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        時間:2022-01-05 15:01:53 生存 我要投稿

        實用的生存作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的生存作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的生存作文十篇

        生存作文 篇1

          由“自我生存”這四個字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,要學(xué)會生存,我曾遇到過這樣一件事:

          記得一個星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

          走著走著,忽然聽見一個聲音:“小弟弟,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆职值耐拢悴徽J識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。

          “是壞人,我爸爸根本不是開車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢铮叶紩䦷桶职仲I東西的,我們?nèi)バ〉曩I好東西就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

          這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的

        生存作文 篇2

          生命是人的一生中最重要的,沒有了生存,擁有什么都是無用的。所以,我們要珍視生命,就要,學(xué)會自我保護。

          那一年夏天,我和媽媽去外婆家玩。到了中午,我午睡醒后,發(fā)現(xiàn)沒有人在家。但是在床頭上有一張字條,上面寫著:爸爸媽媽和外婆出去買東西,你自己在家看電視吧!

          過了一會兒,我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來了,可是我輕輕地拉開窗簾,看見的卻是一個身穿黑衣服的男人。

          “快下來給叔叔開門!”那個黑衣男人喊著。

          很明顯,我有點害怕 ,身上直冒冷汗。我記得老師曾經(jīng)說過,遇到這種事情,一定要冷靜,要想辦法應(yīng)對。我先深呼吸,接著,對那個黑衣男人說:“叔叔,你是誰呀?我怎么沒見過你呢?”

          “瞧,你這記性,你小的時候,我還抱過你呢!”那個黑衣男人繼續(xù)狡辯。

          “對不起,叔叔,我沒有鑰匙,要不你等等吧!我爸爸媽媽他們很快就回來了!蔽乙怖^續(xù)“應(yīng)戰(zhàn)”。

          這時,我看見有個高大的男人走過來,我靈機一動,喊:“爸爸,你回來啦!”

          那個黑衣男人一看,見情況不妙就跑了。

          爸爸媽媽,還有外婆回來后,我把這件事跟他們說了,他們說,我長大了,變聰明了。我聽了,心里美滋滋的。

          當(dāng)遇到壞人時要覺著、冷靜,正確地運用自己的智慧與壞人周旋,從而達到自我保護的目的。

        生存作文 篇3

          世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借小學(xué)會生存自我保護

          陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。學(xué)會生存自我保護

          點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

          下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……想,幸福是什么,給校長的一封

          月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

          最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

        生存作文 篇4

          曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊用炮轟開了一個固步自封數(shù)百年的國家,全服洋裝的部隊踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒有一盞電燈,巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時如此的骯臟,泥土混雜著廢水的臭氣味,讓人感到一陣窒息。如此落后的過度,在面對射程長達數(shù)百米的槍炮面前,他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮,或者手舞大刀,如同軍服心口位置的勇字一樣,沖向前面欲殺敵邀功,卻落得了個倉皇北顧的下場,刀還沒有砍到別人,你就先被敵人的武器弄倒了。這個國家從此搖搖欲墜,即使在風(fēng)雨飄搖,外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年,最后依舊脫離不了滅亡的命運。舊事物被新事物所取代,不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫。“物競天擇,適者生存,弱肉強食”這是永恒不變的定律。

          作者用生動而整齊的語言寫出了一個國家的滅亡,在段尾引出了 ——“物競天擇,適者生存,弱肉強食”這是永恒不變的定律。

          泰戈爾曾寫過愛情詩篇——《世界上最遙遠的距離》,他指出世界上最遙遠的距離是飛鳥與魚的距離。我認為,最遙遠的距離是一條看似短暫卻遙遠的距離,并非飛鳥和魚,而是人睜開眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離,若不懂得如何變通,不去適應(yīng)四周不同的環(huán)境,這個過程將會無比的艱辛,在你面前將會出現(xiàn)一堵無形的墻,它會使你處處碰壁,把你困在原地,不能前行但又不能往回走,可謂是進退兩難。這種情況猶如繭中的蛹,不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶,在花叢中拍打翅膀翩翩起舞,自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。

          引用經(jīng)典名言,分析得形象透徹。

          水是一種多形態(tài)的物體,在零下數(shù)十?dāng)z氏度,水會由液體轉(zhuǎn)化成固體,成為了冰;遭受高溫,水會由液體轉(zhuǎn)化為氣體化身為水蒸氣;遭電分解,水會化成氫氣和氧氣。水如此,人何嘗不是?水在不同的情況下化身成適合當(dāng)前環(huán)境生存的形態(tài)。改變是為了生存,小改變決定大未來。改變?nèi)缢畡t行云似水。

