生存訓(xùn)練的作文(精選11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的生存訓(xùn)練的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存訓(xùn)練的作文1
6月8號(hào)一早，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)的袋子里都放著泳衣，泳褲，泳帽，泳鏡，還有幾塊毛巾，和拖鞋。說(shuō)到這里，你一定知道我要去干什么了吧！對(duì)了，就是去游泳！
下午，我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)的生存基地，到了那兒，方老師給我們講了一些安全事項(xiàng)，我們便開(kāi)始到試衣間里換泳衣啦！我飛速的換好了衣服，戴上泳鏡，必恭必敬的站在那里，如果再給我一個(gè)耳機(jī)，我就可以當(dāng)職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員了！我們都換好了，就和男生們一起做熱身遠(yuǎn)動(dòng)，做好了，老師就說(shuō)：“初學(xué)者到左邊站好一豎列”我站了過(guò)去。
開(kāi)始下水了，原來(lái)在水里的感覺(jué)是這樣的呀！教練說(shuō)：“我們先練在水中走路，預(yù)備，開(kāi)始”！我和包含手拉著手瘋狂的走了起來(lái)，真爽�。∥矣媚_一蹬自己的身體就不由自主的漂浮起來(lái)，真有趣！教練說(shuō)：“很好，大家都不錯(cuò)，現(xiàn)在我們就要練憋氣了”！
我心里默默數(shù)：三，二，一。哇！水壓好大呀！不僅耳朵進(jìn)水了，而且還吃得一個(gè)酸鼻子，好難受！教練又說(shuō)：“你們要把整個(gè)頭都沉到水里才行”！我一聽(tīng)心里慎得慌。最后，哨聲終于響了，游泳結(jié)束了。
第二天下水時(shí)，秀秀和鈕鈕還有包含一直幫我練習(xí)，秀秀和我說(shuō)：“只要多練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)游泳，加油”！，我很感動(dòng)，最后教練終于對(duì)我說(shuō)“很好“兩個(gè)字了，我高興的手舞足蹈。
這一次意義非凡的訓(xùn)練，讓我感觸很深！
生存訓(xùn)練的作文2
今天是星期五，是我們四年級(jí)同學(xué)生存訓(xùn)練的最后一天。大家都非常興奮，因?yàn)�，今天全年�?jí)三個(gè)班的同學(xué)們要進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的繩結(jié)比賽和游泳比賽！
先是繩結(jié)比賽，每個(gè)班派出了10名同學(xué)參加繩結(jié)接力。比賽要求打所學(xué)的10個(gè)結(jié)：八字結(jié)、活結(jié)、縮繩結(jié)、平結(jié)、雙八接繩結(jié)、雙八固定結(jié)、漁人結(jié)、稱人結(jié)……在最短時(shí)間內(nèi)完成的為贏的一方。我打的是活結(jié)。比賽進(jìn)行得很激烈，大家都全神貫注地打結(jié)、解結(jié)，最后我們班的10名同學(xué)配合默契，并出色得完成了比賽所要求的各個(gè)環(huán)節(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的榮譽(yù)！
接下來(lái)的是游泳比賽，每個(gè)班派出了2男2女參加游泳接力�？赡苁怯捎谖覀儼嗤瑢W(xué)實(shí)力強(qiáng)勁的緣故，也可能是因?yàn)榍懊胬K結(jié)比賽獲得勝利使我們產(chǎn)生了更大的信心，我們班的同學(xué)都十分賣力地為參賽的同學(xué)拼命加油，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，選手們也更是使出了全身的力氣奮力向前游去。近了，近了……耶！結(jié)果我們班又取得了游泳比賽的第一名！太棒了，大家都興奮得蹦起來(lái)——我們真是一個(gè)勇?tīng)?zhēng)第一、團(tuán)結(jié)向上的集體！
