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學(xué)會生存作文15篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會生存作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文1
學(xué)會生存,社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活著”。
人應(yīng)該自強(qiáng)自立,學(xué)會用工具保護(hù)自己,在遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候及時(shí)自救,這就是生存的方法。
如果你不會生存,注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想,人世間不會生存的人還算少了嗎?那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考,有多少人不會生存呀?
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊著,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑,明明可以從店門口去逃生,可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后,火將店門口堵了起來,想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措,火從一樓一直燃燒到了二樓,糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的'畫面!但是再想一想,那些人是多么的不會生存呀!自己的無知引來了死亡,生命就這樣畫上了句號。
同樣,也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取,逆來順受,不會反抗,諸葛亮說的話真好:“親賢臣,遠(yuǎn)小人!睔v代,有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的,賢臣不能只當(dāng)老好人,只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。
在我看來,學(xué)會生存不僅是機(jī)智面對自然災(zāi)害和人力傷害,更重要的是在以后的工作中不受小人排擠,在殘酷的社會中保持競爭力,這也是“學(xué)會生存”。
學(xué)會生存作文2
今天下午我們來到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。
首先我們來到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的`運(yùn)動員也是信心滿滿,充滿了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開始了,大家使勁的往前游,剛開始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來越大,最后我們贏得了這場比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來:“耶!”
然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課,所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動脈上,看看有沒有心跳,如果沒有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規(guī)律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會做人工呼吸一會做心臟復(fù)蘇術(shù),人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。
這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開心和愉快,我永遠(yuǎn)不會忘記。
學(xué)會生存作文3
“!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神。 蔽液仙蠒,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
英國作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的.故事。
我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會退縮,根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會為自己的未來設(shè)想嗎?不,我們不會,我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會生存,具備自我保護(hù)能力
學(xué)會生存作文4
世間萬物都在為了生存而努力,如何才能在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來,如何才能更好的生存,如何才能活的更精彩,似乎是人們永不厭其煩談?wù)摰脑掝}。
植物從發(fā)芽開始就知道把自己根須往深土里扎,因?yàn)樯钐幫晾镉兴枰臓I養(yǎng)和水分,根扎得深也是為了能讓上面長大了,不至于被大風(fēng)刮跑,而頂部往上長是為了多吸收陽光,才能更好的茁壯成長。人從一生下來就會抱著奶瓶吃,這是本能,后天才慢慢學(xué)會如何在基本生存的情況下,讓自己生存的更好,更精彩,那就要好好學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)各種技能,學(xué)習(xí)和各種各樣的人打交道,這些都是在學(xué)習(xí)生存之道。
擁有一技之長就好比擁有一張漁網(wǎng),自己運(yùn)用自己的技能把魚撈上來,就有源源不斷的魚可以吃到,如果總是吃父母打撈的魚,父母總有老了打撈不出魚的時(shí)候,那我們該怎么辦呢?讓我們擁有一點(diǎn)技能,才不會讓自己餓肚子,也能讓自己和家人生活下去。如果想要過的`更好些,就要擁有一個(gè)過硬的生存本領(lǐng),多學(xué)點(diǎn)技能,俗話說:“技多不壓人”,這樣生存的路子就會寬廣多了。
三百六十行,行行出狀元。選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的行業(yè),從興趣出發(fā),吃再多苦也不怕,這樣我們就會擁有一個(gè)美好的生存空間,幸福也會陪伴我們一生。
學(xué)會生存作文5
一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗小學(xué)會生存
太陽終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。學(xué)會生存
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的`臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……,我愛祖國,我愛黨,我愛我家
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我?粗液鋈桓械揭魂囯y過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證啊!
