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      2. 生存的作文400字

        時間:2022-09-18 20:26:49 生存 我要投稿

        生存的作文400字錦集7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的生存的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        生存的作文400字錦集7篇

        生存的作文400字 篇1

          魯濱孫和湯姆面對困難能夠保持勇敢鎮(zhèn)定的態(tài)度,下面就讓我說說自己的親身經(jīng)歷吧。

          那天晚上,我去完補(bǔ)習(xí)班回家,走在空無一人的小巷里,一邊走一邊想著今天老師講的內(nèi)容。突然,我聽到身后一陣腳步聲,我下意識的回頭看,卻沒有一個人。腳步聲也沒有了。“難道是我聽錯了?”我疑惑的回過頭,繼續(xù)走。身后又傳來了腳步聲,我有往回看,還是沒有一個人,嚇得我趕緊扭過頭來,并加快了腳步。誰知身后的腳步聲也加快了速度,我索性跑了起來,我只想快點兒離開這條小巷,小巷就像沒有盡頭,怎么跑都跑不完。突然,我看到路邊有幾個布袋,于是靈機(jī)一動,把那些布袋都蓋到我的身上,蜷縮在角落里。腳步聲越來越近了,我屏住呼吸,一動不動。只見那人在我旁邊站住了,我的心都跳到嗓子眼兒了,他四下望了望,覺得沒甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。腳步聲越來越遠(yuǎn)了,直到腳步聲完全沒有了,我才從布袋下鉆出來,趕快回到了家中。

          通過我的親身經(jīng)歷我想告訴同學(xué)的是,在面對危險和困難的時候應(yīng)該保持著冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。

        生存的作文400字 篇2

          雄鷹會飛,是因為幼年被鷹媽媽推下山崖,它學(xué)會了飛翔;海龜能在海中暢游,是應(yīng)為幼年時從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的'精神……

          生存,是人類的技能,如果你不會生存,就會死去。學(xué)校每年都會開展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí),但當(dāng)它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護(hù)自己嗎?

          提到地震相信很多人心里都會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。

          一個十一二歲的孩子,在聽到地震來臨時不慌不亂,他立刻用雙手護(hù)住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。

          小男孩利用知識讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!

          雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關(guān)又一關(guān),迎來自己的光明!

        生存的作文400字 篇3

          近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

          在學(xué)校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備。”同學(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍海瑥V播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!

          如果地震真的來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!

          1.尋找有利的躲避地點。

          2.地震來襲時不能使用電梯。

          3.不要慌張地向戶外跑。

          4.將門打開,確保出口。

          5.戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。

          6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

          7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

          我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!

          謝謝!

        生存的作文400字 篇4

          課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國人當(dāng)作精神寄托,題詩作畫的主人公——梅、松、竹。

          “歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛,因為竹與他為人處世的原則是一致的!澳闩艛D我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的!卑鍢虬鍢颍瑑(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動!

          如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪,自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

          是的,就是這些頑強(qiáng)的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線條,在歷史的畫卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。

        生存的作文400字 篇5

          清早,我出門散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。

          它們不大,個頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個還剩余果肉的蘋果核。哦,不過是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋果核上,它們咬下一點蘋果渣,慢吞吞地運到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運輸,把大半天的時間都浪費在這兒了。

          螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂,它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點兒食物嗎?

          螞蟻們還在運輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來,走了。

          可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。愿我們品味人生之樂趣,這大概就是生存的意義吧。

        生存的作文400字 篇6

          愛是勇氣,生命是存在。

          ——題記

          不敢說我自己有多么的勇敢,但是起碼我會站在正義的一邊,并且盡自己最大的限度來擁護(hù)正義。

          如果你的心里充滿了愛,那么世界上處處都是美麗,處處都是溫暖。

          如果你的心里充滿了愛,那么世界上就不存在歧視,人人都是平等。

          如果你的心里充滿了愛,你會覺得即使是冬天,也會有溫暖的風(fēng)。

          當(dāng)你的心里充滿了愛,你便不在乎其他人對你的質(zhì)疑,因為那時你會明白,生活是自己走出來的。

          當(dāng)你的心里充滿了愛,你甚至可以用一個微笑,來挽救一個人。

          命運有時候是很神奇的,它可以將你打入冰窖中,也可以將你留在暖陽下。去到哪里,完全取決于你的心態(tài),你覺得世界上處處都是美好的,那么你就是美好的,你覺得世界上一切都是糟糕的,那么你就也是糟糕的。

          別以為自己比別人強(qiáng)了多少,其實都一樣,只是你認(rèn)為自己自命不凡罷了,別的都無所謂,長相也好,學(xué)識也罷,只要心里有愛,每個人都會尊敬你。

          你若有勇氣站出來喊出正義,那么你才真正的找到生存的意義。

          不必刻意的去偽裝,只要做好自己,用平等的心看待每一個人,對待每一件事,用溫暖的笑容去感染別人的心,這樣才是真正的存在過。

        生存的作文400字 篇7

          今天是暑期特訓(xùn)營為期一次的生存訓(xùn)練活動。我們都十分高興。可以體驗一下自己賺錢。

          上午老師交代了生存訓(xùn)練的注意事項。8:30,我們整整齊齊的出發(fā)了。到了吳山廣場,即以同學(xué)的喜愛分成5組。在老師的一聲令下,我們?nèi)缑突⒁粯颖枷蚝臃唤,我聽見有些同學(xué)在竊竊私語,似乎在商討。我催促說:“快走!”于是我們也出發(fā)了。

          我見同學(xué)去撿瓶子,忙得不亦樂乎,我們決定商討賺錢的方法。我覺的去打工,兩位同學(xué)附和。但是由于同伴路上開小差,一上午的時間不知不覺的過去了,可我們一分錢都沒賺到。當(dāng)我們滿頭大汗趕到集合地點時,已經(jīng)12:20分,超過一個多小時了。于是我們決定將功補(bǔ)過,爭取在下午的賣水中賺到錢。

          下午老師帶我們到學(xué)士公園門口,說:“3點鐘在這里集合!”我們立刻東西散開,開始賣水。我們在公園晃悠了一個多小時,才賣3瓶水。而且我們差點被警察瞄上。見在公園賣水無果,我們決定往公交車站走,途中遇到幾位同病相憐的同學(xué),于是我們同心協(xié)力,一起賣水。公交車站成為我們的“賣水站”。在我們的努力下,我們成功將剩余的水賣光。

          這次的生存訓(xùn)練使我明白:家長賺來的錢都是來之不易的,是辛辛苦苦賺來的血汗錢。所以花錢不要如流水一般,要節(jié)省用,貴的東西盡量少買。

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