今天，同學(xué)們心里都樂(lè)開(kāi)了花，喜悅感染著每個(gè)人：我們通過(guò)自己的努力獲得了今天的“雙連冠”，我們是最棒的！共同的集體榮譽(yù)感使大家都情不自禁地歡呼起來(lái)……這真是一場(chǎng)讓我們難忘的生存訓(xùn)練比賽�。�
生存訓(xùn)練的作文3
“唉，怎么感覺(jué)現(xiàn)在游泳更緊張了？”“就是，我想先聽(tīng)講座再游泳�！蓖瑢W(xué)們?cè)谇巴薰W(xué)的路上竊竊私語(yǔ)�！稗Z——”汽車停下了，我緊張兮兮地排好隊(duì)，進(jìn)了游泳館。下水后，我感到水面熱，水底冷，并且水也不像昨天的那么高了。
教練又叫我們游二十圈。不會(huì)吧，怎么還是一模一樣的！我按捺不住心中的疑問(wèn)，問(wèn)教練：“教練，不是說(shuō)這幾天學(xué)自由泳嗎？”“誰(shuí)說(shuō)的？”“通知上說(shuō)的。”我們七嘴八舌地回答。“通知？我沒(méi)看過(guò)你們的通知。”教練回答�！鞍 苯叹毜�.回答，給我們的心上潑了一盆冷水，于是大家齊聲尖叫道。我們游完，教練讓我們休息。在休息時(shí)，我、姚鑒雯、鄒美琳、呂怡佳玩了一個(gè)扔泳鏡的游戲。就是每個(gè)人輪流摘下泳鏡，扔到水里，扔泳鏡者喊“一、二、三”后其他人潛下水用手撿泳鏡，誰(shuí)先撿到誰(shuí)勝出。
我們就這樣一直玩到下課，可是途中杜逸杰不停地向我們這兒潑水，搞得我們不得安寧。上課了，夏老師給我們講了火災(zāi)，比如分類、逃生方法、滅火器、短片……甚至夏老師還拿來(lái)了兩個(gè)干粉滅火器，并叫了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示使用方法。這時(shí)，我看了看自己的水杯，嗬，還真有些像滅火器哦！上面的鐵環(huán)像安全銷，蓋子像把手……最主要的是，它也是紅色的哦！嘻嘻，真有趣！今天真是又喜又悲�。∠驳氖俏覀兺媪巳佑剧R的游戲和發(fā)現(xiàn)了水杯像滅火器；悲的是又得游二十圈和杜逸杰老潑水。唉！
生存訓(xùn)練的作文4
我們學(xué)校為期一周的生存訓(xùn)練已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們都希望這一天能過(guò)得慢一點(diǎn)。最后一天肯定要有個(gè)好的結(jié)局吧，所以老師們決定：以游泳比賽為結(jié)尾。比賽前，老師對(duì)我們班的四男四女的比賽者說(shuō)：“不用緊張，這只是玩玩的�！�
“就算是玩的，我們也不能輸給四(1)班�！蔽覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)說(shuō)。話雖如此，可他們并不知道四(1)班的人可不能小看。“各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，我們的游泳比賽馬上就要開(kāi)始了。
現(xiàn)在是男生組比賽�！惫芾韱T叔叔鄭重地說(shuō)道：“三、二、一!”只聽(tīng)“撲通”兩下，兩隊(duì)男生下了水�！凹佑�，加油!不能輸。四(2)班加油!”
一開(kāi)始，傅淦榕似乎已經(jīng)超過(guò)了四(1)班第一位同學(xué)，可沒(méi)想到快到終點(diǎn)時(shí)，他被趕超了!哦，天啊!不知他們班的同學(xué)是不是吃了靈丹妙藥，一個(gè)比一個(gè)游得快，我們班拉在了后面。
第一場(chǎng)比賽我們輸了。第二場(chǎng)我們要爭(zhēng)回來(lái)!我們女生下定決心�！凹佑�，加油!”女生比賽開(kāi)始了。
戴依第一棒，起了一個(gè)好頭，打了一個(gè)平手。但到第二位張佳宣時(shí)她好像嗆了一口水，比對(duì)手慢了十幾米。緊接著第三位選手張嘉儀見(jiàn)此情景，腿都發(fā)抖了……
輪到我了，我是最后一棒。我反而一點(diǎn)也不緊張了。
因?yàn)樵谖仪懊娴倪x手都已拉下十幾米了，我能趕上最好;趕不上也沒(méi)關(guān)系吧，我盡力就是了。在這樣的心態(tài)下，我居然游得飛快。但最后還是比四(1)班差了幾米的距離。我們又輸了。
郁悶吧，不過(guò)，有什么關(guān)系?輸了，下次再來(lái)過(guò)!
