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      2. 生存作文600字

        時(shí)間:2022-04-20 09:35:56 生存 我要投稿

        關(guān)于生存作文600字匯總10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的生存作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于生存作文600字匯總10篇

        生存作文600字 篇1

          在一個(gè)鳥語花香的公園里,大家嬉戲玩耍著,奔跑著,不知疲倦,一位老爺爺正在用收音機(jī)收聽?wèi)蚯,一切,是那樣平靜而祥和。

          就在老爺爺聽著戲曲時(shí),突然冒出一則新聞,播報(bào)員緊張的說道:"現(xiàn)在為大家播放最新消息,有據(jù)航天員匯報(bào),一顆巨大的隕石在每分鐘2.4千米向我們駛來,該部門已經(jīng)派大量客機(jī)前往世界搜救,要把所有人帶走,在太空游蕩,以準(zhǔn)備就緒,請大家立刻前往太平洋機(jī)場和滬風(fēng)航機(jī)場,乘坐飛機(jī)!"

          這一刻,所有人都瘋了似的向機(jī)場飛奔,車開不動(dòng),大家你擁我擠得上飛機(jī),老人被人背著,大家都不想失去誰。

          就在這時(shí),身處100米以外的一個(gè)小女孩慕雪還在家里看電視,她的父母因車禍去世,而現(xiàn)在她只有六歲,女孩看到這個(gè)新聞十分迷茫,有些害怕,于是就鉆進(jìn)了父母生前的地洞里,這是父母早已準(zhǔn)備的避難所。

          慕雪進(jìn)去了,里面和家一樣,其實(shí)慕雪并不知,危險(xiǎn)已經(jīng)向她襲來,就在這六天中,警察是各種搜索剩下的人們,可是一無所獲,是。≌l會(huì)想到地洞有人呢?而誰又會(huì)想到地洞呢?

          在這六天里,慕雪在地洞里十分快樂,每天早上,看一會(huì)兒電視,吃飯,玩。

          在這六天后警察走了,地球上一個(gè)人也沒有除了小女孩慕雪,就在第10天后律師來了,慕雪說:"怎么沒有小朋友來玩啦,好寂寞呀,我好寂寞呀,"于是她便和她的洋娃娃說起話來,慕雪說:"洋娃娃呀!你是我最好的玩伴了,我們一起來做游戲吧"說著暮雪跳起了舞,轟地一聲巨響小女孩暈了過去,地洞變得破破爛爛。

          地球上現(xiàn)在劈成兩半,現(xiàn)在那一半地球上是慕雪。

          慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的,一下子想起來自己已經(jīng)在這塊地球上了,她一定要學(xué)會(huì)生存。

          慕雪每天都會(huì)去尋找食物,她總是一無所獲,餓的皮包骨了,已經(jīng)過去255天了,而他每天只能吃到一點(diǎn)葉子,和生肉。

          有一天慕雪見到自己的爸爸媽媽了,她甜甜的笑了

        生存作文600字 篇2

          英國現(xiàn)實(shí)主義小說之父――丹尼爾?笛福在他的長篇小說《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個(gè)當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級理想中的人物形象,于是一個(gè)永不疲倦、勇于創(chuàng)新的魯濱孫就隨之而出了。

          《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經(jīng)歷以及在巴西買了種植園的經(jīng)過和魯濱孫在開發(fā)荒島經(jīng)歷,還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏,引人入勝。

          剛讀這本書,我只是對魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷感點(diǎn)興趣,可讀著讀著,我便被書中的故事吸引,愛不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的雙手,在荒島上修建住所、開墾種植、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個(gè)個(gè)故事,我被他的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神感動(dòng)著。

          魯濱孫沒有助手,缺少工具,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花費(fèi)很大氣力和時(shí)間,他憑著一顆堅(jiān)定的信念,失敗了總結(jié)后再重新開始,一次一次、年復(fù)一年。他用五、六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟,做成之后卻發(fā)現(xiàn)要開挖一條才能把船放在海里,而開挖這條溝需要用二十多年的時(shí)間,他只好另辟蹊徑。他偶然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻、麥種子,播種了一些,但季節(jié)不對,沒有收獲,他就在來年再重新種植,直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手,憑著開辟新天地的熱情,創(chuàng)造了自我的小王國。

          也許書中所的魯濱孫馴養(yǎng)山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事,我們聞所未聞,但是這不正是我們需要了解的生活常識(shí)嗎?

