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      2. 寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文

        時(shí)間:2022-12-25 08:03:58 生存 我要投稿
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        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文錦集九篇

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇1

          火在生活中必不可少,但火災(zāi)也不時(shí)發(fā)生,消防安全重于泰山,為了防范火災(zāi),學(xué)校舉行了防火演練。 正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書(shū)香之中的時(shí)候,“篤——嗚——篤”警報(bào)急促地拉響了,劃破了校園的寂靜。同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然后俯低身子,分成兩隊(duì),前后匍匐撤離。

          一跑出教室,煙霧籠罩著整個(gè)校園,到處彌漫在每個(gè)角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。 我無(wú)處可避,只能任由它無(wú)情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫,那么的朦朧,仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產(chǎn)生警惕感。又好似有千萬(wàn)個(gè)跳躍著的火苗迎面撲來(lái),瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘?jiān)那榫霸谖夷X海中閃現(xiàn)。

          肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動(dòng),嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過(guò)死亡的感覺(jué),手前的濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。

          我們都蜷著身子,不由自主地顫動(dòng)著,緊張和恐懼沖上了同學(xué)們的心頭。有的膽兒小的同學(xué),不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆;有的一本正經(jīng)地聽(tīng)從著老師的指導(dǎo),心里很是焦急,恨不得沖下去;還有的用手?jǐn)v扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險(xiǎn)之地”。大家來(lái)到樓梯口時(shí),并沒(méi)有擠壓、推搡,都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。

          沒(méi)過(guò)多久,我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場(chǎng),心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死里逃生”的感覺(jué),令人難以忘卻。 回想起這次逃生經(jīng)歷,我仍心有余悸,久久不能平靜:不僅是火災(zāi),生活也是如此!面對(duì)挫折與坎坷的挑戰(zhàn),我們不能絕望,不能妥協(xié),陽(yáng)光中在風(fēng)雨后!摔倒了,再爬起來(lái)。

          人生道路上難免會(huì)有許多的坎坷,而面對(duì)這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂(lè)觀(guān),頑強(qiáng),勇敢,不畏艱險(xiǎn),才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)更加美好光明的未來(lái)!只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風(fēng)雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會(huì)到達(dá)勝利的巔峰!

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇2

          人只有在無(wú)數(shù)的磨練下,學(xué)會(huì)生存。一個(gè)人的一生如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,或者挫折是別人幫助你度過(guò)的,那么你將會(huì)失去許多,就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困,他的父親身體不好,長(zhǎng)年臥床不起,沉重的家務(wù)落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔(dān),但母親不讓?zhuān)皇亲屗煤脤W(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,永康八歲時(shí),就以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)。十三歲時(shí)就入了大學(xué)的校門(mén)。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因?yàn)樗昙o(jì)小,所以學(xué)校讓他母親來(lái)陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點(diǎn)活,這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年,考上了研究生。學(xué)校里的同學(xué)都在嘲笑他,說(shuō)他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學(xué)一個(gè)人離家出走了。一年后,他在外面受了很多的挫折和磨難,他回到家對(duì)母親說(shuō)了一句話(huà):&ldqu;媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了生存。&rdqu;

          讀了這個(gè)故事,我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明,也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱(chēng),但由于母親對(duì)他的生活完全包辦,他不能自理。我想在他離家出走的幾個(gè)月中學(xué)會(huì)了生存,也許是他人生中最寶貴的財(cái)富!

          今天,我們學(xué)校都參加了消防演習(xí)。起先我們消防隊(duì)的叔叔給我們講了要注意火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)該怎么逃生,比如:1、初起火最易撲滅,在消防車(chē)來(lái)前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記火警電話(huà)&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著冷靜,嚴(yán)防死守,才能在火場(chǎng)中安全撤退。4、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生,如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

          接下來(lái)我們聽(tīng)到刺耳的鈴聲,大家拿著毛巾往樓下跑。后來(lái)又看了滅火演習(xí)。

          現(xiàn)在生活富裕了,父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環(huán)境下生活,孩子難免養(yǎng)成嬌貴的`性格,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是很不利的。我們應(yīng)該多參加活動(dòng),要知道&ldqu;社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存,才能將自己煉成一塊真金。

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇3

          火在生活中必不可少,但火災(zāi)也不時(shí)發(fā)生,消防安全重于泰山,為了防范火災(zāi),學(xué)校舉行了防火演練。

          正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書(shū)香之中時(shí)候,“篤——嗚——篤”警報(bào)急促地拉響了,劃破了校園寂靜。同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然后俯低身子,分成兩隊(duì),前后匍匐撤離。

          一跑出教室,煙霧籠罩著整個(gè)校園,到處彌漫在每個(gè)角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕生死線(xiàn)。

          我無(wú)處可避,只能任由它無(wú)情蔓延。眼前一切都是那么迷茫,那么朦朧,仿佛張牙舞爪死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰面目,嘴角一絲冷笑,令人產(chǎn)生警惕感。又好似有千萬(wàn)個(gè)跳躍著火苗迎面撲來(lái),瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺灰燼,斷壁殘?jiān)榫霸谖夷X海中閃現(xiàn)。

          肆虐煙霧密布在校園中緩緩地流動(dòng),嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我腦海中不禁掠過(guò)死亡感覺(jué),手前濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。

          我們都蜷著身子,不由自主地顫動(dòng)著,緊張和恐懼沖上了同學(xué)們心頭。有膽兒小同學(xué),不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆;有一本正經(jīng)地聽(tīng)從著老師指導(dǎo),心里很是焦急,恨不得沖下去;還有用手?jǐn)v扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險(xiǎn)之地”。大家來(lái)到樓梯口時(shí),并沒(méi)有擠壓、推搡,都以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度對(duì)待,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。

