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      2. 生存作文300字

        時(shí)間:2022-05-20 10:04:42 生存 我要投稿

        【推薦】生存作文300字匯編10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生存作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】生存作文300字匯編10篇

        生存作文300字 篇1

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

          學(xué)會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

          學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

          學(xué)會生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

          太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

          春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

          原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

        生存作文300字 篇2

          你會活著嗎?

          ――題記

          學(xué)會說話

          人人都會說話,可是能有幾個(gè)人能把這話說好呢?

          說話是一門藝術(shù),藝術(shù)源于生活又高于生活,可生活是無止境的,所以說話這門藝術(shù)也是無止境的,其實(shí)無知是一種罪,我們學(xué)的越多,就越發(fā)現(xiàn)自己的無知。所以,我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識,運(yùn)用知識,來彌補(bǔ)自己的罪惡。

          學(xué)會說話是學(xué)會活著的第一步。

          學(xué)會思想

          思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器,不會思考,這個(gè)世界將會走向消亡。

          正因?yàn)橛辛怂枷耄瑫怂枷,我們才能學(xué)會無窮的知識,才會在萬物中發(fā)掘知識。

          大腦越用越聰明,與其閑著讓他“英雄無用武之地”,倒不如,開動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。

          學(xué)會思想是學(xué)會活著的第二步。

          學(xué)會學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)是指獲得知識與技能,我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材,放身課外,一個(gè)寬敞的知識園地就在眼前,以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!

          只要你會學(xué)習(xí),身邊的一切都蘊(yùn)含著無窮的知識,只不過是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)會活著的第三步。

          我們都活著,只不過我們要活得有意義,有用些。

        生存作文300字 篇3

          這個(gè)星期日,我參加了溫州日報(bào)甌網(wǎng)的小記者俱樂部組織的一元錢生存挑戰(zhàn)賽。

          我們這支隊(duì)伍,叫“奔跑隊(duì)”。我是隊(duì)長,我們的口號是“勇往直前,永不放棄”。

          在這次活動(dòng)中,最令我難忘的就是在一鳴奶吧賣牛奶。起初,我們自信滿滿的去賣牛奶,我們隊(duì)中的一名男孩鼓起勇氣問了一名路人,“您需要買酸奶嗎?”可是被那個(gè)人給一口拒絕了。問了好幾個(gè)路人,都是同樣的結(jié)果。這時(shí)大家都非常灰心,都想放棄了。我說“大家不要灰心,我們想想別的辦法!痹谖覀兊挠懻撓拢?guī)ьI(lǐng)隊(duì)友來到了附近的一家化妝品店,我就問坐在商鋪里的阿姨:“阿姨您好,我是來自溫州日報(bào)的小記者,我們要完成一個(gè)任務(wù),請問您需要買牛奶嗎?”那阿姨想了一下說:“小妹妹,你賣多少元一瓶啊?”這時(shí),我們一下欣喜萬分地說:“3元5角一瓶!庇谑,阿姨就拿出了3元5角給了我們。我們不忘禮貌的對阿姨說:“謝謝您”。之后,我們欣喜若狂地出了店門口,去完成下個(gè)任務(wù)。

          這次活動(dòng),我們“奔跑隊(duì)”憑著我們的智慧和頑強(qiáng)的意志去排除種種困難,最終獲得了第一名的好成績。

          通過這次活動(dòng),讓我體會了父母賺錢不容易。

        生存作文300字 篇4

          石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā),但有著一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認(rèn),瞧!腦袋長得像番薯一樣的形狀。

          我剛學(xué)游泳時(shí),也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé),又很可愛的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候,腿抬不起來,反而脊背抬起來,石老師用手拍我的背,還說:“背不能弓起來,要把腳抬起來!”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。

          這次參加生存訓(xùn)練,我們居然又見面了。一見面,他讓我印象最深的兩句話就是:“你以前來學(xué)過游泳吧!一下子就認(rèn)出來了!”“你像幼兒園的一樣,永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話讓我很開心,也讓我更加親近石老師哩!

          一次經(jīng)歷我覺得石老師可愛無比!那次我和兩個(gè)伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了,他問:“誰是侵略者?”說著伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開懷大笑!

          你說這不是最可愛的老師嗎?

        生存作文300字 篇5

          人學(xué)會生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會..

          那一天,我獨(dú)自一人在家。無事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽臺玩火。在那之后,我覺得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說:別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來會不會留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。

          我照著我們老師可以說的研究方法方面做了,果然沒有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起一個(gè)家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

          那一課之后,我明白了;人要學(xué)會生存,只有學(xué)會生存,才能立足這個(gè)社會.. 路過的人都活不了。 我們還能做什么嗎?

