【精選】生存作文300字集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生存作文300字9篇,歡迎大家分享。
生存作文300字 篇1
課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國(guó)人當(dāng)作精神寄托,題詩(shī)作畫(huà)的主人公——梅、松、竹。
“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫(huà)竹并且技藝精湛,因?yàn)橹衽c他為人處世的原則是一致的!澳闩艛D我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的!卑鍢虬鍢颍瑑(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動(dòng)!
如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì)過(guò)社會(huì)之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財(cái)大氣粗”的得運(yùn)文豪,自是體會(huì)不到也寫(xiě)不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。
是的,就是這些頑強(qiáng)的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線(xiàn)條,在歷史的畫(huà)卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。
生存作文300字 篇2
在一個(gè)天還未黑的傍晚,小敏的媽媽在廚房里燒菜。小敏在房間里看電視。
突然,小敏聽(tīng)到媽媽的大叫聲:著火了。小敏立刻沖進(jìn)廚房,在她進(jìn)入廚房的那一刻,聞到一股煤氣味,接著她看到整個(gè)一面墻上都著火了,火氣勢(shì)洶洶的燒著,小敏感覺(jué)臉發(fā)熱,耳朵有些燙。
小敏仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽在燒菜時(shí),滾燙的油把煤氣管炸出了個(gè)小洞,煤氣在往外跑。墻上有油,火在油上燃燒,整面墻上被火無(wú)情的燒著,瓷磚被燒得孜孜響。
小敏想:現(xiàn)在不應(yīng)該先撲火,墻上的火雖大,但煤氣外泄更可怕,因?yàn)殡S時(shí)可能引起爆炸。
小敏趕緊讓媽媽去關(guān)煤氣總軋,自己沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上,打開(kāi)窗戶(hù),再打了一桶水將火撲滅。
她這一切正確的舉動(dòng),救了樓上樓下十幾戶(hù)人家。如果小敏不知道怎么辦,那么后果不堪設(shè)想,在一天內(nèi),高樓大廈成了灰燼。所以說(shuō),學(xué)會(huì)生存從每一步做起,從身邊的小事就應(yīng)該做起,多看一看這類(lèi)書(shū),對(duì)你絕對(duì)有好處。
生存作文300字 篇3
清早,我出門(mén)散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。
它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣,慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運(yùn)輸,把大半天的時(shí)間都浪費(fèi)在這兒了。
螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂(lè),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?
螞蟻們還在運(yùn)輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè)、生活中也有不少樂(lè)趣可得。愿我們品味人生之樂(lè)趣,這大概就是生存的意義吧。
生存作文300字 篇4
生存是一個(gè)非常大的命題,但是很多人對(duì)于生存的理解有很大的錯(cuò)誤,尤其是一些家長(zhǎng),他們對(duì)于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯(cuò)誤的。我記得有一個(gè)報(bào)道,因?yàn)樗改笇?duì)于自己孩子非常的喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡(jiǎn)單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導(dǎo)致這個(gè)孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。
現(xiàn)在雖然說(shuō)學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個(gè)人,我們需要在社會(huì)上生存,所以除了學(xué)習(xí)外,我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能,比如說(shuō)野外的生存知識(shí)和自己在學(xué)校的生活知識(shí)。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生存,所以在小的時(shí)候我就會(huì)自己做飯,自己洗衣服。雖然說(shuō)這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會(huì)。在我看來(lái),我學(xué)會(huì)了這些技能,等于是學(xué)會(huì)了生存,至少把我丟到社會(huì)的大浪潮當(dāng)中,我會(huì)把自己照顧得很好而不貴,手無(wú)足措不知道是要干嘛。
生存作文300字 篇5
樹(shù)木有很大的作用,可擋風(fēng)、擋沙、防水等等。
啄木鳥(niǎo)和杜鵑可以吃掉在樹(shù)木體內(nèi)的害蟲(chóng),所以樹(shù)木可以長(zhǎng)的更加多、更加好。
那時(shí)的森林郁郁蔥蔥的,草地生機(jī)勃勃的,直到……
人們把樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái),造成一棟棟高樓大廈,還有精美別致的工具、各種各樣的家具、應(yīng)有盡有的那些叫不上名字的工藝品……
生活固然好,可是環(huán)境變差了。
沙塵暴和狂風(fēng)一起逼來(lái),暴風(fēng)雨、洪水、旱災(zāi)接連發(fā)生。
此時(shí),人類(lèi)的數(shù)以?xún)|計(jì)的`汽車(chē)的排氣管,工廠那粗壯的煙囪正在對(duì)保護(hù)地球的大氣層無(wú)情地排放著成千上萬(wàn)噸廢氣!
