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關(guān)于野外生存作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的野外生存作文8篇,歡迎大家分享。
野外生存作文 篇1
“學(xué)會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去“學(xué)會”,若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?
就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做,但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的。≡囅,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。
但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外,能否存活下來,關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的_汶川地震發(fā)生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失,他們也因此喪失創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會。
人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災(zāi)人禍,小病小災(zāi)的也就罷,如果碰上的是滅頂之災(zāi),普通人一次就夠!但是,也總有那么一些強(qiáng)者,面對生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對困境、災(zāi)難之時,如何讓自己成為一名強(qiáng)者,這是我們需要學(xué)習(xí)的。
汶川大地震中出一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因?yàn)樗膶W(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價17萬元的實(shí)驗(yàn)樓他用43萬元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為眾人的護(hù)身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的`大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點(diǎn)。葉校長居安思危,他身上那強(qiáng)烈的避險意識不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
由此可見,“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學(xué)問,一門還很高深的學(xué)問,既是學(xué)問,理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué),讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!
野外生存作文 篇2
野外生存我在電視和報紙上看過,自己卻沒有體驗(yàn)過。機(jī)會來了,籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個野外生存訓(xùn)練,從滁州走到花山,我急不可待的報了名,一定要體驗(yàn)一下野外生存的滋味。
周日,我們在滁州學(xué)院新校區(qū)集合,黃老師講野外生存的注意事項(xiàng),接著老師把旗子拴在樹枝上做旗桿,我們的隊旗就做好了。
剛開始,我們20個同學(xué)邊走邊唱,蹦蹦跳跳,精神氣十足。但是走著走著,山路越來越難走,剛走幾十米就看到一個坡,而且越來越陡,有些同學(xué)開始跟不上隊伍,開始掉隊了。黃老師見有些同學(xué)掉隊了,便找到一處相對平坦的地休息,叫我們吃點(diǎn)零食,喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量,有的同學(xué)干脆躺在地上,不想動彈。黃老師說:“這只是剛開始,困難還在后頭呢。趕緊起來,繼續(xù)前行!”
