們一家人都非常地高興,因?yàn)槲覀円臀业睦牙、姥爺一起回老家過年,八點(diǎn)多鐘我們便出發(fā)了,一路上我們說說笑笑非常歡快。終于,在中午十二點(diǎn)多鐘我們來到了盼望已久的老家。
可能是因?yàn)楦袅藥啄隂]有回老家,所以當(dāng)我第一眼見到老家的人我就覺得我對他們非常陌生,那天,他們用他們那里最好吃的東西來招待我們,我們一天都很高興。
第二天我們一大早就從賓館跑著去找那些老家的人玩,因?yàn)榘职謰寢屵沒有追上我所以我就在一條通往老家的小路上放慢了腳步,走著走著我看到對面地墻邊站著一個(gè)穿著一身黑,嘴里叼著一根已經(jīng)燒了半截的煙他還戴著墨鏡,但是我并沒有來得及理會(huì)這些而是接著走,走到離他大約一米遠(yuǎn)的地方,他突然動(dòng)身開始向我走來,我見他走到我面前就問他:“叔叔有什么事嗎?”他說想請我吃糖,接著就把一塊牛奶糖遞給我,正當(dāng)我想伸手拿糖時(shí),我突然想起了媽媽曾經(jīng)囑咐過我的話:“不要亂吃陌生人給的東西”想到這句話,我立刻就把剛伸出去的手縮了回來,我仔細(xì)觀察了一下他的容貌,發(fā)現(xiàn)他臉上的表情似乎顯得非常得意,我突然恍然大悟:原來他是個(gè)壞人!這時(shí)我有些怕了,我本想要大聲呼救可我卻不敢,就在我不知所措的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處來了一個(gè)人,我便靈機(jī)一動(dòng),想試探他一下,于是我就對那個(gè)壞人說:“嘿,叔叔,我老爸來了!”聽我那么一說那人便開始驚慌失措了,我正要假裝走過去時(shí)他便一閃就跑了。隨后我也慢慢鎮(zhèn)定了下來,這時(shí)看到爸爸媽媽走了過來,我急忙迎上去和他們一起回老家了。
后來的幾天里由于當(dāng)時(shí)過度緊張我一直在想這件事。直到現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事我就心有余悸。
我想我們只有學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)才可以在這個(gè)世界上更好的生活、更好的發(fā)展。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇28
每個(gè)人來到人世間,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要有學(xué)會(huì)生存的能力,人類之所以從遠(yuǎn)古能繁衍生息至今幾十萬年,就是因?yàn)槿祟愖嫦纫婚_始就不斷地學(xué)會(huì)生存,取火、獵物、捕魚、耕種,這就是勞動(dòng)。人類所經(jīng)歷的每個(gè)階段,都推動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)。
我來舉幾個(gè)例子吧!放學(xué)后過馬路成了低年級(jí)小學(xué)生的難題,許多孩子們一邊嬉戲打鬧一邊過馬路,這是十分危險(xiǎn)的,我們應(yīng)該同時(shí)看兩邊的汽車再過馬路,這也是安全生存的必要行為。晚上,一些家庭中的父母要很晚才回來,這時(shí),我們就應(yīng)該嘗試著自已燒飯;衣服、褲子上的鈕扣掉下了,我們應(yīng)當(dāng)自已試著縫上去;春游時(shí)我們難免會(huì)經(jīng)過一些沆沆洼洼的小路和水流湍急的小溪,難道踩過去嗎?一些聰明的學(xué)生就知道怎樣用石塊墊腳一步一石地搭好一個(gè)石塊路跨過去,如果河太寬,就丟一些大石塊到水里踩過去;這些學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了克服重重困難,已適應(yīng)了社會(huì)各方面的磨煉。我們在一些小店里買東西,尤其是到學(xué)校旁邊的小店,要注意那些“三無”食品,千萬不要買或吃,吃下去就會(huì)生病;一些小攤小販在路邊總會(huì)擺出“摸票中獎(jiǎng)”的活動(dòng),一些學(xué)生被迷住了,上前試了試手氣,有一些學(xué)生看都沒看一眼就走了,我發(fā)現(xiàn)大部分去抽“獎(jiǎng)”的,總是被騙走手心中的零花錢,F(xiàn)在大部分的家庭里的獨(dú)生子女都是家里的“小公主”、“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,受到父母的溺愛,不僅十分任性,而且獨(dú)立克服困難的本領(lǐng)也很差,因此我們要有“自理能力”,會(huì)處理身邊的困難,這也是生存能力。
