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      2. 生存作文400字

        時(shí)間:2022-04-11 19:42:29 生存 我要投稿

        【精華】生存作文400字集錦8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的生存作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】生存作文400字集錦8篇

        生存作文400字 篇1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,打開(kāi)媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)《魯賓遜漂流記》,看了起來(lái)。

          這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫(xiě)的歷險(xiǎn)小說(shuō),小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,一生想當(dāng)一個(gè)航海家,因此不顧家里人的反對(duì),離家遠(yuǎn)游,開(kāi)始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風(fēng)暴,在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運(yùn),他活了下來(lái),被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái),靠船上剩下的食物生活。后來(lái),他學(xué)會(huì)了做面包,還養(yǎng)了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的仆人。28年后,他發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書(shū),我深有感觸:他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練,在荒島上奮起拼搏。

          我們要和魯賓遜一樣,勇于拼搏,,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,這是學(xué)習(xí)中的拼搏,將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏,學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在,努力吧!奮斗吧!

        生存作文400字 篇2

          清早,我出門(mén)散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。

          它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣,慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運(yùn)輸,把大半天的時(shí)間都浪費(fèi)在這兒了。

          螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂(lè),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?

          螞蟻們還在運(yùn)輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。

          可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè)、生活中也有不少樂(lè)趣可得。愿我們品味人生之樂(lè)趣,這大概就是生存的意義吧。

        生存作文400字 篇3

          今天我特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀円ネ酃W(xué)學(xué)生存訓(xùn)練——游泳。

          一路上,我們像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳,到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,我們就到了哇哈哈小學(xué)。

          一到了那,我們便迫不急待地想上課,但那兒的老師把我們四年級(jí)分為兩組,一組先去學(xué)游泳,一組聽(tīng)生存課,一和二班為一組,我們?nèi)嘀缓萌ヂ?tīng)生存課了。

          我們來(lái)到生存知識(shí)講座教室,那兒的`老師教我們?cè)趺礃涌朔щy,怎樣做出對(duì)的游泳方法,游泳時(shí)要先做什么,我聽(tīng)著聽(tīng)著,腦袋都變大了。

          課終于上完了,我們終于可以放松去了,我們飛奔更衣室,馬上把游泳的衣服換好,把腳消了毒,馬上做起了熱身操,擴(kuò)胸,下蹲壓腿,不一會(huì)兒,就做好了熱身操。

          我們終于下水了,剛開(kāi)始,我覺(jué)得水一定很溫,可我一下水,就被冷水覆蓋了,好冷!我還不會(huì)游泳呢,當(dāng)老師教我們學(xué)時(shí),我都專(zhuān)心致志地看著,也像老師一樣做著,游了一會(huì)兒,我感到累了,,就和旁邊的人玩了起來(lái),我們玩了打水仗,中間有一次,胡楨宇剛從水中出來(lái),解家豪把水撲了過(guò)來(lái),逗得我哈哈大笑。

          天色已晚,游泳課也結(jié)束了,

          雖然很累,但我也很開(kāi)心。

        生存作文400字 篇4

          一粒種子經(jīng)過(guò)雨水的灌溉、陽(yáng)光的撫摸,終于破土而出。它發(fā)芽了,生長(zhǎng)了,長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗。

          這時(shí),它兩旁的兩棵大樹(shù),發(fā)話了。

          “咦,你是哪兒冒出的小不點(diǎn)兒?”左邊那棵高達(dá)的樹(shù)問(wèn)道。

          “呦,你還不知道啊?好幾天前,它就在這里定居了,F(xiàn)在它發(fā)芽了,長(zhǎng)出來(lái)了!庇疫叺囊豢脴(shù)說(shuō)。

          “奇怪,沒(méi)見(jiàn)有人給他澆水啊!他咋長(zhǎng)得那么快?”左邊的大樹(shù)用一絲嘲笑的口吻說(shuō)。

          “是陽(yáng)光和雨露哺育了我!”小樹(shù)苗兒終于有機(jī)會(huì)插話道。

          “呸,這兒哪有你說(shuō)話的份兒!”左邊那棵大樹(shù)罵道。

          “如果沒(méi)有陽(yáng)光和雨露,你們也一樣會(huì)死去的!毙(shù)苗兒并不害怕。

          樹(shù)兒們都沉默了。他們抬起頭望著太陽(yáng),陽(yáng)光格外明媚。這時(shí),好久不說(shuō)話的另一棵樹(shù)說(shuō):“是啊。當(dāng)然,如果我們自己不想生存的話,即使有愛(ài)的哺育也沒(méi)用!

          兩棵樹(shù)若有所思地看著倔強(qiáng)的小樹(shù)苗。

          …………

          人世間,父母對(duì)我們的愛(ài)或許能讓我們成長(zhǎng),但要想長(zhǎng)成參天大樹(shù),還需要自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信心。就像那棵小樹(shù)一樣,雖有兩棵大樹(shù)和他搶養(yǎng)料,卻依然生存了下來(lái),并且還會(huì)繼續(xù)茁壯地成長(zhǎng)。

        生存作文400字 篇5

          星期二上午,我們上了兩節(jié)很有意義的生存訓(xùn)練課。

          第一節(jié)是游泳課。我們來(lái)到了泳池。教練指導(dǎo)我們,先從下水憋氣開(kāi)始。從小就膽小怕水的我,從來(lái)不敢把頭埋進(jìn)水里?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)像天鵝飲水一樣把頭埋進(jìn)水里,我心里又驚又怕!案队疠妫s緊憋氣。 崩蠋煹拇叽俾暭(lì)了我,我大著膽子,緊閉眼睛,把頭埋進(jìn)了水里,結(jié)果陣陣充滿(mǎn)腥味的水涌進(jìn)了鼻孔,我被嗆得大聲咳嗽,難受極了。稍作休息,吸取了經(jīng)驗(yàn)的我先屏住呼吸,再慢慢把頭浸入水中……整個(gè)世界安靜了許多,岸邊的嘈雜聲變得虛無(wú)縹緲。三秒,五秒,十秒……我自己都不敢相信,我居然能在水下憋氣十八秒!