資源危機(jī)、能源危機(jī),夏天氣候變暖,冬天氣候變冷……這是怎么回事?這是人類(lèi)對(duì)大自然的破壞造成的后果!
如果人類(lèi)一直這樣做的話(huà),總有一天會(huì)自作自受的!我們要行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù),少開(kāi)一次汽車(chē),節(jié)約一滴水,就算少用一張紙,也是個(gè)重視環(huán)境的好人!
來(lái)吧!我們不能眼巴巴地看著人類(lèi)毀了地球!因?yàn),毀了大自然就是毀滅人?lèi)自己!
生存作文300字 篇6
每天放學(xué)回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說(shuō)出的感覺(jué),在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個(gè)人說(shuō)好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表?yè)P(yáng)。
再看看我們校園,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會(huì)有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上,點(diǎn)紙也沒(méi)有,但人越來(lái)越多,而我們的不自覺(jué)又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來(lái)地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時(shí),才不會(huì)扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當(dāng)放上板登時(shí),看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術(shù)課時(shí),我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語(yǔ)文老師來(lái)時(shí),看到地上全都是紙,批評(píng)了我們,讓我們好好想想為什么這樣?
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我們都要知道,無(wú)論是在家,還是學(xué)校、班級(jí),都要相同對(duì)待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境吧!
生存作文300字 篇7
今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。
我們到達(dá)目的地后,就開(kāi)始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過(guò),看著別的同學(xué)都在爬,我覺(jué)得應(yīng)該不難吧,于是,調(diào)整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)。可一到爬時(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應(yīng)的凹穴,我還沒(méi)爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開(kāi)了手,讓那里的工作人員放我下來(lái)。
第二個(gè)玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕?tīng)奚,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線(xiàn)下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來(lái),不過(guò),我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震,火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。
生存訓(xùn)練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。
生存作文300字 篇8
人的社會(huì)是殘酷的,如果不能在社會(huì)中立足,那么將會(huì)被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的,弱肉強(qiáng)食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會(huì)基本的生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì)生存吧,趁著我們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候。
生存作文300字 篇9
我們?nèi)讶嵘鎹u了。
剛進(jìn)屋,看見(jiàn)了能睡七八個(gè)人的大床,感覺(jué)很奇怪。因?yàn)橐话阗e館的床都只能睡一倆個(gè)人。
我們?cè)谏鎹u做了15個(gè)作品,最后因?yàn)槲覜](méi)保存好,只剩了3個(gè)作品。
我感覺(jué)唯一特別不好的地方就是太太太熱了,別的都很好。早餐、午餐、晚餐比那個(gè)地方的都好吃。我們還開(kāi)車(chē)了呢。
晚上,我們開(kāi)篝火晚會(huì)了。火照著天空和大地閃閃發(fā)光。我們還看見(jiàn)了北斗七星。
第二天,我們還攀巖了呢。我們一開(kāi)始還以為攀不上去呢。后來(lái),往上攀了一點(diǎn),感覺(jué)安全帶往上拽,帶著我往上走,可是我走不動(dòng),我覺(jué)得很奇怪。后來(lái),我感覺(jué)特別累,手特別酸,我就把手一松,就撲通掉下去了。
本來(lái)說(shuō)要爬山,可是天氣太熱,沒(méi)上山。我感覺(jué)在學(xué)校的夏令營(yíng)更好,能上各種課外班。我非常高興,非常感激。
二年級(jí)的夏令營(yíng)我一定要參加!就是天別那么熱了,求求了,老天。
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