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【必備】生存的作文600字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的生存的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生存的作文600字 篇1
“啪啪”家里的中華草龜又在拍打著那只鐵碗,隨后廚房里傳來了一陣陣的責(zé)罵聲!笆埖耐朐趺纯梢杂脕矸艦觚?”確實(shí)沒有空余的籠舍了,而且我們家已經(jīng)有了六條漂亮的熱帶魚,少了只丑陋的草龜又怎會(huì)讓人感到缺少生機(jī)了呢?我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物,它可能從沒見過龜吧,而被打的龜也害怕著縮進(jìn)了殼中,吐出一串水泡,或許它也從未見過魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那么大的爪子去拍打它,魚的威風(fēng)頓時(shí)掃落,逃到了魚缸的另一邊,但龜卻沒有乘勝追擊。我有點(diǎn)失望,在野外如果它還那么怕自己的獵物,那就會(huì)餓死的。不行必須讓它感到魚是食物,不是兇猛的敵人,必須讓它嘗到魚肉的滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進(jìn)水里,這種小魚比“綠燈籠”小了不少,但龜還是害怕地節(jié)節(jié)敗退。我實(shí)在忍不住了,用筷子夾住小青魚硬往龜?shù)淖炖锶,它被迫咬下一口來,嘗到甜頭的龜突然變得興奮起來,竟然把那條魚一口吞進(jìn)了肚子里,而且它好像還不嫌夠,趴在魚缸的玻璃上,貪婪地望著對(duì)面魚缸里的魚,就象一個(gè)孩子望著一貨架的零食一樣,還說著:“我要這個(gè),我還要那個(gè),我要全部”?磥硭囊靶员煌耆ぐl(fā)了。好極了,可以放活魚做試驗(yàn)了。我剛放進(jìn)活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去,魚雖然逃過一劫,但卻被嚇破了膽,四處逃竄。這反而大大引發(fā)了龜追逐的興趣,不知怎么它原來緩慢的四肢變快了,劃著水猛撲上來,“喀”魚負(fù)傷了,我像競(jìng)技場(chǎng)上的拉拉隊(duì)一樣,為龜叫好助威,這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個(gè)巴掌把魚掀了個(gè),然后向它的頭咬去,龜咬住了魚的頭,魚使勁掙扎,“千萬別松口!”我大喊,龜好像聽見了一樣,死也不松,還邊咬邊吞。吞下后還咂咂嘴,它一定很喜歡吃,哈哈。
湖水碧波蕩漾,魚兒在水中玩耍,一個(gè)黑色的身影向魚兒們撲來,湖水里,又展開了生死追逐…
生存的作文600字 篇2
我的世界這個(gè)游戲,相信大家也不陌生吧。下面,我就來給大家講一講我在游戲里的事吧。星期六的早晨,我趁爸媽不在家,偷偷的開了電腦玩起我的世界來,我玩得正起勁兒,卻感覺后面有一個(gè)人敲了我一下。
我迷迷糊糊的暈了過去。當(dāng)我醒來,電腦黑了,不知是誰關(guān)的機(jī),此時(shí)我后面出來一個(gè)人,他個(gè)子很高,臉卻有些蒼白,褐色的眼睛帶有一種莊重的感覺。他站得很直,雙手放在背后,好像拿著什么東西。此時(shí),他把一張表放在我面前,對(duì)我說:“你現(xiàn)在暈了,但我會(huì)法力,可以立刻讓你醒來。”我并不是很相信,但畢竟現(xiàn)在眼前真的有一種做夢(mèng)的感覺,很迷糊,我試著掐了一下手,不疼。“你當(dāng)然不會(huì)疼,因?yàn)槟阍趬?mèng)中,你要是不把這張表填了,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來了。”我不愿意,可他的法力逼迫著我的手動(dòng)了起來,我簽下了字,又開始模糊起來。
我醒來了,自己卻來到了一個(gè)平地里。全是方塊,我知道,我來到我的世界了,因?yàn)樵谖乙暰的下方,能清楚的看到血條和饑餓值,且現(xiàn)在是極限。但對(duì)于我這個(gè)老手來說,極限我玩得有幾十次了,從來不會(huì)怕。我開始擼樹,可手立刻就疼了起來,天哪,這也太現(xiàn)實(shí)了!由于用力過猛,心就減了半格,我去,擼個(gè)樹都能受傷,靠!沒辦法,我只能忍著痛,把第一個(gè)原木方塊給擼了。有了原木,再擼就方便多啦,好不容易擼了一棵樹,我的手又酸又疼,比錘子砸還難受。原來,在真實(shí)的玩我的世界,有那么難!終于到了下午,我感覺整個(gè)身體都要廢了,眼看著太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的往山邊落,我又加快了生存的步伐。直到太陽看不見后,晚霞才染紅了天空,像個(gè)半熟的蘋果。我挖了一個(gè)小洞,插起火把,盡管沒有床,但忙活了一天,右手都流了好多血,二話不說,躺在又硬又冷的石頭上睡著了,真是難熬的一天......