          層層遞進,寫水的善于改變,適者生存。

          登山,是為了使自己能望得更遙遠,更多的地方。站在山頂,往下遙望,一股居高臨下的王者風(fēng)范從心而發(fā)!暗歉叨h”在山的最高峰能把山下之境盡收眼簾。有時候站在山上細想,生存并非只有改變才行的通,還有目光。目光短淺者,如同新人下棋一樣,舉棋不定,所走的每一步只留意到眼前暫時的利益而忽略了以后危機;目光長遠者,他的所見所想依靠當(dāng)前與后期的情況進行分析,隨后謹(jǐn)慎而行,做到步步為營。

          不僅要善于改變,還要目光長遠。

          思維呆滯者難以立足;思維敏捷者方能成為時代的強者。這是強者林立的時代,唯有善于“注視”,善于改變這才是真正的適者生存。

        生存作文 篇5

          生命,生命僅有一次。生命的存在則是很精彩的!生命的短暫則是在那一瞬間。所以珍惜生命,保護自己!有了生命。才會有現(xiàn)在的自己,自己以后的何去何從,都要有一個健康的自己。有了生命才會有生存,沒有了生命,就沒有了一切。所以,什么都不重要,唯獨生命重要!生存下去,這樣,我們才會擁有一切機遇!沒有了生命,就等于沒有了一切!有了生命,就該好好的生活下去,為了心中的夢想,加油奮斗!更需要一份清醒的頭腦!知道自己在想什么,自己該做什么!

          理智

          生存,需要理智。也許有時候我們遇到一些挫折和困難,就會放棄一切,放棄生命。但我們要換位思考一下,因為我們自己的不理智,親人們的痛苦、朋友們的不舍。你的不理智連累了許多愛著你的人。你很小沙,卻可憐了自己身后的這些奉獻之人。來到這個世界上,還未孝順父母一天,還沒有遇到更大的困難,自己就一走了之。那樣真的是不值得!

          清醒

          生存,需要清醒。清醒后的我們,知道人生是什么?知道自己為什么要努力,知道自己以后將來要做什么?規(guī)劃人生,因為時間在改變,我們也在成長,也在變得成熟!或許,現(xiàn)在的我們已經(jīng)體會到了痛苦,現(xiàn)在的自己真的好無奈,不知自己的前方反方向!不知自己要怎樣的努力。覺得再怎么努力仍舊很差勁。其實自己本就不優(yōu)秀,怎么做都做不好。但還是要堅持的!無論前方的道路是怎樣的挫折,仍然要拼一把,仍然要努力!即使失敗了,即使遍體鱗傷,也不后悔自己的人生!希望自己活得充實,活的開心,活得精彩!

          生存,需要一份清醒。相信,我們會做到的。相信我們會各有所長,各有所夢!然后,為了這個夢,讓自己變得更加優(yōu)秀!

          生存,需要一份清醒,相信,多年之后,我們會更美好!

        生存作文 篇6

          猶記得嫩柳新冒的翠綠,在河畔細細觀賞;猶記得荷花盛開的清雅,換來路人駐足癡望;猶

          記得四處歡悅的魚兒,與我共賞殘霞……

          兒時,與伙伴到山中玩耍,在山湖中玩打水戰(zhàn),累了就坐在巖石上休息,但每次都會被水兒捉弄,成了落湯雞;渴了,就用手捧起水,放入嘴中;乏了,便用水醒腦。逢回家,總帶著滿身的水……

          后來,我搬離了故鄉(xiāng),來到了我向往已久的——城市,慢慢我厭惡了這兒,想回鄉(xiāng)下。城鎮(zhèn)雖好,環(huán)境卻差,處處都是工廠,處處都是污染,我懷念鄉(xiāng)下,懷念鄉(xiāng)下……終有一日,我又步入了我熟悉的故鄉(xiāng),天,這是哪?這是我的故鄉(xiāng)嗎?是曾經(jīng)那留給我快樂記憶的故鄉(xiāng)嗎?是哪個有著青山綠水白草紅葉黃花的故鄉(xiāng)嗎?昔日的柳枝枯死河畔,留幾殘荷苦苦垂首,魚兒全已不見蹤影,山湖已然干涸……不變的只有那棟老宅。水?水在哪?得到的卻是,被污染了。原來,故鄉(xiāng)跟上了所謂的時代腳步,建起了工廠,水,被工業(yè)廢料污染;為建工廠,數(shù)以千計的樹木被砍伐,造成水土流失。我的故鄉(xiāng),夢中的天堂,已經(jīng)離我遠去……

