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【精選】生存作文600字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的生存作文600字10篇,歡迎大家分享。
生存作文600字 篇1
“簡單純樸的生活,不論是在精神上還是身體上,對每個人都是有益的!薄獝垡蛩固
在一切財(cái)富中,我們前人最引以為傲的“勤儉”卻比什么都要軟弱。千百年來,炎黃大地用自己的血肉釀成了清泉,用自己的身軀融成良田,而我們則支配著他,很自然的享用它,正如我們享受著淡水,吐納著空氣一般,然而只在短短的幾十年,華夏大地“節(jié)儉”的翅膀卻已經(jīng)被大多數(shù)人所拋棄了:行走在大街上,隨處可見只吃了一半便扔掉的水果;垃圾桶旁總會有幾雙只是因?yàn)闃邮嚼吓f就被扔掉的皮鞋;餐館里總會有一些因?yàn)椤懊孀印倍c(diǎn)了一桌菜,卻只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就揚(yáng)長而去的食客……現(xiàn)代社會的種種,似乎是在表現(xiàn),浪費(fèi)是很酷的表現(xiàn)?浪費(fèi)是有錢的表現(xiàn)?浪費(fèi)是土豪的表現(xiàn)?我們又一次體味了古老的真理:沒有一次爭取是一勞永逸地完成的,爭取是一種每天重復(fù)不斷的行動,人們必須一天一天地堅(jiān)持,不然就會消亡。
勤儉,被拋棄的勤儉,回來吧!唯有你才能讓人類生存!人們在敬仰你!人們在渴求你!
美國的`一位青年為了表現(xiàn)美國是如何的浪費(fèi)食物,他錄制了一段視頻,這段視頻摘集了他長達(dá)14天的食物來源:這十四天中,他沒有去任何的supermarket,只是在翻找他社區(qū)附近的垃圾桶,結(jié)果在垃圾桶中的食物不僅為他節(jié)省了上百美元,還讓他能夠天天開party吃大餐,還讓他經(jīng)?湛杖缫驳谋淙麧M了豐富的食物。當(dāng)非洲的饑民與滿桌的剩飯剩菜比起來,所謂的“面子”是多么的蒼白與無力?當(dāng)我們中國人一年會倒掉2億人一年的口糧,這是何等觸目驚心的數(shù)字?當(dāng)我們的先祖在吃觀音土之后,能夠頓頓讓我們吃上雞腿,而我們在吃光了雞腿后,能夠給我們的后代留下什么?一切都無法知曉。
能夠存活于如今這個富足的世界是我們的幸福。但是我們的下幾代呢?我們難道只能留給他們一個掏空了的地球?所以,節(jié)儉才是生活的王道!
生存作文600字 篇2
在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立。這才能在這個競爭激烈社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀
生存,簡單詞語,深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握,而且還必須要有強(qiáng)烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動著許多人心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟房子,漂流在一望無際大海上。像那藍(lán)色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn),如果說,那只小狗沒有強(qiáng)烈求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠(yuǎn)也長不大。我們?nèi)祟惿顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會有所成就。
生存作文600字 篇3
今年我參加了一個有趣的夏令營——在野外“生存”兩天。這個難度特別大,因?yàn)槲铱匆娪行┤诉B一天都“生存”不下來,但是已經(jīng)報(bào)名參加了,所以后悔也來不及了,只能做好心理準(zhǔn)備。
一大早,我就被工作人員送到了叢林中,只給了我一把匕首、一個空瓶子、一塊大布和一根打火棒。不過,這對于在叢林中的什么都沒有的我來說已經(jīng)很好了。
我拿著東西找到了一個空曠的高處,在確定沒有野獸的足跡后,先用匕首到下面的'樹那里砍了好幾根粗長的樹枝,再用匕首挖出幾個圓孔,然后把樹枝擺成一個大的立體三角形,插進(jìn)洞里,用土和石頭固定住,再把那塊大布鋪上去,把周圍多出來的一點(diǎn)布用小石子固定在土里,最后在一個地方開了一個門,只不過進(jìn)去之后要把它插進(jìn)土里。
接著我又去砍了一堆綠油油的樹葉鋪在土上,這樣就可以睡覺了!接著,為了防止有野獸來,我又去旁邊的竹林里砍了好多竹子帶回去,插在我家旁邊。突然一聲巨響——“咕嚕!卑养B都嚇飛了。原來,我剛才只顧著干活,忘了我還要吃東西了!
