- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選生存的作文300字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的生存的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存的作文300字 篇1
在一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在陽臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽光,打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》,看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險(xiǎn)小說,小說的主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,一生想當(dāng)一個(gè)航海家,因此不顧家里人的反對(duì),離家遠(yuǎn)游,開始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風(fēng)暴,在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運(yùn),他活了下來,被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無人煙的地方,開始了長達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來,靠船上剩下的食物生活。后來,他學(xué)會(huì)了做面包,還養(yǎng)了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的仆人。28年后,他發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書,我深有感觸:他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練,在荒島上奮起拼搏。
生存的作文300字 篇2
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替賊開門,那他將永遠(yuǎn)被賊所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆]有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂。
生存的作文300字 篇3
現(xiàn)在,電視上的節(jié)目層出不窮,出來了一種名叫“生存體驗(yàn)”“挑戰(zhàn)體驗(yàn)”的節(jié)目,講的是讓大學(xué)生或者高級(jí)白領(lǐng)用十元錢度過一個(gè)周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪,主辦單位也給他們提供資金。
可能因?yàn)榧姨幵诠さ嘏,看到了很多農(nóng)民工的緣故吧,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)生來到新城市叫做“生存體驗(yàn)”,而農(nóng)民工來到城市叫做“打工”。
他們不僅沒有記者跟蹤采訪,也沒有主辦方來資助他們,如果他們不來打工就會(huì)餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的帽子。
我們常說:生命是寶貴的。要平等對(duì)待每一個(gè)生命。“生存體驗(yàn)”的人經(jīng)過一個(gè)周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇]有想到農(nóng)民呢?為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢?
我們國家才剛剛達(dá)到小康社會(huì),還有幾十萬人的溫飽沒有解決,現(xiàn)在就這樣以生存的名義來作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會(huì)使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的.人呢?
他們和正常人一樣,渴望得到別人的關(guān)心,渴望被別人愛護(hù)。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?
生存還是死亡,這的確是個(gè)問題。
生存的作文300字 篇4
生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。
生存的作文300字 篇5
上周末媽媽帶我去參加“野外求生存訓(xùn)練”。周六早晨07:30我們?cè)谏钲隗w育館南門集合,然后坐著大巴去佛山的一個(gè)水庫。到達(dá)目的地后,我們開始搭帳篷。媽媽不太會(huì)搭帳篷,她就去問旁邊的叔叔,我就幫媽媽拿工具,準(zhǔn)備支架,終于把帳篷搭好了。
搭好帳篷之后,我們就開始分組,競選隊(duì)長、副隊(duì)長、炊事員、值更員、安全員、取水員、采摘員。我們分到c組,我們給我們的小組取名“飛虎隊(duì)”,我們的口號(hào)是“飛虎飛虎,我最威武;飛虎飛虎,生龍活虎”。我競選上了炊事班長,負(fù)責(zé)撿柴火,生火做飯。每個(gè)人一天只發(fā)一兩米,我們就去荒地里挖野菜。我挖到芋頭和紅薯,但是它們都很小。我們每餐都煮野菜粥,很難吃,但是沒有其它東西,我也只好吃了。星期天的中午,一個(gè)叔叔捕到一條大魚,給我們熬魚湯喝,真好喝啊!
星期六的晚上,我們參加了篝火晚會(huì)。我圍著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又跳又唱。晚會(huì)結(jié)束之后,我們就回帳篷睡覺。這是我第一次睡帳篷,我非常喜歡,睡到早上6點(diǎn)集合時(shí)我還不想起床。早上起床之后,我們做了健生操。因?yàn)槲覀儼魏于A了,得到了獎(jiǎng)勵(lì):一包紅糖和一塊生姜,我們煮了紅糖姜水喝。星期天下午我們回到深圳。參加這個(gè)活動(dòng),我體會(huì)到要珍惜糧食,珍惜生活環(huán)境。
生存的作文300字 篇6
每天放學(xué)回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個(gè)人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚(yáng)。
再看看我們校園,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會(huì)有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上,點(diǎn)紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時(shí),才不會(huì)扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當(dāng)放上板登時(shí),看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術(shù)課時(shí),我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時(shí),看到地上全都是紙,批評(píng)了我們,讓我們好好想想為什么這樣?