          那日,我做了個夢——我正暢游于崇山峻嶺之中,四周都是綠色,農(nóng)民伯伯正忙著開荒,突然,眼前一片烏黑,等我睜開眼,便到了五十年后。五十年后,地球上再沒生命的痕跡,我看呆了。這時,天上落下一滴“水”,我奇怪的嘗了嘗,這不是水,這是人類的眼淚……我被驚醒了,我害怕,我懷疑,我渴望;我害怕這一天的到來,我懷疑夢境的真假,我渴望這一天不要到來,我渴望……

          心中的熱火在燃燒,等待清泉來撲滅……

          黃河,養(yǎng)育十三萬萬炎黃子孫的母親河——斷流了。黃河斷流,皆因人類亂砍伐樹木,以致水土流失,這,給世人一個警示。

          明朝,北軍以“靖難”為由,向南軍開戰(zhàn)。在一次戰(zhàn)役中,南軍即將獲勝之即,帥旗突然被迎面刮來的大風(fēng)吹斷了,南軍士兵以為這是天意,士氣大衰,最終戰(zhàn)敗。

          后來,南北軍又一次開戰(zhàn),這次,南軍將領(lǐng)是大將“平安”。平安一路勢如破竹,可在決戰(zhàn)中,平安戰(zhàn)敗了。幸運之神又一次照顧了朱棣,在南軍快要成功時,突然狂風(fēng)大作,南軍士兵被風(fēng)沙吹進眼,失去了戰(zhàn)斗能力,北軍趁勢反擊,勝利了。兩次戰(zhàn)役,表面上是因為朱棣的運氣可事實真的如此嗎?當(dāng)時的塞外,沒有綠樹,是人們不想種嗎?不,因為諸多原因,其中,最重要的就是——水。

          現(xiàn)在,人們及其不愛護水資源,導(dǎo)致水資源匱乏,許多淡水已被污染。至20xx年3月12日,上海黃浦江發(fā)生的死豬事件,打撈上來的死豬尸體已有5916具,多么可怕的一個數(shù)字。想想,如果天天都有這么多死豬漂浮的水,你敢喝嗎……

          我曾看過這樣一幅漫畫——海底都是垃圾,蝦、蟹全躲在石縫里,一條魚正撐著傘,說著“岸上更好”。岸上更好,多有諷刺性的話語,呵,如今之世,連魚也跟上了“時代潮流”,撐起了傘。

          故鄉(xiāng)的水沒了,心中的水停了,因為地球干涸了。昔日的嘩嘩流水不復(fù)存在……

          如果人們還不愛護,還不珍惜,那世界上的最后一滴水就將會是人的眼淚!

        生存作文 篇7

          很多人可能會問,生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道,不錯,生存卻是是活下去,在這個社會上活下去,但是,生存?真的就這么簡單么?

          活著?活著不簡單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯,活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的時候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時,有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時,可能會遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會生存。

          當(dāng)你在工作的時候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因為生命更重要),如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動物其實并沒有惡意,只是想保護某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會理你。

        生存作文 篇8

          我們在動物園里經(jīng)常會看到懶猴,它們幾乎整天都在睡覺。兇猛的恐龍都滅絕了,這樣懶的動物為什么還能生存呢?

          懶猴一年只生一胎,一胎只有一只。懶猴母子不住在一棵樹上,每晚都要轉(zhuǎn)移兩次地方。這樣子可以減少猛獸找到它們的可能性。

          很久以前,懶猴分勤勞的懶猴和懶惰的懶猴。它們在樹上生存,樹上的食肉獸少一些。如果一棵樹上有兩只懶惰的懶猴和一只勤勞的懶猴,一只豹子出來覓食。懶猴在樹叢里睡覺,豹子的尾巴從它身上掃過都不知道。另一只懶猴藏得不隱蔽,豹子發(fā)現(xiàn)了它。但是食肉獸都喜歡追逐獵物。豹子沖它大吼一聲,它沒醒,旁邊正在裝死的勤勞懶猴被嚇得魂飛魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤勞的懶猴就滅絕了。

