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      2. 生存的作文300字

        時間:2023-02-22 09:42:51 生存 我要投稿
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        【熱門】生存的作文300字匯編8篇

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的生存的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】生存的作文300字匯編8篇

        生存的作文300字 篇1

          什么叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去,那學會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來說并不陌生,但卻沒有幾個人真真切切的了解它。

          先談談什么叫生存。

          生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤簡樸實。父母賜予我們生命,但活下來就要靠自己了。

          那又該如何生存?

          想要生存,就要鍛煉出一顆獨立自主的心,無論何時何地都能做到不畏艱難,不怕困苦,聰明能干,即使條件再惡劣,也能樂觀鎮(zhèn)定、臨危不亂,懂得自我保護,自我防備。

          大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身,可她并沒有灰心,沒有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗,是人們心中的偶像,心中屹立不倒的模范。

          生存就是生下來,并存活下去。

          老子說過:曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。這句話的意思是,在我們身處不利之境的`時候,要做到委曲求全!芭P薪嘗膽”就是個很好的例子,可謂是流芳百世、千古美談。

          生存之道等于能屈能伸、獨立自主、風雨無阻。

        生存的作文300字 篇2

          說起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學,回到家,就能看見:地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個屋子都在發(fā)亮。因為我的媽媽很愛干凈,整天就是收拾東西的,從來沒見過她不忙的.時候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點兒家務活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”

          來到學校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個人都愛亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個班都有一處衛(wèi)生區(qū),要把校園環(huán)境搞好。

          說起教室的環(huán)境,每天早上去的時候非常干凈,下午放學后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說:“以后什么東西都不準帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦,偏要帶一些零食不行,于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。

          通過這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護環(huán)境,人人有責。

          今后我一定要好好保護環(huán)境,不僅要愛護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛班里的環(huán)境,因為“保護環(huán)境,人人有責。

        生存的作文300字 篇3

          現(xiàn)在是一個科技技術(shù)發(fā)達的時代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當困難來臨的時候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的`強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

          魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

          當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

          我們要學會使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。

        生存的作文300字 篇4

          在我們的生活中,會有許多災難:人為災難,自然災難,突發(fā)災難。當災難來臨時,我們不要慌張,要耐心的等待救援。

          我來說一個我在雜志上看到的故事吧。一個孩子放學后她媽媽來接她,因為他媽媽有汽車,正準備走呢。后面來了幾個男人,一擁而入,把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開車到一個路口邊,讓孩子的媽媽回家拿五百萬贖孩子。因為孩子的爸爸是個百萬富翁。然后把孩子的媽媽放了,孩子的媽媽看見了車的`車牌,并記了下來。一被放她立刻報警,并和自己的丈夫說了這件事。然后她拖延時間,也為警察找他們爭取時間。再說那個小男孩,他也很聰明,他知道自己該干什么。他麻痹劫匪,他對劫匪說;叔叔,我不喊也不跑,就聽你的話。然后劫匪就放松了警惕。最后,等劫匪去取那五百萬時,旁邊的警察一擁而上,制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方,把小男孩救了出來。

          當我們遇到災難,不要慌張,要冷靜,要耐心的等待救援,要學會生存。

        生存的作文300字 篇5

          周三,學校組織我們?nèi)、四年級的同學們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮,操場上就站滿了學生,正焦急地等待著大巴車的到來,終于,我們坐上了大巴車。同學們歡聲笑語,有的在聊天,有的.靜靜地觀賞著窗外的景色,還有的在想象著生存島的美景。

          突然,“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾,我們興奮的跳下車來,迅速地沖進生存島,第一個項目是農(nóng)業(yè)區(qū)的中華繩結(jié)、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標本,當我們進入標本室,就看見標本室里有兩排桌子,桌子上放了許多干枯的花,因為我喜歡綠色和紅色,所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的,顯得更加精神,看著自己的勞動成果,心里美滋滋的。

          接下來就是工藝區(qū)。工藝區(qū)的石膏翻制非常有趣,每人拿一個模具,隨后往里倒一些石灰,同時需要用雙手輕輕地捧著,大概堅持五六分鐘吧!一個小巧精致的石菠蘿就出現(xiàn)了,非常逼真。還有絲網(wǎng)印、軟淘等。

          這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰(zhàn)才會有收獲,石膏翻制更讓我明白了一個道理:“做事只要有耐心,成功就會在不遠處向你招手!

        生存的作文300字 篇6

          我是一名航海專家,早上我與父母告別后就踏上了路程,進入了船艙我突然感覺困了于是就著材料做了一張床,剛做完我就睡著了。

          “砰砰,抓住他們一個不留!”。∈裁绰曇?“船艙里什么聲音?海盜們給我沖,我的天!連海盜都來了,出師不利!不行不能落到海盜的手里!這時他拿了艘小船下海里了,”有人跑了!不能扔下他,我們用天梯把他炸毀!海盜船長萬歲,萬歲。砰!!啊!這是他被炸到一個荒島,啊,頭好暈,我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額,算了,不想了先在這里生存下去,在這渺無人煙的地方怪害怕的,對了電視上說在荒島上有兩點需要注意1.首先弄點木頭。2.需要食物。有了這兩點就不怕了,算了先擼點木頭吧,有句話說的好:“要致富先擼樹!笨次业臒o敵手……話說樹有這么難擼嗎?

          算了找一些食物,找找找,找找找,哈哈找到了,一頭健壯的牛!紅燒、清燉、算了,好不容易找的'的肥牛,可不能放走,!殺呀,哈哈拿下,接下來就該做工具了,不過要到晚上了,晚上是會刷一些怪物的,我得準備好。

        生存的作文300字 篇7

          課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托,題詩作畫的主人公——梅、松、竹。

          “歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風雨多大,都只是稍彎片刻,風雨過后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛,因為竹與他為人處世的原則是一致的。“你排擠我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的。”板橋板橋,內(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動!

          如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪,自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風雪交加還是一片蔥翠。

          是的.,就是這些頑強的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線條,在歷史的畫卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。

        生存的作文300字 篇8

          想起來天橋上曾經(jīng)有過一對母子的對話,男孩個子挺高,但背沒有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的`筆跡,嘴里還罵個不停。而男孩一句話也不說,就那么默默站著!熬尤桓宜P÷斆靼,你,長的怎么都是個歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話也不敢說。

          可越是這樣,那母親越是生氣,話說的越來越難聽,甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了,后來我實在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。

          實在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會,人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書的人更少,中個舉人,等于中了五百萬彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學的那是以群來計算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說立足了,走都走不進去。

          你需要的是兩個字:變通。不是花言巧語,而是,一種靈活機動的處事方法。

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