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
學(xué)會生存作文6
學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條路有坎坷,有挫折,但只要你學(xué)會了生存,就一定會走好這一條路的。
法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自已。”所以,我們都就應(yīng)該學(xué)會生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等待。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響,所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時(shí)量的給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心里,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自已能做的事情做好,這樣在困難的時(shí)候,也能自已照顧自已。
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的`心田。指南針的生存為人類指定方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把自己僅有的愛奉獻(xiàn)給人間。我明白了,生存也是奉獻(xiàn)。人活著長久,卻不奉獻(xiàn),你是生存嗎?其實(shí),活得長不長久,得到的多還少,都不重要,重要在于你為社會付出過,奉獻(xiàn)過,這便是動人心魄的生存。
希望每個(gè)人都能學(xué)會生存!
學(xué)會生存作文7
想想,人是那樣脆弱,一把小小的水果刀,就能讓一個(gè)人死去。能好好的活著,這真的很不容易。生活中的許許多多的人,他們都學(xué)會了生存,學(xué)會了保護(hù)自己。
都市街頭,一名人販試圖拐騙一名六歲男孩,小男孩急中生智。向著從對面走來的陌生人叫著:“爸爸,你怎么才來啊?”好心的路人從男孩眼中看出了危險(xiǎn)的信號,救出了男孩。
一名探險(xiǎn)家迷失在原始森林中,危險(xiǎn)時(shí)刻,探險(xiǎn)家沉著冷靜,他看到了升起的太陽,便一直向著太陽升起的地方摸索,終于走出了森林。
一名初中女生,在放學(xué)路上,被強(qiáng)盜劫持至玉米地,犯罪嫌疑人在實(shí)施搶劫后,準(zhǔn)備殺人滅口。刀子將女孩頸部的'左側(cè)劃傷,血噴涌而出,女孩假裝裝死,逃過了一劫,待犯罪嫌疑人離去后,女孩爬了近千里遠(yuǎn),終于在好心鄰居的幫助下,回到家中獲救。
生活中難免會有這些危險(xiǎn),用不同的方法解決,就會又有不同的結(jié)果,這些就是一個(gè)個(gè)鮮活的例子,人真的很脆弱,所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)或保護(hù)自己。
學(xué)會生存作文8
我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩,平時(shí)做什么都讓媽媽幫忙,每天過著衣來伸手、飯來張口的生活。可是生活也不永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會有一些坎坷和曲折,所以我們要學(xué)會應(yīng)對危險(xiǎn),學(xué)會生存。
有一次我就遇到了很危險(xiǎn)的情況。
那天放學(xué)的時(shí)候,我出了校門準(zhǔn)備回家。忽然一個(gè)陌生男子來到我的面前,他說:“你媽媽今天有事,來不了了,讓我來接你回家,請跟我上車吧!”我心里想:“他是好人還是壞蛋呢?媽媽沒和我說過這個(gè)事呀。我先試探試探他吧!”于是我問他:“我媽媽是不是穿著紅色的外套?”他猶豫了一下說:“對,沒錯(cuò)。”“哦,她今天好像穿著黑色的大衣吧,平時(shí)每天都穿紅外套,弄得我也說錯(cuò)了!蔽矣肿匝宰哉Z地說!皩,她今天是穿的黑色大衣,你看,我也是讓她平時(shí)的.習(xí)慣弄糊涂了。天不早了,我還是先把你送回去吧!走!咱上車吧!
我可以肯定他是壞蛋了?晌矣植桓掖舐暣舐暼氯,只好裝著不知道的樣子,跟著他走。我走著走著,心里想出一個(gè)點(diǎn)子,于是對著遠(yuǎn)處喊道:“哎——媽媽!我在這兒了!”然后,我對他說:“叔叔,我媽媽來了,我們過去找我媽媽吧!”那個(gè)男的急忙說:“既然你媽媽來了,那我就先走了!闭f完,轉(zhuǎn)身快速走了。
回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我的寶貝兒子長大了。能自己應(yīng)對危險(xiǎn),學(xué)會生存了。”說完我們倆欣慰地笑了。
學(xué)會生存作文9
從我們呱呱墜地的那一刻起。我們就獲得了生命。從此得到了父母的照料。我們從父母那得到生存。
隨著我們長大送我們進(jìn)入了幼兒園,小學(xué),初中。我們一直生活著,生存著。也許我們會想生存有什么困難。我一直在生存著。但請想一下,假如我們脫離了父母的照顧,脫離了親人,我們還可以輕松地說出生存容易嗎?