生存訓(xùn)練的作文5
學(xué)校要組織五天的生存訓(xùn)練，我懷著期盼和好奇的心情和同學(xué)一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因?yàn)槲乙郧坝斡径际且粋�(gè)人去的，而這次是全班一起去的；好奇是因?yàn)槲也恢赖降滓M(jìn)行怎樣的生存訓(xùn)練？
來(lái)到游泳館，我們下了車跑進(jìn)更衣室，換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀！在游泳池前有一個(gè)消毒池，我剛把腳伸進(jìn)去就凍得叫起來(lái)，我快速的跨過(guò)后來(lái)到泳池邊，游泳池里有些紅、藍(lán)、黃相間的水道，在游泳池四角有四個(gè)梯子，我們可以從那里下水。
第一天，我們復(fù)習(xí)了一下蛙泳的動(dòng)作。第二天，我們男、女生pk了一場(chǎng)，每個(gè)班選出成績(jī)較好的8名同學(xué)參加最后一天的班級(jí)間比賽。第三天和第四天我們進(jìn)行了訓(xùn)練。終于到了最后一天，要進(jìn)行游泳接力比賽。女生的比賽開(kāi)始了，我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚(yú)雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬，手一劃，一會(huì)兒就超上了四（1）班的選手。緊接著第二棒也沖了出去，她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯(cuò)！所有的同學(xué)非常盡力的去游，我是最后第二個(gè)作文人 ，當(dāng)輪到我時(shí)，我用力一蹬腿，手腳并用，用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)奮力向前游去，我心中只想著快點(diǎn)到、快點(diǎn)到。最后我們又贏了，大家一起歡呼雀躍，沉浸在成功的喜悅氣氛中。
經(jīng)過(guò)五天的生存訓(xùn)練，讓我的游泳技能得到了提高，我感受到了游泳的快樂(lè)和一起游泳的樂(lè)趣！
生存訓(xùn)練的作文6
今天的生存訓(xùn)練又開(kāi)始了!我萬(wàn)分激動(dòng)。
我們?nèi)ジ率腋�，沒(méi)幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動(dòng)和十個(gè)俯臥撐，就下水了。剛下水我就全身起了毛，教練：“游二次自由活動(dòng)一會(huì)兒，再游二次，好不好?”“好!”我們回答道�！翱�!快要開(kāi)始了!”“快排好隊(duì)!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷，在這吵鬧的人群中開(kāi)始了兩場(chǎng)游泳接力比賽。準(zhǔn)備——游!教練一聲下令，第一棒的金穎就游了起來(lái)，金穎給我們?nèi)鄮Я藗�(gè)頭，而且?guī)Я藗�(gè)好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，金穎也慢慢接近了我，三、二、一GO!我?jiàn)^力地游了起來(lái)，但是我覺(jué)得好像有人追上來(lái)了，原來(lái)是羅程怡，這場(chǎng)面讓我驚慌失措，花了90%的力氣向前游，最后我有氣無(wú)力地游向快要接近的終點(diǎn)。突然，我聽(tīng)到了趙凱璐對(duì)我說(shuō)：“劉忻靈，輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點(diǎn)，沖壓!耶!我們又贏了!
這已經(jīng)是最后一天了，明天就考試了，希望能考個(gè)好成績(jī)!