我們繼續(xù)在山路上行走,老師不停地在鼓勵我們,經(jīng)過千辛萬苦,終于到達(dá)了終點(diǎn)。在目的地老師問我們在野外沒有指南針怎么辨別方向?同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說:“你們回答的都不錯,我來總結(jié)一下吧,可以根據(jù)太陽,可以看被砍過的樹樁的年輪,可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛,晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因?yàn)榛卮饘α耍得到了一個獎品:野外生存哨,哨雖小,但是聲音很大,一兩里以內(nèi)的地方都能聽見。
野外生存告一段落。然后我們坐車到農(nóng)家樂吃飯、釣魚、燒烤。最后,我們乘車回滁州學(xué)院,結(jié)束了這次野外訓(xùn)練。
這次野外訓(xùn)練是苦的,累的,但是充滿了樂趣,學(xué)到了新知識,感覺真好。
野外生存作文 篇3
今天,我和我的幾個朋友;來到了區(qū)政府的小樹林,來了一次野外求生。
我們背著背包來到了小樹林里,然后大家在地上休息,我在一邊燒火取暖。我打開自己的背包,從里面找打火機(jī),結(jié)果,把包翻了個底朝天,可就是沒有打火機(jī),火柴也沒有。我問他們道:“你們帶打火機(jī)了嗎?”“沒有,你不是說你帶嗎。”“完了,我們要挨凍了。對了,我的手表上有放大鏡可以生火!蔽野驯韺χ粡埣垼戎鸹饋。五分,十分,十五分,終于,紙著了起來。我們趕緊把柴放到火里面。
休息了十多分鐘后,我們又繼續(xù)往前走,走了好久才發(fā)現(xiàn),我們迷路了,我們只好往回走,走了半個小時也沒有找到我們生火的地方,我們亂成了一鍋粥,我只好拿出一把小刀,在樹上做個記號,然后和他們繼續(xù)往前走。
我們又走了將近半個小時,我們才走出了那片林子。
這件事令我很難忘。
野外生存作文 篇4
期待已久的暑假野外生存訓(xùn)練班終于來臨,我們經(jīng)過幾天的訓(xùn)練和講解求生技巧,終于野外生存正式開始了。
這一次我們的任務(wù)是爬到第七高地,步行36公里,并且我們還要在路上找信封,信封里有食物和水,因?yàn)槲覀兪菑脑绯缘酵砩鲜且恢辈怀燥埖。我們帶上水壺出發(fā)了,一路上餓得不行的我們只能采摘山上的棗吃,采“鬼火”勉強(qiáng)補(bǔ)充水分,老師“貓”告訴我們到第五高地,就沒有信封了,但那里是一番世外桃源般的景象。一路上風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,但我們卻在焦急地找信封,忽略了它們,他們似乎和生氣,把老師藏在花叢的中的信封,給遮起來了。千辛萬苦終于找齊了15個信封,中午我們開始分食物,我分到了一包餅干,和一袋奶。
我們快馬加鞭終于趕到了第五高地,哇這里真是一個采摘基地呀,有梨、蘋果、桃子、杏……如今饑餓的我們簡直瘋一般的去采摘這來之不易的食物,我們不管它干不干凈直接蹭蹭就吃。吃飽了后,我們迅速趕往第七高低去第七高低的路上,山更陡上面大大小小的落石,我們艱難跋涉著終于爬到了山頂,下去山更滑,一不小心就可能跌下去,但我們并沒有放棄,我們拿了根長繩綁在樹上,拽著長繩慢慢地往下滑。才到達(dá)了目的地。
這次野外生存我懂得了很多。
野外生存作文 篇5
今天,可以說是我最開心、最美滿的一天。那些令人快樂的場面仍不停地在腦海中浮現(xiàn),那堂“野外生存”課,在我的人生道路上留下了抹不去的痕跡!
老師先講了野外生存的基本知識后,給我們每人發(fā)了一根繩子,并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié),接著就開始練習(xí),可我練了很長時間還是不會。眼看同學(xué)們一個個都做好了,我心里特別著急,一股自卑感涌上心頭,我把頭深埋下去,不知如何是好。這時,我感覺有人拍了拍我的肩膀:“不要這樣,我來幫你!”原來是朋友王銘軒,我看到了一絲希望。“首先,把繩子結(jié)個圈,”他邊說邊做,“轉(zhuǎn)180度,從下面一個小口子穿進(jìn)去,拉緊,一個雙八結(jié)便好了,試著做一個。”有他的例子,沒到5分鐘便做好了。他便鼓勵我,教我下一個……
吃好飯回到教室,便開始在老師的指導(dǎo)下做擔(dān)架,我們開始系繩子,運(yùn)用早上的知識,我們馬上系好了16個雙八結(jié),可怎么也套不進(jìn)!澳銈儾灰つ康赜蔡,那只會更費(fèi)事,”其他對一個隊員說,“應(yīng)該仔細(xì)看看繩結(jié)有什么錯誤。”我們立刻查找原因,原來是繩結(jié)太小。我們小隊立刻一起想辦法,抽出繩子末端,使它成單八結(jié),擴(kuò)大單八結(jié)口子,穿入繩子,半拉緊。很快一副擔(dān)架在我們地齊心協(xié)力下完成,一股溫暖在我的心房里蕩漾!