          動物從一開始就進行著生存競爭:叫聲大不大,注定著有沒有飯吃;會不會使用工具,注定著能不能獨立生存。神秘的大自然有自己的進化規(guī)律,那些不合格的動物,都會被一一淘汰掉。

        生存作文 篇9

          生存是人的本能,活著是本能,活得更好是希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的.重要標(biāo)準(zhǔn),也是讓人們活得更好的推動力。在跨世紀(jì)的教育改革大潮中,有經(jīng)驗更有教訓(xùn),這些是我們?nèi)祟惖膶氋F財產(chǎn)。

          生存教育是人生最基本的教育。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的不斷加速,城市化進程不斷加快,在這種社會背景,時代變革的逼迫下教會學(xué)生自我保護意識,增強生存能力已經(jīng)迫在眉睫。

          寒假期間讀了《學(xué)會生存》一書,讓我感受頗深,該書中指出:"小學(xué)教育的共同趨勢是必須把理論,技巧和實踐結(jié)合起來,把腦力勞動和體力勞動結(jié)合起來,學(xué)校不能和生活脫節(jié),兒童的人格不能分裂成為兩個互不接觸的世界——在一個世界里,兒童像一個脫離現(xiàn)實的傀儡一樣,從事學(xué)習(xí);而在另一個世界里,他通過某種違背教育的活動來獲得自我滿足。"

          我們的教學(xué)達到真正理解并不是最終的目的,而是能將所學(xué)的運用于生活,尤其是創(chuàng)造性地運用,才是我們追求的目標(biāo),而實踐是達到這一目標(biāo)的基本途徑,是課堂教學(xué)生活化的延伸。因此我們應(yīng)以課外實踐為憑借,引導(dǎo)學(xué)生走向社會,走向生活。書中還著重從理論上論證了"終身教育"的必要性。它認為,心理學(xué)研究指出,"人是一個未完成的動物,并且只有通過經(jīng)常的學(xué)習(xí),才能完善他自己"。人可以無限接近客觀世界,但永遠也不可能窮盡它,人在其自身的發(fā)展過程中,永遠也只是"一個未完成的動物"。從而證明教育對人的完善是何等重要。因此,"人在心理上尚未完成,這一點對我們認識人,是有貢獻的。

          我們可以說,人永遠不會變成一個成人,他的生存是一個無止境的完善過程和學(xué)習(xí)過程",正是教育在這一無止境的完善過程和學(xué)習(xí)過程中扮演了極其重要的角色,"教育包括培養(yǎng)和發(fā)展一個人全部潛能的教養(yǎng)過程"。一個人的歷史就是人的潛能隨著生產(chǎn)勞動的發(fā)展而逐漸地?zé)o限地變成現(xiàn)實的歷史,而這種轉(zhuǎn)變恰恰又是以教育為居間作用的。實現(xiàn)人的自我完善,培養(yǎng)全面發(fā)展的人,這是人的本性向社會提出的要求,是人類社會向教育提出的任務(wù)。這一要求和任務(wù)沒有任何時候比現(xiàn)在更為迫切和必需了。

        生存作文 篇10

          我們來到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,然后那更是我們的幸福了?墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個機會。

          桃花心木是種特殊的樹木,原產(chǎn)于南美洲,在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看,種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。

          正因為種樹人不定期不定量的澆水,樹苗養(yǎng)成了在“不確定”當(dāng)中尋找水源的習(xí)慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中,它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量,根就會浮在地表上。一旦停止?jié)菜,很多樹苗都會枯萎,幸而存活的樹苗,也?jīng)不住風(fēng)吹雨打。

          我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長著。我們生長在不同的環(huán)境中,然后受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上,扎不進深層的泥土里。然后大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話也說:“富門子弟,難成大器!彼麄兩钤诖_定之中,萬一他們長大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?

          有人說:“窮人的孩子早當(dāng)家!彼麄兩钤谒罨馃嶂,與困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長,他們學(xué)會了各種生存的本領(lǐng),站在了生活的頂峰,成為人間的強者,然后就像一棵棵參天大樹。

          即使生活在一個幸福的家庭里,我們也不必擔(dān)憂。鍛煉的機會,還得靠我們自己去創(chuàng)造!

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