經(jīng)過這次教訓(xùn),我們都要知道,無論是在家,還是學(xué)校、班級(jí),都要相同對(duì)待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動(dòng)起來,保護(hù)好周圍的環(huán)境吧!
生存的作文300字 篇7
“學(xué)會(huì)生存”看似兩個(gè)簡單的詞語,卻難倒了許多小學(xué)生。
記得有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽還沒有回家,寫完作業(yè)后,我覺得沒有什么好玩的,心想:爸爸媽媽工作那么辛苦,回到家后還要給我洗衣服做飯,他們真是太辛苦了,今天,我就給他們做一頓飯吧。說干就干。
我先給他們炒一盤“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋,把它們?cè)谕脒吙囊幌,然后把它們攪拌均勻,我又拿?個(gè)西紅柿,把它們清洗干凈,然后就開始切了。剛開始切時(shí),我覺得還挺順手的,可是,意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子驚呆了,這可怎么辦呀,不一會(huì)兒,我想起了曾在一本書上看到過止血的方法。我先打開水龍頭,用水把傷口清洗干凈,人后拿來一張創(chuàng)可貼,貼在了傷口上。我心想:我以后再也不做飯了。
我坐在了沙發(fā)上,靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險(xiǎn)”的事。不一會(huì)兒,媽媽回來了,看見了那沒有下鍋的菜和我那受傷的手,不由得哈哈大笑起來。我對(duì)媽媽說:“我可真是賠了夫人又折兵。
經(jīng)過這一件事情后,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存的重要性,成長也需要學(xué)會(huì)生存,所以我們要學(xué)會(huì)生存!
生存的作文300字 篇8
在遙遙無際的沙漠,一個(gè)探尋者艱難的爬著:“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰會(huì)聽到這無助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地?cái)?shù)著自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時(shí)間就不長了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。
憑著那堅(jiān)強(qiáng)的意志,想一想孩子那純潔的笑容,就可以戰(zhàn)勝困難,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),就算徘徊在死亡邊緣,也會(huì)微笑面對(duì)!
當(dāng)徘徊在死亡邊緣時(shí),也許會(huì)傷心、難過,可是,當(dāng)想一想快樂的事情,就會(huì)堅(jiān)持下來,當(dāng)自己有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也會(huì)活下來,同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長時(shí)間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅(jiān)強(qiáng)的意志來維護(hù)地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒有了,去哪里生存啊!是時(shí)候應(yīng)盡一份責(zé)任了!
為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!
生存的作文300字 篇9
小鹿首先開口了:“人類現(xiàn)在太厲害了,又有槍,又有炮。我們雖然跑得很快,但還是逃不過獵人的槍口。”小燕子說:“過去我常住在農(nóng)村,經(jīng)常與青蛙進(jìn)行歌唱比賽,可現(xiàn)在青蛙都被人們捕捉了,與青蛙比賽已經(jīng)很不容易了!兵B兒們嘰嘰喳喳地說:“是啊,現(xiàn)在已經(jīng)很難看到青蛙兄弟了!币粭l小魚從小川里游過來說:“現(xiàn)在,我除了能呆在這條小川里,其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭,大口大口地喘著粗氣說:“我和你一樣,水里太臟了!毙⊙嘧訉(duì)大家說:“我們搬家吧,離開這個(gè)地方!可我們搬到哪里去呢?”動(dòng)物們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
不知什么時(shí)候,一個(gè)小男孩乘舟來到會(huì)場,躲在一個(gè)大石頭后面。小動(dòng)物們的話,小男孩都聽見了。他走出來對(duì)動(dòng)物們說:“你們說的都沒錯(cuò),我們?nèi)祟愐彩艿酵{。我們應(yīng)該再次和你們友好,保護(hù)我們的家園!毙(dòng)物都高興得跳了起來:“讓我們一起去行動(dòng)吧!
【生存的作文300字】相關(guān)文章:
生存作文:生存訓(xùn)練04-10
生存訓(xùn)練的作文-生存12-22
生存作文:生存訓(xùn)練教室04-10
關(guān)于生存的主題作文-生存12-22
有關(guān)生存的作文:生存方式11-15
關(guān)于生存的作文:夾縫生存04-28
「關(guān)于生存的作文」夾縫生存08-30
關(guān)于生存的作文:生存的意義08-05
關(guān)于生存的作文:生存與智慧08-05