          進(jìn)入二十一世紀(jì),知識(shí)和人才的競爭愈來愈激烈,我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高自我的動(dòng)手潛力和實(shí)踐潛力,而不能只依靠父母,只有依靠自我的力量,才能開創(chuàng)一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實(shí)踐一些生存的方法,就多一些經(jīng)驗(yàn),就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人,不自我動(dòng)手,又如何得到生存的經(jīng)驗(yàn),又如何學(xué)會(huì)生存呢?

        生存作文600字 篇3

          阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定人,才能熬過黑暗,迎來光明!敝挥袌(jiān)持才能勝利,可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

          有一位叫做魯濱孫英國人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂觀態(tài)度,努力地生活。通過自己努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律安排著自己生活。終于,他克服了困難,回到了自己祖國。

          魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)毅力,永不放棄精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適生活,厭惡那庸庸碌碌人生,從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰(zhàn),重重不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。

          我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)能力。但是,當(dāng)今社會(huì)誰不是家里“掌上明珠”,父親母親總是嬌著,每個(gè)人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會(huì)自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大小女孩被小刀劃傷才會(huì)大喊大叫。

          我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)活下去,你人生掌握在自己手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

        生存作文600字 篇4

          人和萬物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學(xué)會(huì)生存的問題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨著周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個(gè)生靈都應(yīng)該根據(jù)環(huán)境來決定自己的生存方式,但我認(rèn)為,生存這道公式的等號(hào)后面的正確答案應(yīng)該是獨(dú)立。

          我曾經(jīng)在花園里觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長,雖然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機(jī)勃勃的小草挺立在石頭縫隙里,有些不和諧,卻異常美麗。小草因?yàn)槟軌颡?dú)立,所以,它不需要園丁的精心呵護(hù),只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光,即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打,也堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀,依靠僅有的一點(diǎn)碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬于小草的“人生”。

          小草如此獨(dú)立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎(jiǎng)的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰(zhàn)期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因?yàn)槭仟q太人而得不到及時(shí)醫(yī)治,最終導(dǎo)致左手截肢。好心的農(nóng)夫救濟(jì)他,但蘇力克堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取一日三餐;路人幫他系鞋帶,他卻堅(jiān)持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時(shí),因?yàn)橹挥幸恢皇,所以跑起來很不協(xié)調(diào),蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來,受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅(jiān)持就可以活下去!

          獨(dú)立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅(jiān)持。這種獨(dú)立的生存方式能使弱者變得強(qiáng)大,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。我堅(jiān)信:獨(dú)立一定是學(xué)會(huì)生存的答案。

        生存作文600字 篇5

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,同學(xué)們非常高興,一路上歌聲笑語,興高采烈,向北京懷柔生存島進(jìn)發(fā)。

          懷柔生存島是農(nóng)事區(qū)和工藝區(qū)兩個(gè)大區(qū),每個(gè)區(qū)都很有很多娛樂項(xiàng)目 ,農(nóng)事區(qū)有插花、標(biāo)本、無土栽培等 ,工藝區(qū)有木工、絲網(wǎng)印、紡織等。