生存訓(xùn)練的作文7
今天是我們學(xué)習(xí)安全防護(hù)的最后一天，為了考核我們的學(xué)習(xí)成果，老師讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將，在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。
最先比試的是：怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表，當(dāng)指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用，然后拔掉插銷，對(duì)著火根進(jìn)行噴射，就能把火撲滅。
之后是繩結(jié)接力賽，我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和（2）班，（3）班挑戰(zhàn)。只見(jiàn)他們的手上下左右，靈活的穿動(dòng)著，讓我看得眼花繚亂。可是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，結(jié)果，我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游，只聽(tīng)到哨聲一響，我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟境剡厼槲覅群爸傲肿咏芗佑�！”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒，使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著是邵逸游，雖然他落后了一步，可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏得了比賽。老師宣布：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jī)。大家都高興地歡呼起來(lái)。
這五天的生存訓(xùn)練使我學(xué)到了許多知識(shí)，真讓我受益匪淺！
生存訓(xùn)練的作文8
上星期，我和全班同學(xué)參加了生存訓(xùn)練。整整五個(gè)下午，我們?cè)谏铣菂^(qū)的生存教育基地——娃哈哈小學(xué)的游泳池里劈波斬浪，經(jīng)受著一場(chǎng)場(chǎng)考驗(yàn)。對(duì)于我，第一個(gè)考驗(yàn)是考膽量。
過(guò)去的兩個(gè)夏天里，游泳訓(xùn)練班老師趕鴨子上架般的訓(xùn)練，早已把我這個(gè)旱鴨子變成了一條小魚(yú)，所以，這回到泳池邊，我并不怯陣，相反，一見(jiàn)到滿池粼粼碧波，便不由得心花怒放。然而，令人意外的是，老師偏要我們從1。8米的地方跳下去。說(shuō)實(shí)話，這之前我最多也只跳過(guò)1。6米的地方。我的天，這可怎么辦？！然而，容不得我多猶豫，前面有同學(xué)已經(jīng)“撲通撲通”地往下跳了，后面又有同學(xué)像追兵似的，我只好眼睛一閉，手一伸，往前一躍——啊，成功了！當(dāng)我從水底里鉆出來(lái)的時(shí)候，我不由得大喊起來(lái)。真的，高臺(tái)跳水也沒(méi)什么可怕。
第二個(gè)考驗(yàn)是考能力。我自以為是游泳高手，然而老師卻說(shuō)我的泳姿像水蛇，扭得太厲害，必須糾正姿勢(shì)。我屏住呼吸，穩(wěn)住身體，輕舒雙臂，按老師的指導(dǎo)一遍遍反復(fù)訓(xùn)練，終于過(guò)了第二關(guān)。第三個(gè)考驗(yàn)是考意志。就在最后一次，我似乎感冒了，喉嚨疼，有點(diǎn)頭重腳輕，媽媽給我吃了藥，還叫我請(qǐng)假得了。我想，輕傷不下火線，這是最后一天了，怎能放棄？于是，我咬咬牙，瞞過(guò)老師，像往常一樣和同學(xué)們一起在泳池里跳啊鬧的，過(guò)了最后一把癮。盡管第二天，我的感冒加重了，但我心里挺高興。是的，堅(jiān)持就是勝利——我堅(jiān)持了，我勝利了！
生存訓(xùn)練的作文9
聽(tīng)說(shuō)四年級(jí)有一個(gè)生存訓(xùn)練營(yíng)，我的心情早已從平靜變?yōu)榧?dòng)，不，應(yīng)該是激動(dòng)萬(wàn)分。不過(guò)，在這五天里我嘗到了酸甜苦辣：
苦？4月13日
今天，在游泳池里練習(xí)蛙腿。吳蒙清通風(fēng)報(bào)信告訴我們老師來(lái)檢查了，我說(shuō)：我不怕，因?yàn)槲以诰毩?xí)嘛！老師源源看見(jiàn)我在講話，就批評(píng)我。唉！真是啞巴吃黃蓮？有苦說(shuō)不出。
辣？4月12日
蔡竟D真是用“辣”（蠟）做成的，一點(diǎn)燃，就會(huì)“爆發(fā)”！今天在更衣的時(shí)候，他的身體很難受。突然，“哇！”的一聲，中飯全都吐了出來(lái)。我為什么又這么慘，老天爺真沒(méi)眼，他就在我旁邊。唉，真慘！
酸？4月14日