比賽即將開始,那緊張的氛圍給了我們更大的壓力,我心里十分緊張,心臟“怦怦”直跳,手心直冒冷汗!皽(zhǔn)備!”裁判員渾厚地聲音響起。我的心跳得更快,像有幾十只鹿在亂撞!伴_始!”隨著一聲令下,我們一個健步?jīng)_上去,起初還穩(wěn)居第一,上坡時漸漸不行了。“同學(xué)們,加油,不要泄氣,我們是最棒的!”是隊長的聲音,他的話給了我們動力,雖然此時我們個個面紅耳赤,喘著粗氣,衣服全被汗水濕透,但,我們依然全速前進(jìn),終于以第二名的成績抵達(dá)終點(diǎn)。雖然我們沒拿第一,但我們依然擊掌歡呼,慶祝合作的勝利。
這次課程,讓我真正體會到了同學(xué)之間的友誼,團(tuán)隊活動的樂趣,團(tuán)隊力量的強(qiáng)大!期待下一次的團(tuán)隊活動,我相信我們會做得更好!
野外生存作文 篇6
野外拓展訓(xùn)練作文
回想起那天參加的野外拓展訓(xùn)練,我就開心得不得了,F(xiàn)在,我和大家分享一下我們訓(xùn)練時的苦與樂吧!
周二早上,我們在餐廳匆匆吃過早飯,急忙收拾好物品,就和我們班的劉冰艷、呂昀潞等十幾個同學(xué)排著整齊的隊伍到操場上集合。
不一會兒,教官就全部到齊了。報數(shù)、整隊……一切就緒后,教官一聲“出發(fā)”,我們按秩序坐上車,懷著激動的心情,唱著歡快的歌聲,很快我們就到了“青少年活動中心”。
帶我們訓(xùn)練的教官名叫“雪豹”,但是他不像傳聞中的那樣非常厲害,相反對我們很是親切。教官把我們帶到了一個空氣清新的地方,那里到處都是花草,特別漂亮,聞著花香,我們的心情愜意極了。我們先是為小隊起名字,經(jīng)過隊員熱烈的討論,我們的隊名終于產(chǎn)生了——精英隊。在“血雨腥風(fēng)”的對戰(zhàn)中。我們“精英隊”表現(xiàn)出色,因此得了滿分10分。可是“ACE隊”是由六年級學(xué)生組成的,在接下來的對歌比賽中,我們唱的每一首歌他們都會,所以他們又得了滿分10分。我們只得了5分。但是我們并沒有灰心,一直堅持到比賽最后,我們相信“精英隊”是好樣的。
訓(xùn)練接近尾聲,教官又把我們帶到另外一個地方做游戲。游戲規(guī)則是:看著圖片寫四字詞語,只有五分鐘的時間。我們“精英隊”配合默契,共寫出了21個詞,獲得了第二名的好成績。
中午,我們要野炊了,我們幾個會做飯的,和教官一起做飯,其他隊員自由活動。很快午飯做好了,吃著自己親手做的飯,比媽媽做的飯還要香。
下午,我們自由活動,教官讓我們用石膏捏各種小動物,做成的作品就是送給自己的禮物。我做了一只可愛的小羊,看著小羊,它好像對著我笑呢。小羊,你是不是在和我一起分享今天的快樂呢?