          我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是走“步步高”!安讲礁摺笔怯脧椈勺龅臉翘,踩上去一上一下,晃來晃去,站不穩(wěn)就會(huì)掉下來,先是從女同學(xué)開始,她們一上去就大呼小叫的,有的走不了幾步,有的看到前邊的同學(xué)掉下來,根本就不敢再上去了,看著真叫人揪心,其實(shí), 這個(gè)項(xiàng)目主要是訓(xùn)練每個(gè)的心態(tài)和四肢的配合能力。你看吧,每個(gè)同學(xué)一會(huì)兒抬左腿,一會(huì)兒抬右腿;一會(huì)兒向前彎,一會(huì)兒向下彎,晃動(dòng)幾步,就像是一支走在沼澤地帶的小分隊(duì),這支分隊(duì)的隊(duì)尾就是我?吹角斑叺耐瑢W(xué)東倒西歪,行走十分艱難,我心里更加緊張,還沒上去,心里就像打鼓似的,可我不能掉隊(duì),還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著千斤重物一樣,抬不起,放不下。下一步,又像踩在猛獸背上一樣,一定要控制自己的腳力,生怕稍有偏差,就會(huì)有危險(xiǎn),我的兩只手緊緊握住扶手,手心濕淋淋的,就這樣,我一腳深一腳淺地跟在隊(duì)伍后邊。

          接著,來到了我最喜愛的攀巖項(xiàng)目。很多女同學(xué)都爬得很高,我是個(gè)男同學(xué),一定不能給男生丟臉。我活動(dòng)了一下身子,內(nèi)心感到非常激動(dòng)和興奮。就像剛出山的小猴子,步步向上攀登。當(dāng)我爬到一半的時(shí)候,就沒有力氣了,又攀登了二、三級,手腳開始變得麻木了,就像不在自己身體上一樣,根本無法配合,不聽指揮,抬起左腿,右腿就動(dòng)不了;伸出左手,右手又離不開。我知道我只能爬這么高。這時(shí)從下面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)們的加油聲,我咬緊牙關(guān)又向上移了半步,砰砰的心跳聲,使我感到向上攀登的艱巨性,顫抖的雙腳和麻木的雙手,讓我停下來一動(dòng)不動(dòng)。開始的激情變成了煎熬,不知停了多長時(shí)間 ,腦子里一片空白,只好到此為止。

          今天的秋游很快樂 ,是一次有意義的秋游!

        生存作文600字 篇6

          學(xué)會(huì)生存乃是人生大事。在生活中,總有突如其來,不可避免的苦難,我們不能杞人憂天,自暴自棄,更不能做天上的風(fēng)箏盲目無目標(biāo)地被線牽著走,柯云路說過,在暴風(fēng)雨來臨時(shí),我們不能擔(dān)驚受怕,而是在風(fēng)雨中載歌載舞,盡情歡唱。

          《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫眾所周知,百年來,他的英雄事跡一直被世人所傳誦,他在流落到那個(gè)不毛之地時(shí),并沒有被重重困難所打敗,反而是對生活充滿了信心,知足安命,樂觀向上,用勤勞的雙手給自己創(chuàng)造舒適的生存環(huán)境,最后他終于如愿以償了,每天都可以吃到面包和新鮮的羊肉羊奶,生活不亞于他在英國文明社會(huì)的優(yōu)越環(huán)境。再想想我們,每天豐衣足食,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,那我們這些生活在蜜罐溫床里的孩子們是不是遇到些忐忑便會(huì)倒下了呢?俗說:靠娘娘會(huì)老,靠墻墻會(huì)倒,人生路漫漫,父母長輩終有一天會(huì)老,當(dāng)他們與世長辭的時(shí)候,希望不是帶著對孩子的擔(dān)憂而離開的。

          4月20日我國四川省蘆山縣發(fā)生了70級大地震,據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)已造成196人遇難,成都市也因此而發(fā)生了強(qiáng)烈的震感,造成8人死亡,其中竟有3名大學(xué)生是因驚嚇而跳樓而身亡!突如其來,防不慎防,他們并沒有被無情的災(zāi)害而摧毀,他們是被自己的無知而害死的,多么令人傷心,一個(gè)個(gè)青春四射的生命走向了終點(diǎn)。由此可見,我們要學(xué)會(huì)生存,要珍惜生命,在遇到災(zāi)難時(shí)冷靜鎮(zhèn)定,機(jī)智使用科學(xué)避災(zāi)。海里的魚類各種各樣,它們有著自己的魚鰾,可以借此自由自在的游著,只有鯊魚沒有魚鰾,所以它們必須馬不停蹄的用身軀游著,一旦停止了,它們就會(huì)死無葬身之地,但他們從未放棄,勇敢無畏,一直拼命游,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們煉成了強(qiáng)壯的體魄,成為大海里的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該如此,學(xué)會(huì)生存,成為社會(huì)上的強(qiáng)者!