勞動(dòng)可能創(chuàng)造財(cái)富,更能為生存創(chuàng)造生存,學(xué)會(huì)生存的作用很重要,從社會(huì)大的作用方面來說,當(dāng)科考隊(duì)去探險(xiǎn),登雪山時(shí)運(yùn)動(dòng)員又是怎樣克服重重困難的,當(dāng)大地震中廢墟下的一些人身陷絕境時(shí),他們是怎樣等待求援,怎樣逃出來的……
我們做為一名學(xué)生,將來要為國家承擔(dān)重任,必須具備學(xué)會(huì)生存的能力,大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,是可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到。”中華民族是一個(gè)勤勞的民族,吃苦耐勞,動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)造財(cái)富,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而從古至今我們從祖先開始學(xué)會(huì)生存是推動(dòng)人類發(fā)展的一個(gè)基本動(dòng)力。所以,這一切都說明學(xué)會(huì)生存是多么重要的課題。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇29
夏日的天空沒有一朵云,空氣仿佛在這燥熱中凝固了一般,沒有一絲風(fēng)拂過烙鐵一樣的地面,蟬也不再鳴叫了,躲到了茂密的樹葉間,地面上一群群螞蟻在匆忙地移動(dòng)著,空氣中充滿了令人不安的氣氛。那空氣如同一塊巨石壓在人的心頭,讓人喘不過氣來,讓人不禁暴躁起來。一切都似乎在預(yù)兆著什么。
夜幕降臨了,地面上卻依然布滿了熱氣。半夜,一場暴風(fēng)雨仿佛要摧毀一切似的降臨了。它肆虐著那一片片樹木,揪住樹的枝干,搖晃著樹的身體,仿佛要將它們?nèi)歼B根拔起。雨水打在窗戶上發(fā)出一聲聲“啪啪”的巨響,狂風(fēng)撲向玻璃時(shí),玻璃不禁發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲,仿佛下一刻就要因不堪重負(fù)而破碎。當(dāng)我即將睡去的時(shí)候,我想:那些可憐的樹木一定會(huì)挺過去吧!
然而,當(dāng)我在晨光中醒來時(shí),我卻被眼前的景象驚呆了。窗外一片狼藉,一棵棵粗壯的大樹在昨夜的風(fēng)雨中被狂風(fēng)刮斷了,連那棵最為粗壯的楊樹也沒有幸免于難,那些高大的古樹大多都斷成了數(shù)截,可以清晰地看見它們疏松的樹干在風(fēng)雨的侵蝕下已經(jīng)變成如沙土般的木屑,不斷地被微風(fēng)從斷樹上吹落。我走出小院,來到樹林中,有些悲傷地看著這些曾經(jīng)挺拔的樹木。我想:在如此大的風(fēng)雨中,應(yīng)該不會(huì)有什么植物存活下來吧!然而,仿佛是為了否定我的想法,一抹翠綠色映入了我的眼簾,仔細(xì)看去,竟然是一株株野草生長于斷樹之間。它們是那么生機(jī)盎然,仿佛絲毫沒有經(jīng)歷過什么磨難。我震驚了,是什么力量讓它們在暴風(fēng)雨中安然無恙?
我猛然醒悟:在巨大的困難面前,如果你無法克服,那么你就應(yīng)該學(xué)會(huì)彎腰。硬撐下去那是莽漢的行為,最后只會(huì)玉石俱焚。而真正的智者懂得在困難面前彎腰。當(dāng)困難過去后他們會(huì)重新站立起來,所以他們能摘取成功的果實(shí)。一個(gè)人只有彎下腰來,他才能重新站起來。彎腰不是懦弱,而是化蝶前的結(jié)繭。一個(gè)真正的大丈夫應(yīng)該能屈能伸,要知道:勾踐臥薪嘗膽,方才實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的壯舉;韓信受盡屈辱,終可拜將封侯;袁崇煥忍辱負(fù)重,最終得以平冤昭雪。
所以,在風(fēng)雨中,我們要學(xué)會(huì)智慧地生存。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇30
“同學(xué)們,此刻我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香!巴瑢W(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀!”聽,老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!
