生存的作文

精選生存的作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生存的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生存的作文 篇1

　　我們驚羨一朵花的美艷，然而當(dāng)初它隱匿于路邊，我們將不再發(fā)現(xiàn)；

　　我們驚羨一匹駿馬的矯健，然而當(dāng)它駕上馬車，我們將不再看見(jiàn)；

　　我們驚羨一只雄鷹的威猛，然而當(dāng)它站立枝頭，我們將不再關(guān)注。

　　改變環(huán)境，鍛造自我，成就夢(mèng)想。

　　三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山的。如果他不肯出山，不被賞識(shí)，那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他，并改變了他的環(huán)境，給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái)，他才能夠在三國(guó)鼎立的渦旋中縱橫捭闔，盡情發(fā)揮自己的才能。如果說(shuō)“是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光”，那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎？他又憑借什么發(fā)光呢？改變生存環(huán)境，才能拓展自己的活動(dòng)空間，這是成就夢(mèng)想的捷徑和重要方式。

　　再看看凡·高，這個(gè)藝術(shù)的殉道者，這個(gè)“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù)，熱愛(ài)繪畫(huà)，但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中，大家都畫(huà)貴婦、皇室，而他畫(huà)干草、破鞋、木椅，他永遠(yuǎn)不可能被賞識(shí)。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包，就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過(guò)，它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家，但這何嘗不是自己的過(guò)錯(cuò)？如果凡·高離開(kāi)這個(gè)是非之地，尋求一片適合自己的廣闊沃土，或許他會(huì)開(kāi)辟一個(gè)嶄新的天地。然而，他沒(méi)有。他就這樣孤獨(dú)地、悄悄地消失在宇宙中。金子，沒(méi)有發(fā)光。

　　“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境，那你只能被淘汰�！边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境，更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志（聯(lián)想總裁）的時(shí)候，她的命運(yùn)由此改寫(xiě)。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境下，她發(fā)奮求知，付出了很大的代價(jià)，堅(jiān)忍著，守住寂寞的清貧，她最終成功了。作為企業(yè)界的女強(qiáng)人，馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們：只有改變環(huán)境才能被人賞識(shí)，而這過(guò)程是要付出艱辛代價(jià)的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的，只有能夠發(fā)光的條件才會(huì)發(fā)光。

　　每個(gè)有志之士都在拼，為了改變目前的環(huán)境，現(xiàn)代社會(huì)的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來(lái)，為了夢(mèng)想，勇敢去追吧！

　　雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空，魚(yú)兒永遠(yuǎn)悠游于水底，駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人，永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢(mèng)想。

生存的作文 篇2

　　每個(gè)人都覺(jué)得，生存是項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的事。從前，我也是這么認(rèn)為，但是，自從我看到了下面這個(gè)新聞時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存如此重要……

　　那是一個(gè)天氣晴朗的上午，一個(gè)小區(qū)的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴(yán)重的火災(zāi)，每個(gè)人都想安全的逃離現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人也做出了不同的對(duì)策。有的人覺(jué)得走樓梯太慢就坐上了電梯，電梯門(mén)打開(kāi)時(shí)，里面的人被特大的大火瞬間吞噬；有的人由于太過(guò)緊張，而選擇了跳樓，在跳下去時(shí)當(dāng)場(chǎng)身亡；甚至有的人不敢面對(duì)大火而躲在被子里，和燃燒的被子一起死亡…….只有一個(gè)人靠他的生存技能安全的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　因?yàn)檫@件事，我調(diào)查到了以下幾點(diǎn)關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)的生存技巧：

　　1、在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要冷靜，千萬(wàn)不要驚慌失措。

　　2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低，下樓通道被火封住，可用繩子或床單撕成條狀連起來(lái)，捆緊在窗檔和重物上，保護(hù)好手部后順勢(shì)滑下，也可將被褥等物扔在地上，通過(guò)跳在這些物體上軟著陸的方式逃生。

　　3、平時(shí)，對(duì)于經(jīng)常身處的場(chǎng)所要計(jì)劃好幾條不同的逃生路線。

　　4、煙中逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，盡量壓低身體，有時(shí)可匍匐前進(jìn)；逃生時(shí)隨手將經(jīng)過(guò)的門(mén)關(guān)上，可延緩火勢(shì)的蔓延。

　　5、一旦發(fā)生火災(zāi)，切不可舍命救物，而且已逃出火場(chǎng)絕不能再進(jìn)入火場(chǎng)搶救財(cái)物。濃煙有毒，火未完全撲滅則易死灰復(fù)燃。

　　6、逃離火場(chǎng)不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住，可以跑到樓頂通過(guò)另一單元的樓梯出來(lái)，或者從陽(yáng)臺(tái)抱住排水管下滑逃生。

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學(xué)會(huì)生存！讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧！

生存的作文 篇3

　　近幾年來(lái)，我國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

　　在學(xué)校最后一次升國(guó)旗時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)道：“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練，請(qǐng)各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒(méi)把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說(shuō)：“一會(huì)兒聽(tīng)到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)�！辈灰粫�(huì)兒，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“抗震演練開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑�！�

　　如果地震真的來(lái)了，我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識(shí)吧！

　　1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。

　　2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。

　　3.不要慌張地向戶外跑。

　　4.將門(mén)打開(kāi)，確保出口。

　　5.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

　　6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

　　7.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。

　　我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們?cè)谧鋈魏问轮�前都要保證身體健康！

　　謝謝！

生存的作文 篇4

　　學(xué)會(huì)生存，相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì)上，不僅是要生存，做生存的人之中的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)生存是必然重要，也是我們每個(gè)人必備的本能。

　　學(xué)會(huì)生存，在看到這四個(gè)字的時(shí)候，我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，他沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地、樂(lè)觀地去面對(duì)這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。我還想到了現(xiàn)代社會(huì)的狀況：現(xiàn)在雖然是文明社會(huì)，但是，現(xiàn)在的人越來(lái)越“聰明”，越來(lái)越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　生命是生存的第一保障，沒(méi)有了生命，一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的'災(zāi)難是多數(shù)的，到那時(shí)，就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù)�，F(xiàn)在，我們就舉一個(gè)例子，假如我們獨(dú)自在家的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)，那么如何自我保護(hù)呢?

　　一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶打開(kāi)。

　　二、及時(shí)撥打火警電話。

　　三、用濕布捂住口鼻，身上披著濕衣服。

　　四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。

　　五、如果要行走的話，最好逆風(fēng)行走。

　　……

　　像這樣的自我保護(hù)還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。

生存的作文 篇5

　　荒島上練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆! 生存 簡(jiǎn)單，但不可忽視， 學(xué)會(huì) 容易，但是做起來(lái)就是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題 學(xué)會(huì)生存。

　　記得那時(shí)我還小，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩，被綁架的事情一下子涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我下的毛骨悚然，都快哭了，我漫無(wú)目的的跑來(lái)跑去，身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都在沸騰，情急之下我找到了服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ，阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平了我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室，我連忙向后退了一步，但阿姨還是拉著我去了，一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸來(lái)領(lǐng)我，爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差點(diǎn)哭了。聽(tīng)到這兒，爸爸像發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

　　在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念才能生存下去。

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