為什么老師偏偏說(shuō)我悶氣不行，老師來(lái)盯住我，我使不出什么花招，不一會(huì)兒，就頭暈乎乎的，我一大意鼻子進(jìn)了水。啊，真酸！
甜？4月15日
考試了，我站在臺(tái)上。此時(shí)，百感焦急“緊張，生怕考不好；激動(dòng)，我可以和大家比一比；高興，因?yàn)槲蚁肽玫谝弧K于輪到我了，我跳下水，所有的東西全忘了，心中只有一個(gè)念頭：一定要得優(yōu)秀！哨聲響了，我游啊游，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四天的訓(xùn)練，我終于得了小組第一。心中真甜啊，回家可以向爸爸報(bào)喜嘍！
生存訓(xùn)練，不但使我學(xué)會(huì)了游泳，還同時(shí)告訴我們：成功=艱苦的訓(xùn)練+正確的方法+少說(shuō)空話
生存訓(xùn)練的作文10
今天是暑期特訓(xùn)營(yíng)為期一次的生存訓(xùn)練活動(dòng)。我們都十分高興�？梢泽w驗(yàn)一下自己賺錢(qián)。
上午老師交代了生存訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。8:30，我們整整齊齊的出發(fā)了。到了吳山廣場(chǎng)，即以同學(xué)的喜愛(ài)分成5組。在老師的一聲令下，我們?nèi)缑突⒁粯颖枷蚝臃唤郑衣?tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，似乎在商討。我催促說(shuō)：“快走！”于是我們也出發(fā)了。
我見(jiàn)同學(xué)去撿瓶子，忙得不亦樂(lè)乎，我們決定商討賺錢(qián)的方法。我覺(jué)的去打工，兩位同學(xué)附和。但是由于同伴路上開(kāi)小差，一上午的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，可我們一分錢(qián)都沒(méi)賺到。當(dāng)我們滿頭大汗趕到集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)12:20分，超過(guò)一個(gè)多小時(shí)了。于是我們決定將功補(bǔ)過(guò)，爭(zhēng)取在下午的賣水中賺到錢(qián)。
下午老師帶我們到學(xué)士公園門(mén)口，說(shuō)：“3點(diǎn)鐘在這里集合！”我們立刻?hào)|西散開(kāi)，開(kāi)始賣水。我們?cè)诠珗@晃悠了一個(gè)多小時(shí)，才賣3瓶水。而且我們差點(diǎn)被警察瞄上。見(jiàn)在公園賣水無(wú)果,我們決定往公交車站走，途中遇到幾位同病相憐的同學(xué)，于是我們同心協(xié)力，一起賣水。公交車站成為我們的“賣水站”。在我們的努力下，我們成功將剩余的水賣光。
這次的生存訓(xùn)練使我明白：家長(zhǎng)賺來(lái)的錢(qián)都是來(lái)之不易的，是辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。所以花錢(qián)不要如流水一般，要節(jié)省用，貴的東西盡量少買(mǎi)。
生存訓(xùn)練的作文11
石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā)，但有著一雙多變卻不老的眼睛，他特別好認(rèn)，瞧！腦袋長(zhǎng)得像番薯一樣的形狀。
我剛學(xué)游泳時(shí)，也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé)，又很可愛(ài)的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候，腿抬不起來(lái)，反而脊背抬起來(lái)，石老師用手拍我的背，還說(shuō)：“背不能弓起來(lái)，要把腳抬起來(lái)！”最終我終于能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。
這次參加生存訓(xùn)練，我們居然又見(jiàn)面了。一見(jiàn)面，他讓我印象最深的兩句話就是：“你以前來(lái)學(xué)過(guò)游泳吧！一下子就認(rèn)出來(lái)了！”“你像幼兒園的一樣，永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’！”這兩句話讓我很開(kāi)心，也讓我更加親近石老師哩！
一次經(jīng)歷我覺(jué)得石老師可愛(ài)無(wú)比！那次我和兩個(gè)伙伴在說(shuō)有其他游泳道的人游到我們泳道來(lái)啦。這些話被石老師聽(tīng)見(jiàn)了，他問(wèn)：“誰(shuí)是侵略者？”說(shuō)著伸出兩跟小拇指，“我給他撓撓！”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開(kāi)懷大笑！
你說(shuō)這不是最可愛(ài)的老師嗎？
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