眼看太陽快要下山了,我趕緊到小河邊搬開石頭抓了兩只肥美的大螃蟹,又采了幾個沒毒的蘑菇,就趕緊沖了回去,關(guān)上了竹子大門,拿出事先準(zhǔn)備好的木柴用打火棒點(diǎn)起火來,把干掉的樹葉丟了進(jìn)去,再把大螃蟹拿上去烤,把蘑菇當(dāng)成調(diào)料,美美地吃了一頓。
靠著河里的食物,和這個我一手建造的家,美好的兩天就度過去了。
回到家里之后,我明白了一個道理——我們不能只做溫室里的花朵,要做在空中飛翔的老鷹。
生存作文600字 篇4
“生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時候,就應(yīng)怎樣生存?我們務(wù)必要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個月,然后就把自我的幼虎逐出自我的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自我在外面捕食,自我生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗晕业膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不就應(yīng)在有危險(xiǎn)的時候躲在家里,我們就應(yīng)出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的'教訓(xùn)。
20xx年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個人在外,不會有什么危險(xiǎn),沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每一天都要換洗衣服,對于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每一天晚上。同寢室的老師每一天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心最后落了下來。
獨(dú)立生存并不簡單,只有我們此刻就學(xué)會獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難,才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。
生存作文600字 篇5
“學(xué)會生存”包括三個層面的意思。
一是學(xué)會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。
二是爭取有保障的生存權(quán)利。在信息社會中,經(jīng)濟(jì)、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的,而且變化的速度比以往任何時代都要快,我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時代,如果一個人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰,這對他來講,其后果是災(zāi)難性的。但是,在未來的歲月里,生產(chǎn)、工作的技能過時將會成為很普遍的事情,人們的生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,必然要伴隨著勞動力的'流動。曾經(jīng)丹麥的一位神學(xué)教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學(xué)校,其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當(dāng)普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學(xué)會對付新的經(jīng)濟(jì)問題、語言障礙,學(xué)會與陌生人相處的。
三是改善生存條件,提高生活質(zhì)量。
“學(xué)會生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí),是指人的一生都要學(xué)習(xí),從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會結(jié)合起來!皩W(xué)習(xí)化社會”的一個重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個社會成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會有賴于終身教育思想的普及,又有利于終身教育的實(shí)施與提高。
曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章,它講述了一個因?yàn)閼z憫而導(dǎo)致的悲。阂粋孩子在觀察蛾出繭的過程時,由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦,產(chǎn)生了憐憫心,便幫蛾把繭剪開了一個大洞?墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程,翅膀沒有力,很快就死了。與此同時,它引出了一種對教育的思考,對此我深有感觸。
生存作文600字 篇6
大文學(xué)家雨果有句名言:“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量,災(zāi)難是傲骨的乳娘,禍患則是人杰的乳汁!比嗽谝簧胁豢赡芤环L(fēng)順的?傄幸恍┛部部揽赖。但面對困難時你要學(xué)會怎樣在逆境中求生存,怎樣勇敢的面對它、打敗它呢?這點(diǎn)是說難也難、說易也易。