“嗒嗒”,運(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽,那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識(shí)刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……
“嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……最后,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來,我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,透過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存,有了自我保護(hù)的潛力,期望大家繼續(xù)努力!苯虒(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識(shí)駐滿心田……
極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的意識(shí)和侵占,架起絢爛彩虹……
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇31
遇到困難與挫折時(shí),不要?dú)怵H,不妨像魯濱孫一樣,從另一方面思考,感悟挫折,會(huì)給人生帶來更多的價(jià)值。
題記
一個(gè)英國人,由于航海冒險(xiǎn)遭遇船翻,獨(dú)自一人在荒無人煙的小島上生活了28年。
他從開始的一無所有,到后來,他吃到了自己種的糧食,有了成群的山羊,曬了許多的葡萄干直到28年后,他被遭遇叛亂的船長帶回了英國,他就是出自英國小說之父:丹尼爾笛福筆下的魯濱孫。
看過許許多多的書,唯有這個(gè)長著大胡子類似于野人的魯濱孫在我的記憶里留下了深刻的印象。
他遇到挫折時(shí),勇敢無畏的精神令我佩服他沒有食物,但他并不默默的等待死神的降臨,他去找船上留下的食物,他經(jīng)過辛苦的打獵,如今畜養(yǎng)了成群的山羊
他遇到挫折時(shí),機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神令我佩服他遇到了野人,但他并不害怕,他還救下了野人,并取名星期五,他教星期五說話
他遇到挫折時(shí),樂觀向上的態(tài)度令我佩服他并不把這種生活看作是等待死的過程,而把它當(dāng)作是一次奇妙的旅行,他把在島上生活的好處與壞處寫在一起,尋找值得感謝的東西
魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干、勇敢無畏值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),最值得我們學(xué)習(xí)的,應(yīng)該是他處在困境時(shí),樂觀向上,對生活積極的態(tài)度。如果不是當(dāng)初的樂觀,如果不是當(dāng)初的堅(jiān)持。魯濱孫能回到英國嗎?不,不能。這是一種必然的結(jié)果!
如今,越來越多的人在面臨挫折與困難時(shí),都選擇逃避,選擇退縮。孰不知,挫折帶給人的是一種無形的成長,困難帶給人的是一種無形的成熟。雖看似小,卻價(jià)值連城。別為了我們一時(shí)的輕松和快樂,而失去了人生最閃亮的光彩!
珍惜挫折,把挫折看作是一種成長,看作是一種無形的力量;感悟挫折,體會(huì)挫折帶給人生的價(jià)值,體會(huì)挫折在無形中給人生添上的絢麗色彩!
挫折和磨難,只不過是人生坎坷道路上的一個(gè)個(gè)小插曲,一個(gè)個(gè)絆腳石,只要跨過去,你就贏得了這個(gè)世界給你無形的喝彩!
珍惜挫折,感悟挫折。學(xué)會(huì)了正確的對待挫折,其實(shí)就學(xué)會(huì)了生存!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇32
他是一個(gè)傳奇式的人物。他在一個(gè)荒無人煙的島嶼上生存了28年,其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養(yǎng)動(dòng)物......度過了一個(gè)有一個(gè)孤獨(dú)的日子。他就是魯濱遜克羅索。
他的一生仿佛是個(gè)奇跡。他21歲出海,期間販賣過黑人,當(dāng)過莊園主。他的一生本可無憂無慮的度過,但一次風(fēng)暴讓他鬼使神差般來到一座荒島,度過了28年,又終于回到自己的家鄉(xiāng) 。他靠著自己不屈不撓的頑強(qiáng)和智慧,艱難的尋覓著生存的曙光。
生存,不單單指活著,還指在精神上的生存。漫漫人生,難免會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,它們像一記記重拳,打在我們的身上,促使我們跌倒。例如一次考試,有個(gè)同學(xué)考得很差,所以他失去了信心。第二次,他仍以失敗告終。其實(shí),他沒有輸給分?jǐn)?shù),他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊,從此一蹶不振,跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島后,就陷入了絕望的泥潭,他不可能生存下去;如果魯濱遜等待了很多年后,就失去了耐心,他不可能生存下去;如果魯濱遜發(fā)現(xiàn)了土著人后,就喪失勇氣,他不可能生存下去。但他生存了下去,因?yàn)樗幸活w剛毅果斷的心,他有一顆不屈不撓的心,他有一顆從容不迫的心。盡管它也失望過、傷心過、氣餒過,但他最終戰(zhàn)勝了自己,迎來了希望。
是的,要想生存,就要戰(zhàn)勝自己。面對挫折,毫不氣餒;面對失敗,毫不失望。這樣,才能生存下去。被稱為中國阿甘的鄭心意,盡管沒上過一天學(xué),脖頸和雙手也不聽使喚,他的前途可謂黯淡無光。但是他有著強(qiáng)大的心靈,沒有被困難所征服,而是選擇頑強(qiáng)的生存下去。如今,他會(huì)寫幾千個(gè)漢字,也能自食其力。貝多芬年輕時(shí)雙耳就逐漸失聰,但他沒有因此而放棄音樂,選擇繼續(xù)生存,舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的。可見,當(dāng)一個(gè)人想要生存的時(shí)候,他會(huì)爆發(fā)出極其驚人的力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們是不是也應(yīng)該像魯濱遜一樣,選擇去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己?學(xué)會(huì)生存,別讓自己的精神世界變得荒蕪。
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇33
在世界文學(xué)文庫中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中,那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根玩具槍在荒島上穿梭的大胡子給你留下的印象極為深刻。
他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長達(dá)28年之久!他躲過了野獸的襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過命運(yùn)的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是通過了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌,用烘烤的方法制作了面包!他在荒島上度過的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!