那天,我和同學(xué)們都特別開心。
野外拓展訓(xùn)練作文
那是在上周日,我參加了一次野外生存拓展訓(xùn)練。
我們進(jìn)行了許多動腦動手訓(xùn)練,其中最具有挑戰(zhàn)性的一個就叫做“達(dá)芬奇密碼”。我們分成四隊,比賽規(guī)則就是每隊在一副完整的撲克牌中挑選一種花色,再將挑選的牌打亂,一人上去翻開一張牌,要按從小到大的順序排列,如果第一張翻對了,那么就開始翻后面一張,如果沒有翻中,也沒事,只要把這牌的位置記住后再合攏就行了。
規(guī)則講完后,教官便讓我們開始和組內(nèi)成員商討,之后便開始比賽。
比賽結(jié)束后,我們小隊獲得了第二的名次。教官指著那支最落后的“烏合之眾”,瞪著眼睛,把他們好好訓(xùn)了一頓,訓(xùn)完后便讓其他隊伍來分析他們敗在哪里。冠軍第一小隊的隊長舉手發(fā)言了:“因?yàn)樗麄兏揪蜎]有討論,或者說只有一小部分人在討論,大多數(shù)隊員都在顧自己玩!苯坦儇Q了一個大拇指,便開始循循善誘、耐心教導(dǎo):“戰(zhàn)士們,你們知道‘團(tuán)隊’這兩個字是怎么寫的嗎?對,‘團(tuán)’就是由‘口’和‘才’組成的,代表的就是要進(jìn)行充分的討論!進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)思維的討論!‘隊’字呢?‘人’和耳朵旁,代表什么?代表著要用耳朵去聽別人說話,去聽誰的話?聽隊長的!隊長是老大,是靈魂,是主心骨,如果失敗了就說明他(她)在決策上存在失誤。我們只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利,我們要互幫互助,不排斥,不拋棄,始終牢記:我們是一個團(tuán)隊!”話音剛落,五十幾個隊員情不自禁地鼓起掌來。
返程的路上,我慢慢咀嚼著教官的話,團(tuán)隊!團(tuán)隊!呵,不也可以把它運(yùn)用到生活中嗎?嗯,這是一堂促我反思、引領(lǐng)我成長的課!
野外生存作文 篇7
破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營,這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來,險些撞到天花板。
哦,對了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級學(xué)生小明,因?yàn)檫@幾年六年級的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營活動。要知道,我是一個調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險,媽媽會讓我去,這不是一個天大的喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來臨了。
過了幾個月……
盼星星,盼月亮,終于等來了這一天,我們早已整裝待發(fā),現(xiàn)在啟程了。
來到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來了?捎惺裁捶ㄗ幽,只好照辦。
我取來一根鉆木,按教官的動作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時,我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書,里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來,功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動。不一會兒,火苗就竄了出來,我高興地學(xué)媽媽煮飯時的樣子,煮了起來。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時,還是動腦筋才能解決問題呀!就在這時,一個臉帶笑容的教官走了出來,原來他一直在觀察,見只有我一人成功了,就走了出來……
過了一星期,野外求生夏令營結(jié)束。回到家,我把這幾天的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽說“小明,你做得對,遇到困難時,就要動腦筋,絕不可氣餒!薄班!”
野外生存作文 篇8
上周六,我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動,體驗(yàn)了“堅果部落”的野外生存訓(xùn)練。
石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅果”,爸爸媽媽們是“大堅果”。他們先教授我們怎樣穿戴防護(hù)裝備、怎樣系安全繩,還有遇到蛇、螞蝗等危險時如何應(yīng)對。我們專注地看著教練進(jìn)行示范,認(rèn)真地跟著練習(xí),因?yàn)檫@些安全知識都能在山上保護(hù)我們。
之后,我們來到山上,開始“峽谷穿越”,大家一個接著一個,把安全繩系在纜繩上,一步一挪向峽谷上方前進(jìn)?罩姓轮擅杉(xì)雨,越往上走,山勢越陡峭,山路也很濕滑,我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂?shù)臅r候,我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒,我?guī)椭麄兎(wěn)定身子,重新站起來。
其實(shí),往山上爬還不是最艱苦的,向下速降才是最困難的!皡擦炙俳怠笔菍Υ笮怨麄冏畲蟮目简(yàn),要通過安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來。我借著安全繩慢慢地往下降,一不小心就會摔倒,所以我格外小心,但還是好幾次被藤蔓纏住腳,費(fèi)了千辛萬苦之力,還有爸爸的幫助,才翻身起來繼續(xù)下滑。
最后將近6個小時訓(xùn)練完成后,我已經(jīng)感到精疲力盡了,但我終于明白了一個道理:堅持就是勝利。爸爸還表揚(yáng)在整個訓(xùn)練過程中我努力幫助同學(xué)。
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