        生存作文600字 篇7

          在人生中,學(xué)會(huì)生存無疑是對自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí),學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)幫你渡過難關(guān)。

          記得那是一個(gè)夏天,我還在上幼兒園。一天晚上,我像往常一樣蹲在地上吃西瓜,我還沒吃完,媽媽就聽到外面?zhèn)鱽磙Z隆隆的聲音,接著就聽到樓上有人喊:“地震了,快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛(wèi)室跑,而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。

          當(dāng)媽媽和舅舅出來的時(shí)候,警衛(wèi)室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋,有人只穿著睡衣就跑了出來。在人群中,媽媽抱著我,但我的手卻一直抖個(gè)不停。媽媽叫我,我也沒有回答,而是呆呆地盯著我們所住的樓。因?yàn)槲液ε滤瓜氯ィε挛覜]有了家。

          這時(shí),各家的親人都開著車來接自己的家人。車一輛接著一輛地開走,我始終沒有見到爸爸的車。我忍不住大哭起來,媽媽的眼里也閃著淚花。這時(shí),有一輛車向我們開來,我定睛一看,是爸爸。令我沒想到的是,爺爺奶奶也在車?yán)。我頓時(shí)笑了,像花一樣燦爛。

          之后,爸爸把后面的座位放倒,讓老人們先躺下。我問爸爸:“那我和媽媽睡哪?”爸爸笑了笑,打開后備廂,讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開車去往更遠(yuǎn)的地方,以防余震。

          第二天早上,我剛睜開眼就看到了紅彤彤的太陽。我問爸爸:“我們來到哪兒了?”原來我們已經(jīng)來到了平遙,而昨晚的壞心情早已云消霧散了。

          遇到地震,如果你在樓房高層來不及逃脫時(shí),你應(yīng)該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房,就應(yīng)該去空曠的外面躲。

          我們在生活中,在成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長,也許還有荊棘,有坎坷,有懸崖,有危險(xiǎn)……但我們面對困難和窘境應(yīng)該早作準(zhǔn)備,勇敢面對。

        生存作文600字 篇8

          說到了“學(xué)會(huì)生存”,我首先想到了在遇到突發(fā)的.災(zāi)難與危險(xiǎn)的時(shí)候,一定不能慌亂,要用自己所了解的常識(shí)來化險(xiǎn)為夷。

          我的爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙,中午很少回家,一般都是我自己吃飯。最開始,他們每天給我十元錢吃午飯,可還沒吃幾天呢,就有點(diǎn)兒煩了,怎么也不愿意在外面吃飯,我就有點(diǎn)兒想學(xué)自己做飯了。

          以后,我在媽媽做飯的時(shí)候,總會(huì)在旁邊看著。在一個(gè)星期六,家里又沒人,我準(zhǔn)備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子,有模有樣的做起來。雖然動(dòng)作很不協(xié)調(diào),但我第一次嘗到了自己的勞動(dòng)成果,說不出有多高興了!

          我還經(jīng)常練習(xí),嘗試著做出一點(diǎn)新花樣的菜肴,手藝也越來越棒了。有時(shí)候家里來了客人,我還會(huì)露一手,經(jīng)常受到大家的好評!

          還有一次,我自己在家,突然,水管裂了一條縫,水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水,可還是冒個(gè)不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識(shí),趕忙跑到衛(wèi)生間,關(guān)閉了水的總閥門,及時(shí)制止了一場家庭災(zāi)難的發(fā)生。

          為了進(jìn)一步地掌握生活小常識(shí),我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施:

         。1)立即關(guān)閉燃?xì)獾拈_關(guān);

         。2)勿動(dòng)電器,注意自身的靜電;

         。3)疏散家人:

         。4)打開門窗通風(fēng),并馬上報(bào)警。

          如果有人不慎煤氣中毒,首先將病人抬到空氣新鮮的地方,解開病人的外套衣扣,蓋好被子,防止著涼。其次把病人運(yùn)到醫(yī)院,進(jìn)行救治。

          這就是我所知道的生活小常識(shí),你還知道哪些?快說出來與大家分享吧!