          沒(méi)過(guò)多久,我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠操場(chǎng),心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死里逃生”感覺(jué),令人難以忘卻。

          回想起這次逃生經(jīng)歷,我仍心有余悸,久久不能平靜:不僅是火災(zāi),生活也是如此!面對(duì)挫折與坎坷挑戰(zhàn),我們不能絕望,不能妥協(xié),陽(yáng)光中在風(fēng)雨后!摔倒了,再爬起來(lái)。

          人生道路上難免會(huì)有許多坎坷,而面對(duì)這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂(lè)觀(guān),頑強(qiáng),勇敢,不畏艱險(xiǎn),才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)更加美好光明未來(lái)!只有揚(yáng)起自信風(fēng)帆,勇于拼搏,才能鑄就輝煌人生!只有在風(fēng)雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會(huì)到達(dá)勝利巔峰!

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇4

          春夏秋冬,人四季。歲月蹉跎,人足跡。人類(lèi)從呱呱落地那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上生存。

          學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出,這不是真正生存,是“植物式”生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生命如果沒(méi)有追求鼓舞,是空虛而渺小!彼匀瞬荒茏鎏焐巷L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走,要為追求而生存。

          學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

          學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱人。而把機(jī)遇留給勇于超越人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约喝,是世上最可憐奴隸。

          也許,到這里,你明白了生存真諦,懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部……

          太陽(yáng)生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人心田。指南針生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航。花兒生存,為化作春泥給果實(shí)成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存是否長(zhǎng)久,獲得是多是少,并不重要,重要是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

          春夏秋冬,人四季;歲月蹉跎,人足跡……

          春季,有融融綠意,人們追求著生存;

          夏季,有冰涼清泉,人們超越著生存;

          秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

          冬季,冰封世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

          原來(lái),生存四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季寒冷,而天天企盼著春天到來(lái),因?yàn)椤?/p>

          冬天既然來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇5

          在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

          在我們這個(gè)美好國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯(cuò)了,家人不是神話(huà)里上帝,不能為我們做盡所有事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們?傆幸惶,我們要獨(dú)立。

          如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué),早晚都要去面對(duì)。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

          我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是:無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

          這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲孩子,就要承擔(dān)起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

          在生活中,在我們成長(zhǎng)道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇6

          記得一個(gè)星期四下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

          走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小表妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生中年男子出現(xiàn)在我面前!班牛艑W(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄愀赣H同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)父親同事,“我這有幾粒好吃糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)嗎?我父親今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你父親開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我父親根本不是開(kāi)車(chē)。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。“我是不吃糖,難道我父親沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你父親!彼沂终f(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)父親母親教過(guò)我很多自救自護(hù)方法,雜志上也有好多這方面文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳ジ赣H那里,我都會(huì)幫父親買(mǎi)包煙,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去父親那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你父親在等你!笨粗亲砸詾槭菢幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著我手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)男子說(shuō)道:“父親,你怎么回來(lái)了。”一旁陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“父親回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

          這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)目。

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇7

          阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)!爸挥杏赂益(zhèn)定人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利,可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

          有一位叫做魯濱孫英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀(guān),使終保持著樂(lè)觀(guān)態(tài)度,努力地生活。通過(guò)自己努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律安排著自己生活。終于,他克服了困難,回到了自己祖國(guó)。

          魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)毅力,永不放棄精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適生活,厭惡那庸庸碌碌人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗生存大挑戰(zhàn),重重不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。

          我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無(wú)邊寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒(méi)有自我保護(hù)能力。但是,當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)不是家里“掌上明珠”,父親母親總是嬌著,每個(gè)人都“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”,不能學(xué)會(huì)自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大小女孩被小刀劃傷才會(huì)大喊大叫。

          我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)活下去,你人生掌握在自己手里,無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇8

          生活中處處存在危險(xiǎn),我們需要小心謹(jǐn)慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流,這些令群眾毛骨悚然的自然災(zāi)害是人們防范的重點(diǎn)對(duì)象。可是,在日常的生活中,也潛伏著巨大隱患。

          20xx年6月3日,在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生火災(zāi),一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí),女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI(mǎi)菜,而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后,家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初,女孩兒還沒(méi)有察覺(jué)到災(zāi)難的發(fā)生,直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí),她才發(fā)覺(jué)。她大聲向外界求助:“救命啊,著火啦,著火啦!”周邊的鄰居聽(tīng)見(jiàn)求救聲后,立刻撥打了119,同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著,眼淚無(wú)止境的從眼角流出來(lái),手抱著頭,無(wú)力的蜷縮在墻角處,求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。

          二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來(lái)了,卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見(jiàn)到這一幕,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。周?chē)泥従觽兌颊f(shuō)“小姑娘不容易啊,如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻,或許就能逃過(guò)一劫啊。”“他家住在三樓,要是沒(méi)按護(hù)欄,或許孩子就能跳樓逃生了!薄啊毕儡(chē)在一片惋惜悲痛聲中駛向遠(yuǎn)方……

          當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美,但你可以在危難發(fā)生前,就去了解它、認(rèn)識(shí)它、端正它。

        寫(xiě)學(xué)會(huì)生存的作文 篇9

          生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

          那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。

          “站!”一個(gè)聲音打破了夜寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢(qián)?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)。“我們都是小學(xué)生,身上哪有錢(qián)?”我看著他們?cè)絹?lái)越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)!彪m然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了!敖,我們?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

          “大哥,要不要去追他們?”

          “算了,算了!

          我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

          這件事讓我明白,錢(qián)乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)危險(xiǎn),更好生存。

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