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      2. 生存的作文

        時(shí)間:2022-08-04 08:27:53 生存 我要投稿

        【熱門】生存的作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的生存的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】生存的作文六篇

        生存的作文 篇1

          在一次無意中看見了一只螞蟻在地上爬來爬去,不知道是視覺的疏忽,還是幻覺,剛才那活生生的螞蟻就不見了,使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟

          頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀察四周,它們?cè)谛燎诘墓ぷ。我走著走著,發(fā)現(xiàn)了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應(yīng)該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來,許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢(shì),如坦克般沖進(jìn)來,螞蟻越來越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢(shì)在必得,它沖破防線進(jìn)來了,我對(duì)視著它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來,它全身像披著鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現(xiàn)依然還坐在那里。

          我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗(yàn)絕對(duì)不能理解其中。

        生存的作文 篇2

          人的社會(huì)是殘酷的,如果不能在社會(huì)中立足,那么將會(huì)被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的,弱肉強(qiáng)食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會(huì)基本的生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。

          那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺(tái)上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

          我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

          經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?

          學(xué)會(huì)生存吧,趁著我們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候。

        生存的作文 篇3

          什么時(shí)候,我們可以騎著單車,載著風(fēng),在夕陽的倩影里揮灑青春?

          在冗長(zhǎng)的夜里等待,等待黎明開啟寂靜而濃重的黑夜。牧童吹起了明亮的笛音,嫻熟的指法打亂了月悠長(zhǎng)的身影。凌亂,是年少成長(zhǎng)的心,蛻變,注定會(huì)有傷痛,正如風(fēng),漂泊注定是它唯一的歸宿。

          誤解,不是宿命安排的錯(cuò),只是蛻變的掙扎。少年的輪廓鋒芒畢露,蒼白的臉上青春蕩漾,宛如一碗淺灘,風(fēng)起,漣漪泛泛。對(duì)于秋雨文學(xué)的`“攻擊”是韓寒最先發(fā)起的,口水戰(zhàn)的觀眾隔岸觀火,對(duì)于韓寒的狂妄,指責(zé)的人不在少數(shù)。后來,韓寒沉默了,他依舊寫他的文章,依舊出他的專輯,依舊專心擦著心愛的賽車馳騁?少F的是,在那么多的聲討中,他從未滿臉愧疚地出來到過歉,或是為了他那些有些冒昧的舉動(dòng),可貴的是他的堅(jiān)持。

          人們說,他太輕率,出言不遜,連對(duì)前輩的尊重都沒有。

          少年說,都是做文學(xué)的人,同行更沒有貴賤之分。

          人們說,他膚淺的文字擁有的只是些思想單薄的叛逆者。

          少年說,這雷同于余秋雨的文學(xué),是對(duì)舊文學(xué)的沖擊,并沒有錯(cuò)。魯迅也曾有過的主張。

          少年支持,是因?yàn)橛斜舜肆私獾男。韓寒本質(zhì)沒錯(cuò),只是也許他改理智些。讓人不解的是狹隘的人心,知道他太輕狂,卻為何不把這種舉動(dòng)看作是80后洋溢的熱情?偏激是他們的特征之一,而這種激進(jìn)又怎能被否定?紛至沓來的不屑的眼神射下了這初出茅廬明亮的目光,而人們把這種權(quán)威叫做代溝!

          盤坐在窗臺(tái)之上,等待極光拉開夜幕,然后歡呼躍雀的迎接黎明。我們是怕黑的孩子,卻怎知朝陽已被湮滅。我們依舊暢談嫦娥奔月,卻對(duì)后羿射日不再夸口。

          吹著風(fēng),陽光炙熱得有點(diǎn)勉強(qiáng),不再管時(shí)間是否會(huì)呼嘯而過,只是猜想人生這條飄浮不定的航程,我們?cè)摫挥采罔忛_,還是該深入混沌里孤芳自賞?