          然后是理論課。老師說(shuō):“這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如果逃脫。”第一關(guān)是地震逃生。首先判斷要逃生還是要躲避。低樓層的同學(xué)直接走樓梯逃生;高樓層的同學(xué)最佳的辦法是在家中躲避,比如躲在結(jié)實(shí)的桌子下,用枕頭護(hù)住頭,手抓住桌子腿,來(lái)抵御地震產(chǎn)生的劇烈震動(dòng)。

          第二關(guān),遇到歹徒該如何逃生?假設(shè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)碰到了兇狠的歹徒,大家應(yīng)該往開(kāi)闊的方向分散逃離,并尋找安全的地方躲避,不到萬(wàn)不得已,不要跟歹徒正面沖突;如果實(shí)在不行,才可以用機(jī)智的手法跟歹徒周旋。

          生存訓(xùn)練課真的太有用了,它能教會(huì)我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己。

        生存作文400字 篇6

          那是過(guò)年的時(shí)候,家家都過(guò)的非常熱鬧,曉東正在家門(mén)口看人家放炮竹,他多么的想親自放炮竹呀,但他的父母對(duì)他說(shuō),你太小了,玩這個(gè)東西很危險(xiǎn)的。他只有看其他小朋友在那高興的放著——。過(guò)了十幾分鐘后,他們的炮竹用光了。只好回家了,當(dāng)曉東正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,他看了有一個(gè)炮竹還在那兒。

          他就很高興地走到那兒,當(dāng)他剛看到的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,然后,他就痛苦地倒在地。原來(lái)那炮竹正在一點(diǎn)點(diǎn)燃燒。當(dāng)他靠近它時(shí),就爆炸了。林林和濤濤這兩個(gè)小孩正準(zhǔn)備到同學(xué)家玩。正好看到曉東倒在地,他們一看他的臉直淌血,于是林林趕快把曉東背著往醫(yī)院跑,要想到這一個(gè)才40公斤的背一個(gè)比他小二歲的曉東,那是多么的難,而且醫(yī)院離這兒有3公里,于是,他倆準(zhǔn)備輪流背他,要想到他們?nèi)绻嬖V路人,有可能讓這個(gè)小孩更痛苦些,他們不管背曉東有多累,依然堅(jiān)持著。終于走到了醫(yī)院。

          我覺(jué)得他倆比大人還厲害,居然能救助一個(gè)小孩,我們現(xiàn)在的小孩應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)生存的本能,讓安全進(jìn)行到底。

        生存作文400字 篇7

          地球是我們的家園,家園養(yǎng)育著我們,我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好愛(ài)護(hù)家園。

          現(xiàn)在,我聽(tīng)到了到處都在宣傳低碳生活,漸漸地我也懂得了一些,并且將它付諸于實(shí)際行動(dòng)中。每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是洗手。以前,總是把水龍頭開(kāi)的很大,讓水嘩嘩地流。現(xiàn)在,我知道了要節(jié)約用水,水龍頭開(kāi)小了,用完水后,把水龍頭擰緊,不讓水滴出來(lái)。到了晚上,除了做作業(yè)時(shí)把燈開(kāi)亮一些外,其余時(shí)間都只開(kāi)一盞節(jié)能燈照明就可以了。爸爸說(shuō)節(jié)能燈泡釋放的熱量要少的多而且比白熾燈省電,F(xiàn)在,地球變得越來(lái)越曖,如果我們每個(gè)家庭都使用節(jié)能燈泡,那樣,可以少排熱量,給我們的地球降降溫。讓我們的家園變和更加舒適。我們家還安裝了太陽(yáng)能熱水器,既省電省氣又環(huán)保。

          爸爸還買(mǎi)來(lái)一些吊蘭放在家里,爸爸說(shuō),這綠色的吊蘭可以?xún)艋諝猓接卸練怏w效果特別好。我覺(jué)得低碳生活就要從身邊的小事做起,現(xiàn)在我盡量少用面紙,多用手帕,用環(huán)保塑料袋。

          希望大家都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。讓我們的地球變得更加美麗!

        生存作文400字 篇8

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起。就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被牽著線走。學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。

          有一次,我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng),我看什么都感到新鮮。突然,我發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶。我想都沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以?xún)數(shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),我周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到同學(xué)們的一點(diǎn)談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí)千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜!毕氲竭@,我做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,我就制定一套方案:我先是回憶自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌找到自己跑來(lái)時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走。終于,走到了來(lái)時(shí)的那條小路,沿著路沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,我激動(dòng)得都要哭了,我成功了!

          在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都必須具備生存的能力,在具備生存的能力中,會(huì)遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量,要在困難的時(shí)候挑戰(zhàn)自我。只有這樣,才能在困難中得到永生的生存力量。

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