智慧的28年?你聽了一定會(huì)覺得匪夷所思?墒,請聽你說:如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來,最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?你試過在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒有,這一切都是常人可望不可及的!
而他——英國著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!
縱觀整篇小說,你不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以安慰,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是你們常人看上去不可思議的智慧,他也讓你明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問。學(xué)會(huì)生存,這對你們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島,單是將來走入社會(huì),這一學(xué)問便是必不可少的。
學(xué)會(huì)生存,能讓你們鍛煉出超人的意志與過人的智慧,朋友們,就讓你們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!
學(xué)會(huì)生存,勇于動(dòng)腦作文750字 篇34
想生存,就要進(jìn);想成功,就要努力。
曾經(jīng)我的朋友問我:“人要怎樣才能成功!蔽一卮鹚f:“跌倒了爬起來,爬起來再跌倒,跌到了再爬起來,這樣就能成功!彼謫枺骸盀槭裁催@樣就能成功!蔽铱戳丝此,回答道:“因?yàn)檫@樣最后的動(dòng)作永遠(yuǎn)是站著的!
拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“一個(gè)人意志專注,步伐堅(jiān)定的前進(jìn)時(shí),說有人都會(huì)為他讓路。但倘若他猶豫不決,欲行又止那么人群就會(huì)把他擠開。”無論想要干什么,都應(yīng)先樹立個(gè)目標(biāo),然后朝著它前進(jìn)。在你朝著它前進(jìn)時(shí),難免會(huì)遇到絆腳石。但我們不能氣餒,既然要成功,就必須有付出,陽光總在風(fēng)雨后。
在這個(gè)人類組成的社會(huì)中,心里競爭,利益爭奪無非是大家最愛玩的游戲。而心里競爭就是利益爭奪的實(shí)質(zhì)。在這個(gè)互相貶損,爭權(quán)奪利,炫耀攀比的社會(huì)游戲中,大家玩得不亦樂乎。而這個(gè)社會(huì)中區(qū)分成功者和失敗者的定義是:“你的權(quán)力越高,成功率就越高!碑(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)可以給你機(jī)會(huì)去競爭,給你機(jī)會(huì)去爭取。但是理論上,人們還是無法得到“平等”。社會(huì)的競爭永遠(yuǎn)是殘酷無情的,這是事實(shí)。只要我們活著就必須競爭,但我們需要的是公平的競爭,而不是惡意的競爭。惡意的競爭不知使多少好友變成陌路,所謂那成功的海岸上又有幾個(gè)人為你祝賀?往往都是孤苦零零的一個(gè)人。這個(gè)社會(huì)就如同一個(gè)神秘的棋局,在這里大家都是棋子。永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走到哪里,也不知道哪里會(huì)有什么等待著我們,所以我們只有爭取,用自己的雙手為自己的生存而爭取。
天生我材必有用,每個(gè)人來到這個(gè)世界上都會(huì)有自己的使命,有自己想要保護(hù)的人;想要得到的東西;想要擁有的一切。但是那些是不可能自己向你奔來的,你應(yīng)該用你的能力去爭取,去努力。想要成功,必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),等待那把你送往彼岸的海浪,海浪永遠(yuǎn)都不回來。愚蠢的人坐在路邊,等待機(jī)會(huì);聰明的人,則會(huì)自己努力的創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只有通過努力之后,才能成功。
既然要生存在這個(gè)世界上,就必須懂得進(jìn)。幌胍谶@個(gè)世界上取得成功,就必須學(xué)會(huì)努力。
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