所以為了學(xué)會生存。我們應(yīng)該從小做起從自身做起。十幾歲的.我們也徐還不可以掙錢養(yǎng)家。但是我們可以跟身邊的親人學(xué)習(xí)生存之道了。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家。那些家庭貧困的孩子。在自己十三四歲時(shí)已經(jīng)離開了家。外出打工。等到他們而立之年時(shí),也有很多闖出了自己的一片天的。這些人比我們更早的學(xué)會了生存之道。即便我們不必向他們那般辛苦,但我們也不要忽略了對生存的學(xué)習(xí)。
學(xué)會生存,是我們開始的必經(jīng)之路。人的生長過程中,有意無意的都在學(xué)習(xí)著生存之道。他已融入了我們的生活,成了我們生活中不可或缺的一部分。
學(xué)會生存,我們的人生之路將會更平坦,更好走。
學(xué)會生存作文10
為了生存,衍生了智慧,有了智慧,保障了生存。
我們常常自詡為萬物的靈長,有著其他任何生物都無法匹敵的才智。當(dāng)我們還是遠(yuǎn)古人時(shí),為了生存,人之間親密無間。而隨著科技的發(fā)展,當(dāng)人無需拼搏就能生存是,人與人之間的和諧也被破壞。于是,便有了殺戮,便有了陰謀,便有了陷害,這一切都不是為了生存而為的。
可是大自然,卻依然執(zhí)著地教著我們生存中的智慧……
草原狼,這傲然的'草原驕子,只要人類的槍沒有冒犯的地方,到處都是它們的領(lǐng)地。按理說它們有權(quán)獵殺任何一個(gè)看到的生物。然而令人驚訝的是,狼殺生,可從來不殺絕。無論有多少只狼圍住的怎樣不堪一擊的動物,草原狼總會放跑一些,讓獵物不會滅種。這可以說是草原狼在長期的獵殺中總結(jié)出的法則:只有獵物的種群沒有滅絕,狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光,可以解一時(shí)之饑,卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧:知足常樂。在所有的欲望中,貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠,可直到洪水淹沒了我們,我們才明白知足的重要。
學(xué)會生存作文11
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)的徘徊,開始了新長征路上的生存。
人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前,在泰國普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”
這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國來泰國旅游的。在海嘯來臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退。“不好,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊。“你怎么知道?”媽媽驚奇的問!皟芍芮袄蠋熃o我們講過有關(guān)海嘯的知識。海水突然退去,是海嘯的征兆之一。”“孩子,我相信你,咱們要馬上通知海灘上的`工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方!
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開幾分鐘后,海嘯就席卷而來。但萬幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識,就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。
學(xué)會生存作文12
提起“學(xué)會生存”這四個(gè)字,可能很多人會覺得十分可笑,因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為,但讀過《魯濱孫漂流記》這本書后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會生存。
人當(dāng)然會生存,這是與生俱來的,但當(dāng)人遇險(xiǎn)時(shí),是否還能保證自己會生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。
魯濱孫流落荒島,島上空無一人,只剩下他自己,但機(jī)智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的羊群,在這樣荒蕪的.島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過三天就是奢望。
為了杜絕這種情況發(fā)生,我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會生存。如《智慧之花》中的瑪利亞,她用所學(xué)到的知識救了5個(gè)男生。