下一期最晚在十一月能完成,敬請(qǐng)期待吧!
生存的作文600字 篇3
說起南京生存大挑戰(zhàn),還得長(zhǎng)話短說呢?
事情是這樣的:放暑假時(shí),我開啟學(xué)校組織的“小干部夏令營”的旅程,帶隊(duì)的是“大黃蜂”,隨隊(duì)的還有陳老師、曹老師、李老師和黃老師。
“南京生存大挑戰(zhàn)”是我們第三天的旅程任務(wù),任務(wù)內(nèi)容是:每小隊(duì)根據(jù)身邊現(xiàn)有的'條件到達(dá)各指定地點(diǎn),并給每小隊(duì)留30元的晚餐費(fèi)。當(dāng)然為了安全起見,每隊(duì)都有個(gè)隨隊(duì)老師,我小隊(duì)就選的是陳老師。陳老師的車費(fèi)、午餐費(fèi)、都要由我們支付,天哪!剛聽到這個(gè)消息,我瞬間崩潰,因?yàn)槲覀冃£?duì)人又多,費(fèi)用卻只有那么多。
唉。!沒辦法硬著頭皮上,剛開始,就“出師不順”, 要先去哪兒呢?最后還是隊(duì)長(zhǎng)說了,按照任務(wù)紙上的要求一個(gè)個(gè)完成。而副隊(duì)長(zhǎng)說由遠(yuǎn)到近,我們隊(duì)員都說由遠(yuǎn)到近,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事,我們隊(duì)吵得不可開交,陳老師便發(fā)話了:“你們都別吵了,吵吵就能完成今天的任務(wù)嗎?你們可以問當(dāng)?shù)氐娜四!你們的嘴可以發(fā)揮作用的呀!”我們便聽了陳老師的建議。
慢慢地我們到達(dá)了一個(gè)個(gè)指定的地點(diǎn),變得默契起來了,我們也越來越團(tuán)結(jié)了:有人累了,就相互攙扶一下;有人渴了,就有隊(duì)友把自己帶的水分享給他(因?yàn)橘Y金有限,都舍不得買一瓶水);不認(rèn)識(shí)路了,大家都會(huì)去問路……
最后一站,在去往南京科技館的公交車上,我和小陳同學(xué)看到了一位老人帶著一個(gè)小孩子,沒座位,我們倆便起身讓座。當(dāng)時(shí)就得到了陳老師和車上其他人的表揚(yáng)。我們心里喜滋滋的。很快到達(dá)南京科技館,我們圓滿完成了任務(wù)!
從這次活動(dòng)中,我深深感受到了:團(tuán)結(jié)就是勝利!
點(diǎn)評(píng):孩子們參加本次夏令營活動(dòng),是一次鍛煉,一次體驗(yàn)。在這一過程中,他們收獲了自信、堅(jiān)持和毅力,也收獲了成功的喜悅,更感受到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。他們因本次夏令營活動(dòng)而成長(zhǎng),而此次經(jīng)歷也將成為他們永久的童年記憶。
生存的作文600字 篇4
“2712年,地球上已經(jīng)沒有了植物、動(dòng)物(除了人),總統(tǒng)小曼達(dá)知道如果再蓋房子,再用汽車回傷了最后的保護(hù)層——雪云層,所以發(fā)明了生存卡!
“生存卡上只有5個(gè)鍵,一個(gè)水晶的,是指南針。一個(gè)藍(lán)的,是時(shí)間。一個(gè)金的,可以尋找資源。一個(gè)黃的,加錢或加血!毙∥囊豢跉庹f了兩段話,
接著,小蘭拿出了了一張她姐姐用過了的喝水卡,上面貼著5個(gè)可以放土顆藥的殼子,上面涂著各種顏色,剩下的空地上貼著一個(gè)指南針和電子表,她驕傲的說:“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭,這是我發(fā)明的生存卡,能讓你們生存下來!”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪,肚子都痛了。
穿著黃色金袍的總統(tǒng)小曼達(dá)拿著“鉆石法棒”,坐著氣魄的“皇車”來了他對(duì)觀眾(其實(shí)只有我、小玉、小江三人)大聲尖叫:“同志們!這張生存卡不但可以生存,還能在沒卡者前炫耀!實(shí)在是太好用了!”小江又捂著嘴偷偷笑,我也想笑了:炫耀?幼稚、天真的想法!
侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡,我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙,上面寫著歪歪扭扭的幾個(gè)難看字:由太月公司出版。
最后,小文對(duì)我們說:“同志們!這張生存卡先送給大家了,如果還想要的話,請(qǐng)到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書小燦12小時(shí)為您服務(wù)!電話:82007214,一個(gè)1.5元,不貴的!對(duì)了,有本公司的‘免費(fèi)卡’只用0.5元,推銷完畢!”
小蘭、小曼達(dá)、小文、小童下了臺(tái),一位沒有記者證的小記者拿著大肉腸作話筒,上面標(biāo)著個(gè)“隆火電視臺(tái)”的紙,她親切地問:“你覺得怎么樣?”
“可以!
“謝謝合作!
好玩。
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