          學(xué)會生存下去,同時(shí)我們有機(jī)會學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢。

        生存作文300字 篇6

          地球是我們的家園,家園養(yǎng)育著我們,我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好愛護(hù)家園。

          現(xiàn)在,我聽到了到處都在宣傳低碳生活,漸漸地我也懂得了一些,并且將它付諸于實(shí)際行動(dòng)中。每天放學(xué)回來第一件事就是洗手。以前,總是把水龍頭開的很大,讓水嘩嘩地流,F(xiàn)在,我知道了要節(jié)約用水,水龍頭開小了,用完水后,把水龍頭擰緊,不讓水滴出來。到了晚上,除了做作業(yè)時(shí)把燈開亮一些外,其余時(shí)間都只開一盞節(jié)能燈照明就可以了。爸爸說節(jié)能燈泡釋放的熱量要少的多而且比白熾燈省電,F(xiàn)在,地球變得越來越曖,如果我們每個(gè)家庭都使用節(jié)能燈泡,那樣,可以少排熱量,給我們的地球降降溫。讓我們的家園變和更加舒適。我們家還安裝了太陽能熱水器,既省電省氣又環(huán)保。

          爸爸還買來一些吊蘭放在家里,爸爸說,這綠色的吊蘭可以凈化空氣,吸附有毒氣體效果特別好。我覺得低碳生活就要從身邊的小事做起,現(xiàn)在我盡量少用面紙,多用手帕,用環(huán)保塑料袋。

          希望大家都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。讓我們的地球變得更加美麗!

        生存作文300字 篇7

          我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn);我們該怎么辦?多數(shù)同學(xué)會傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個(gè)小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個(gè)小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。

          最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的.泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家,讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會救了自己也會救了別人。

        生存作文300字 篇8

          每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

          十歲那年的清明節(jié),我與鄉(xiāng)下的朋友一起去河邊捉蝦,正當(dāng)我們捉得盡興時(shí),一個(gè)石頭突然絆住了我,只聽到“撲通”一聲,我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會游泳,可當(dāng)時(shí)我并沒反應(yīng)過來,“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。

          情急之下,我迅速揮動(dòng)雙臂,想讓自己浮起來?刹恢鞘裁礀|西纏住了我,我竟動(dòng)彈不得。怎么辦?我要死在這里了嗎?不行,我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎,可那個(gè)東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上,怎么也弄不下來。

          不行了,我快沒氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的肚子里。難道真的沒有辦法了?如果我并沒有和他們一起出來,那該多好。∷懔税,不要掙扎了,爸爸媽媽,我們來世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時(shí),一個(gè)聲音又讓我燃起了希望:“兒子,你在哪兒?”是爸爸!不行,我不能讓他失望。

          我用自己最后的一點(diǎn)勁,用手扒住河底的地面,終于,纏我腳上的東西被我扯了下來,身體漸漸浮了上去……

          在我們的生活中,可能會遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定要沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。

        生存作文300字 篇9

          “我真佩服魯濱遜!”我一邊感嘆著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。

          故事講的是:魯濱遜在海上遇難后,漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上,一住就是27年2個(gè)月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無數(shù)驚心動(dòng)魄的事件:突發(fā)強(qiáng)烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等,最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉(xiāng)英國。

          魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋,我不禁想起了自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一年半前剛開始學(xué)古箏時(shí),由于對老師的講解不能很好地理解,每次上課都很緊張,兩只手也配合不好,臉漲得通紅。但慢慢地,在老師和家長的鼓勵(lì)下,通過自己的努力,已經(jīng)順利地學(xué)完了五級,每次上課信心滿滿,回家勤加苦練,聽著一首首優(yōu)美的樂曲在自己的指間滑過,那份滿足感是什么也比不上的,F(xiàn)在的我已深深地愛上了古箏,也愛上了音樂。學(xué)奧數(shù)也是一樣,由開始學(xué)時(shí)得愁眉苦臉、冪思苦想,到后來漸漸地正確率不斷上升,題目由要我做變成了我要做,趁著假期我還去買了不少這方面的書看。

          從魯濱遜、從我自己,都可看出,困難是可以克服的,只要你努力了,一定會有所收獲。

        生存作文300字 篇10

          今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會了打繩結(jié)。

          今天來給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結(jié),而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認(rèn)真哦。”聽了她的話,我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡單的結(jié),比如:“半結(jié)”、“八字結(jié)”等,看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子,我心想:這打結(jié)看上去也不難啊!接著,老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺得打個(gè)繩結(jié)不容易!下課的時(shí)候,我又特意跑到老師身邊再次請教她,老師看我好學(xué)的樣子,笑著說:“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方,比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好,相互纏繞,再拉起來;而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的!甭犃怂脑,我終于明白了。

          晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏,我照著視頻又練習(xí)了很多遍,不僅學(xué)會了打這五個(gè)繩結(jié),而且還非常熟練?磥硎裁词虑槎茧x不開努力啊!

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