其實(shí)學(xué)會生存很簡單,它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng),也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識……有些看著雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。
生存的危險(xiǎn)無處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時(shí)刻,它可能比你鉆研一門學(xué)問有用得多。
學(xué)會生存作文13
因?yàn)樘厥怅P(guān)系,我這周沒有出去踏青,就只能等著下周三的春游了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。
事情是這樣的,周六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們在里面看電視,我在離廚房不遠(yuǎn)的地方”奮斗“。當(dāng)時(shí)我正玩到關(guān)鍵時(shí)刻,而姥姥、姥爺看的電視劇也正演到高潮。但我們都忘了,廚房里還在煮著艾葉,雖然已經(jīng)煮好了,但我們都沒有注意到。
這一件大禍就釀成了。當(dāng)時(shí),電腦游戲里出現(xiàn)了一個(gè)難對付的人,我的注意力便被牽引了過去。過了十幾分鐘,終于把他打倒了。我這時(shí)才察覺,從廚房里飄來了一股怪味。我回頭一看呀!廚房里飄著濃濃的煙,到處都是,就好似在戰(zhàn)場上一樣,到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻,關(guān)上煤氣總閥,關(guān)掉火。緊接著,我又找了一塊毛巾,蘸了蘸水忍著熾熱的熱量,把鍋從灶臺上端了下來。我又忍受著刺鼻的煙,把廚房的.三扇窗戶都打開,換上紗窗。當(dāng)做完這些事時(shí),我的眼睛早已留下了不計(jì)其數(shù)的淚水。我的手先是忍著剛從灶臺上端下來的鍋,又忍受了冰力十足的風(fēng),直到現(xiàn)在我的手還痛得要命呢!不過總算是有驚無險(xiǎn),沒發(fā)生什么意外。
希望,大家吸取我的教訓(xùn),不要隨便動一些危險(xiǎn)的東西。否則后果自負(fù)哦!
學(xué)會生存作文14
生存是鍛煉一個(gè)人的能力,生存是讓一個(gè)人學(xué)習(xí),是讓一個(gè)人進(jìn)步,更是讓一個(gè)人能不斷的獲得生活經(jīng)歷和歷練的最好的機(jī)會和時(shí)刻。
生存對于一個(gè)人來說真的是太重要了,生存對于一個(gè)人是鍛煉,生存對于一個(gè)人是機(jī)會,多少人從對生活的更高的追求和對人的更高的向往中獲得了生存的能力,和一種非凡的鍛煉。
在一個(gè)圈子中能有一種生存的能力是一種能力的象征和代表。一個(gè)人能從更多的地方體會到更多的一種能力,這樣的'能力就可謂是一種生存。面對不同的生活會有不同的收獲,也能獲得不同的生存。假如我是一個(gè)野戰(zhàn)隊(duì)員,我將會在森林中度過好多日子,這是我的職業(yè),如果我不學(xué)好專業(yè)技術(shù),和一種鍛煉出來的最好的身體狀態(tài),我就不會生存下來。所也學(xué)會生存關(guān)系到了一個(gè)人的能力,更關(guān)系到一個(gè)人的生命。在鍛煉中能展現(xiàn)出一個(gè)人是否能生存,具備生存的能力。如果我是一名醫(yī)生,我也要把自己的醫(yī)術(shù)送上一個(gè)更高的臺階,如果沒有這樣的能力,將不能獲得一種生存。在每個(gè)行業(yè)中都能體現(xiàn)出生存的意義來。在每個(gè)行業(yè)中都能體現(xiàn)出學(xué)會生存的重要。所有要想立足于這個(gè)社會就要學(xué)會生存。就要好好的學(xué)習(xí),用知識來武裝自己的頭腦,用知識來保護(hù)自己,學(xué)會生存的根本,學(xué)會生存的能力。
學(xué)會生存是一個(gè)人是否能適應(yīng)這樣的崗位,是一個(gè)人鍛煉的機(jī)會,學(xué)會生存才能擁有的是成功,才能完成最好的任務(wù)。
學(xué)會生存作文15
這幾年來,我國頻繁的發(fā)生一些天災(zāi)人禍。尤其是地震發(fā)生的過于頻繁。為了讓我們學(xué)會如何自救,如何生存。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí),校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的.來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2.地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。
6.在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
學(xué)會生存,學(xué)會一些生存技能,不要以為是小事,其實(shí)生命就在那一瞬間,就會消逝。讓我們一起學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。
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