        生存作文600字 篇9

          “叮鈴鈴”又下課了,我義無反顧地跑向公交車站,這天春雨綿綿,像故意跟我作對,但我很享受,沐浴著這春雨,繼續(xù)往前走。

          我用余光瞟到了一個(gè)小朋友,見大人幫他打著傘,背著書包。他只抱著一杯奶茶,在喝著。我望著他,笑了笑,想:這不就是我以前嗎?

          我從上幼兒園開始,就是車接車送,早上媽媽送,下午爸爸接,從不間斷,甚至連公交車都沒有做過。我想起以前有一天早上,都已經(jīng)7:00了,我還沒穿好衣服,媽媽急忙走進(jìn)來,問:“你怎么還沒準(zhǔn)備好呀?”我?guī)е耷徽f:“你今天都還沒幫我穿襪子呢!”媽媽說:“臭小子,你都4年級了,連個(gè)襪子都不會(huì)穿,哎!”媽媽意識(shí)都了什么。這天下午,我等了好久,才接到媽媽的電話:“小寶,我今天工作有急事,你自己坐17路公交車回來吧!”我聽了,不感到擔(dān)憂,還興奮極了,說:“好的好的!”我想:我終于解放啦!

          我走在路上,蹦蹦跳跳的,但又看到其他同學(xué)都有家長陪同,而我,就一個(gè)人,感到很孤獨(dú)。剛剛的興奮勁兒都拋到九霄云外去了!我心里怕怕的,想:萬一有壞人怎么辦?萬一我做錯(cuò)公交車怎么辦?或者錯(cuò)過站點(diǎn)又怎么辦?我眼睛直直的望著電話,到底要不要打電話給媽媽呢?我拿起來,又放下。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),公交車來了,我在心里對自己說:“管他三七二十一,既然來了,就上去吧!我上了公交車,我昂首挺胸自豪極了!我打開電話,給媽媽發(fā)了一段語音:“媽媽,你不用擔(dān)心,我上車?yán)!”我嘗到了甜頭,感覺到自己行動(dòng)也很快樂。

          以前,我學(xué)書法,總是讓媽媽幫我收拾筆墨紙硯。但現(xiàn)在,我自己收拾,而且非常熟練,也會(huì)自己準(zhǔn)備衣服,一個(gè)人在家,我也自己準(zhǔn)備一頓做飯,完成作業(yè)。出去游學(xué),我也能照顧好自己,和帶動(dòng)別人,游學(xué)的時(shí)候偶爾給媽媽打個(gè)電話,不是求助,而是告訴媽媽:“你放心,我把今天的衣服都洗完了,日記也寫了!”我很自豪,媽媽也很欣慰。

          在即將跨入初中生活之際,我最驕傲的不是那好看的成績,而是我學(xué)會(huì)了生存。

        生存作文600字 篇10

          生存,只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會(huì)。老師和父母無法教會(huì)你,只有自己親身經(jīng)歷過磨難后,你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來沒親身經(jīng)歷過磨難,你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過千萬次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人!書本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過磨難后,才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。

          磨難,只能由自己承受,沒人能代替?催@個(gè)事例,你就知道我為什么這樣說了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時(shí),姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽。等弟弟聽完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿?墒菦]幾天,姐姐去看他時(shí),他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn),他不?huì)疊被子,不會(huì)打飯,就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽,頓時(shí)呆了,不知怎么辦。

          呵,別人替你承受磨難,等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了,三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問題的父母都會(huì)改變想法,因?yàn)檫@樣教出來的是個(gè)白癡!生活白癡。ê孟裼迷~不當(dāng),不過想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存!

          我們學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理,才能在我們這個(gè)世界存活下去!希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績!

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