首先,要有堅(jiān)毅的恒心。中國有句老話,“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾亦其所不能”。面對困難你要堅(jiān)信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經(jīng)過困難洗禮后你會發(fā)現(xiàn)你有了很大的.進(jìn)步。在我國塔里木盆地里,有一種紅楊。它生三千年,死時三千年不倒,倒后三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環(huán)境他都能堅(jiān)毅的活下去,可見其恒心。沙漠紅楊憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在逆境中成長,而取得應(yīng)得的回報(bào)。其次,在逆境中生存不僅要有堅(jiān)毅的恒心,還要有發(fā)達(dá)的根系。毛竹是在南方一種很常見的植物。在是竹筍的時候它是不長高的。直到三年后,它才會有詩人筆下的生長速度。刨開它的根系,你會發(fā)現(xiàn)整個山丘都被它抓的牢牢的。
在逆境中求生存,我們要像毛竹那樣做到不鳴則已,一鳴驚人,抓牢每一塊石頭。
這個世界上沒有真正的絕境,只要你用堅(jiān)毅的恒心,在困境中發(fā)展自己強(qiáng)壯的根系,總會有一天,你會一飛沖天,達(dá)到你所想擁有的目標(biāo)。存,我們要像毛竹那樣做到不鳴則已,一鳴驚人,抓牢每一塊石頭。
這個世界上沒有真正的絕境,只要你用堅(jiān)毅的恒心,在困境中發(fā)展自己強(qiáng)壯的根系,總會有一天,你會一飛沖天,達(dá)到你所想擁有的目標(biāo)。
生存作文600字 篇7
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的`活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆也較流暢。
情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了?,文筆間滲透了情感。文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。主題凝煉、集中,議論深刻、有力,震撼人心。
本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動,有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時表達(dá)了?對?的喜愛。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
生存作文600字 篇8
這天夜里,我翻來覆去睡不著覺,腦子里想著明天上課時怎么寫關(guān)于環(huán)境的作文。突然,只聽“嗖”地一聲,一道金光劃破天空,落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去,看見一個杯子大小的小人,這個小人頭上戴著一個蝴蝶發(fā)卡,頭發(fā)是黃色的,一直垂到地上。她的眼睛小小的,纖長的眉毛微微向上翹起,鼻子像一條彎彎的月亮船,嘴巴圓圓的,整個臉蛋兒就像一個紅蘋果,特別可愛!我就把她帶到了家里。
大約過了十幾分鐘,這個小人開口說話了,沒想到她說的竟是漢語。我給她倒了杯水,她忽閃著小小的眼睛,好奇地問:“你是不是叫胡婧?”“是呀!你怎么知道我的名字?”我瞪大眼睛,顯出一副不可思議的樣子!拔耶(dāng)然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精靈’,小名叫清兒,是一個天使。我每年都要選出一名小學(xué)生去我們那里參觀!彼呐膱A圓的小嘴巴,打了個哈欠說。我們聊啊聊,突然,她說:“我們現(xiàn)在就走吧!”我裝出一副擔(dān)心的`樣子說:“要是爸爸媽媽知道我出去了,他們會著急的!”“有我在,不用擔(dān)心!”清兒眨眨鉆石似的眼睛,調(diào)皮地說。
大約三四十分鐘吧,我們就到了。我們參觀了許許多多的東西后,走到了一臺電子儀器前,清兒對我說:“這臺電子儀器可以顯示出一個星球的過去和未來,可神奇了!”我說:“我要看一看地球的過去,顯示屏上馬上出現(xiàn)了地球過去的樣子。我又讓它變出地球未來的樣子,沒想到卻是這樣一派景象:天空死沉死沉的,地面上全都是水,其余的什么也沒有。我驚呆了,就讓清兒把我送回了家。
難道地球未來的樣子真是這樣的嗎?在這里,我向大家呼吁:關(guān)注環(huán)境,關(guān)注我們生存的家園吧!
生存作文600字 篇9
一切只有遵循自然發(fā)展的規(guī)律,才不會被天地過早的磨滅,早早的淘汰。
物競天擇,弱肉強(qiáng)食,適者生存是這個世界亙古不變的真理。在侏羅紀(jì)時代,霸王龍幾乎處在食物鏈的頂端,其他的恐龍不僅要躲避殘暴的霸王龍,還要躲避其他捕食者的獵殺,更要時刻做著同類間的戰(zhàn)斗。體積如此巨大,力量不容小覷的恐龍是那個時代的主宰,然而卻在一次次天災(zāi)中消失了,只留下一具具掩埋于深深低下的骨骼化石和那流傳的傳說。
古代中,朝代的更迭無不經(jīng)歷尸山血海的洗禮,那時候那個君主擁有的兵馬多擁有的臣民多,再加上深得人心,他在戰(zhàn)爭中取得勝利的幾率就會大大的增加。戰(zhàn)爭年代,毛主席曾經(jīng)說過一句話:槍桿子里出政權(quán)。的確,一次一次的浴血戰(zhàn)斗擊敗了日本侵略者,成就了東方雄獅。
競爭在當(dāng)今的和平年代也是一個重要的時代元素。競爭無時不有無處不在,企業(yè)與企業(yè)之間,商家與商家之間。著名的相聲演員郭德綱在給他剛成年的兒子寫的一封信中這樣說道:江湖險(xiǎn),人心更險(xiǎn)。的確,有人的地方就有江湖。春冰薄,人情更薄。當(dāng)人身處社會底層時,有誰會為他的未來買單,靠山山倒,靠人人跑,能夠不忍受別人的`白眼就是一件萬幸的事了,怎么還奢求其他呢?當(dāng)人處在社會的上層,并身居高位時,底下有多少人虎視眈眈,在心底瘋狂的歇斯底里的吼叫道:你不行,我上!生活節(jié)奏如此之快,競爭早已變得瘋狂了,都在努力的向前趕著,誰又能顧得上誰呢。競爭是推動時代進(jìn)步的動力,是有意義的。
見賢思齊,我們要學(xué)會接受競爭,向著更好的目標(biāo)前進(jìn),塑造更好的自己,成為時代的弄潮兒。
生存作文600字 篇10
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的'魔掌。
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)
會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
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