          工藤說:“跟上這個(gè)城市的節(jié)奏,是我們唯一能生存的方式。”

          生存的方式?那些自信和驕傲都滿滿地凋零,只是不懂天空的底色為何總是黯淡模糊。

          工藤清清嗓子,笑了:“沒學(xué)過嗎?‘沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。’我們也該讓他們跟上我們的節(jié)奏。”

          不知是不是風(fēng)太大,工藤的音調(diào)好像吟唱一般堅(jiān)定。兩個(gè)少年飄揚(yáng)著發(fā)絲笑了。

          年少的心年少懂。

          路過幼兒園,稚嫩的童聲和歡笑久久不停,兩個(gè)少年趴在門口,舍不得離開……

        生存的作文 篇4

          學(xué)會(huì)生存是我們每個(gè)人必須知道的。我看了《魯濱孫漂流記》,就感受到了魯濱孫那個(gè)人的生存能力很強(qiáng)。

          有一個(gè)故事就是這樣:有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi),最頂樓的那個(gè)大學(xué)生遇難了?赡莻(gè)大學(xué)生非常沉著冷靜鎮(zhèn)定,用濕毛巾捂住了臉。用顏色鮮艷的被子在窗戶那里招,過了半個(gè)小時(shí),終于獲救了。

          這個(gè)大學(xué)生假如不沉著冷靜,不用自己的智慧,或許可能就葬身火海了。

          學(xué)會(huì)生存就要找到辦法自救,這樣才會(huì)成功。

        生存的作文 篇5

          我們做什么都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴別人。這樣才能更頑強(qiáng),生活才更精彩。

          ——題記

          獨(dú)立,才能是生活多彩。在這種競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我只有掙脫依賴,自立起來才能更好的發(fā)展,才能面對(duì)社會(huì)的殘酷,才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

          幾年前,我在山坡上找來了兩棵樹苗,一棵筆直細(xì)高,另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯(cuò),后者沒啥出息,于是我把筆直細(xì)高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下,這里幾乎得不到太陽的光芒,也就是那種不見天日。

          從此之后,我天天為后院的樹苗澆水,對(duì)樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是,樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服,還非常努力地生長(zhǎng)。后院的那棵和以前沒兩樣,根本不見有生長(zhǎng)跡象。就這樣,幾天過去了,忽然的某一天,大風(fēng)迎面而襲;▋罕淮嫡郏〔輨t生氣勃勃。后院的樹苗經(jīng)不起大風(fēng)猛烈地侵襲而折枝倒地,樓梯下的那棵樹苗因?yàn)槠饺绽镌苌睿源箫L(fēng)的猛烈來襲對(duì)它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下,掉幾片葉子。經(jīng)過這場(chǎng)大風(fēng),我們覺得,樓梯下那棵樹苗好像更高了,我也對(duì)它起了佩服之情,F(xiàn)在的它已大不同與往日,它長(zhǎng)高了,不!是超越了樓梯的高度,不再在陰暗的樓梯下生存了,它正準(zhǔn)備接受更多陽光。

          看著頑強(qiáng)的小樹苗,我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗,家人為我們準(zhǔn)備了一切,我們就像溫室里美麗的花朵,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,自然就凋零了?倳(huì)有家人離開我們的一天,我們總要自己面對(duì)一切。我們首先就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。(原創(chuàng)投稿 )

          我的朋友們,當(dāng)你們真正意識(shí)到家人已經(jīng)離開,不能保護(hù)我們,才獨(dú)立,那就晚了。趁我們還年輕,趕緊學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要再像溫室里的花朵,需要保護(hù),你獨(dú)立起來,總會(huì)開出最絢麗的花。

          如果你們要問什么是生存的關(guān)鍵那么我會(huì)告訴你,生存的關(guān)鍵——獨(dú)立。

        生存的作文 篇6

          生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

          那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒有,自己走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。

          “站!”一個(gè)聲音打破了夜寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹碓浇D:白有÷暤貞?yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽見了!敖悖覀?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們?cè)趺礃。”我故作?zhèn)定地說了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

          “大哥,要不要去追他們?”

          “算了,算了!

          我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

          這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來危險(xiǎn),更好生存。

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