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學會生存作文[精品15篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學會生存作文,歡迎閱讀與收藏。
學會生存作文1
在生活中,我們難免會遇到一些災(zāi)難和危險,我們又應(yīng)該怎樣去保護自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學過的知識來解決那些困難。
一天,我呆在家里,閑著沒事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來給他們個驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會做什么,打開冰箱,看到里面有幾個蛋,于是,我想起了一道最簡單的菜——炒蛋。
我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來,攪拌均勻,倒進了油鍋里,就炒了起來。因為做菜經(jīng)驗不豐富的緣故,我也不知道接下來該干什么,就放了點佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時候爸爸媽媽回來了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……
我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的`事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的煙味,我立刻進了廚房!疤炷摹!我大叫了起來,眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒想到火勢居然越來越大。我冷靜下來,想起了老師叫我們的知識,于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長舒了一口氣,激動的心久久不能平靜。這次可算是有驚無險了,沒想到這小小的疏忽差點就釀成了大禍,幸虧我當時冷靜了下來,不然后果真的不堪設(shè)想!
這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張,一定要冷靜下來,運用所學的知識解救自己,同事,也說明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時事情。
學會生存作文2
學會生存也是一種學問,只有學會生存,你在這里才有立足之地,學會生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。
我先來講兩個事例,這個是發(fā)生在我姐姐小時候個故事,有一天,她和小伙伴們到樓下的花園里玩,正玩得起勁的時候,有一個陌生的`叔叔走了過來對她說:“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來接你,他在麥當勞等你!苯憬阆氲接宣湲攧诔跃拖敫,她打量著這個叔叔,突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說過的話:“遇到不認識的人,千萬不要跟他走,只有爸爸媽媽或者親人來接你才能走。要是有不認識的人來接你,爸爸也會提前告訴你的!毕氲竭@里姐姐就沒理會他,他只好灰溜溜地走了。第二個故事是一個補習班的老師講給我聽的,有一次,一個小朋友下課后自己走回家,迎面走來一個人男人拉著他的手說:“兒子,咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個小朋友根本不認識他,他剛想喊救命,但他轉(zhuǎn)念一想:我這么一喊,別人以為是父子倆鬧別扭,還會驚動他,麻煩就更大了。于是他靈機一動對那個男人說:“爸爸,我的東西落在補習班了,我回去拿,你在這里等我一下!庇谑撬觳脚芑匮a習班并報了警。
從這兩個故事我們可以看出,現(xiàn)在騙子手段很高明,他們想方設(shè)法來騙取我們的信任,以便達到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話,什么中獎了,不然就是信用卡過期了,或者電話即將停機……各種各樣詐騙信息花樣百出,所以我們在生活中都要有增強防范意識,擦亮眼睛,學會生存,保護好自己,不讓騙子得逞。
學會生存作文3
由于社會的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:
一、一人在家時,有陌生人敲門,應(yīng)當從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。
二、一人在家時,如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的'地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。
五、如被綁架時,應(yīng)找機會逃出去。當綁匪捆綁你時,盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時,往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學會說不,遇到危險時,應(yīng)向路人求救。
作文五:學會生存
近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進行一次抗震演練,請各位老師及學生做好準備!蓖瑢W們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的來了,我給同學沒講幾條自救知識吧!
1、尋找有利的躲避地點。
2、地震來襲時不能使用電梯。
3、不要慌張地向戶外跑。
4、將門打開,確保出口。
5、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
6、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
謝謝!
學會生存作文4
廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動的小魚擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學會生存,才能叩響彼岸成功的大門。
夏日的一天,大人們領(lǐng)著我和幾個小伙伴來到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無垠的山腳下,有幾條清澈見底的小溪,不時地聞著帶有泥土味的芬香,不時地傳來一陣陣鳥兒清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)動聽。
我?guī)е斡救μM一個很深的河溝里。正當我沉浸在游泳的樂趣之中時,我的.左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看不要緊,一看見這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺間奪眶而出。但是我立刻鎮(zhèn)定了下來,告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準備上岸,但這時,我聽見一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,準備向我發(fā)起進攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。突然我靈機一動,想到了一個辦法。動畫片里的人物遇到蜜蜂時不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過了一會兒,我才從水里探出頭來。完全看不見蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。
每當回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時,從中我也更懂得了人是要學會生存的,只有學會了生存,才能頑強存活下來,將來才能實現(xiàn)自己的人生價值。
學會生存作文5
生存,看似兩個普通的字眼,卻包含了無數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學會生存。
生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關(guān)于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風險以及災(zāi)難時,我們要學會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學問來使本人轉(zhuǎn)危為安,化險為夷。
翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。
二年級那年,一天,放學后我高快樂興地往家里走去,一不當心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當時的我倒在了地上嗟嘆。
過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀!鞍ィ@可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。
經(jīng)過這件事給了我很大的.震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當我們遇到風險時不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風風雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才干學會生存。我們只要去克制艱難,學會生存才干成為生活的強者。因而,我們一定要學會生存,才干立足在這個社會上。
學會生存作文6
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視;“學會”容易,但是做起來是毅力的征途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學會生存。
記得有一次,我和媽媽的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一輛巴士到了林州。在一處小鎮(zhèn)邊下了車,我看見車上的人下來完后,可是卻沒有看見媽媽,我急忙跑去尋找,可跑著找著,竟沒有媽媽,忽然我眼睛一亮,看見了媽媽——她在一個小攤邊買東西。我急忙跑過去與她匯合,當我準備叫媽媽時,她卻一轉(zhuǎn)眼消失了,當時我忽然覺得手腳冰涼,額頭流出來細密的汗珠,腦中一片空白,一時又想起了一些綁架案,綁架案這類東西嚇唬自己,霎時間就哭了出來。在烈日炎炎下漫無目的的來回走動,望著前面的.一群游客中沒有一個人幫助我,我感到無助,炙熱的太陽仿佛一下子冰涼起來,看著眼前這陌生的地方,我已找不到原來的巴士在哪了,我怕大家忘了我,自己坐車到了家,但突然,我心想:“必須找到一個熟人,然后讓他幫我找到大家,于是我擦干了淚,揉了揉已哭的發(fā)紅的眼,擠進人群中,望著一個個陌生的面孔,我還在一個個尋找,忽然,我到了我和媽媽分開的地方,那有一個門,門外面罩著簾子,看似是戶人家,可我走進去后,那兒卻是一個通到景區(qū)的門,忽然,我在那看到了媽媽,我飛快跑去,撲進媽媽的懷抱……
在社會中生存,要保持一個樂觀的態(tài)度,和遇事冷靜的頭腦,不要遇到危險就保持消極的態(tài)度,要在發(fā)泄過后,依然沉著的面對現(xiàn)實。
學會生存作文7
“學會生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應(yīng)世界與時代的發(fā)展與變化。主要指學會生活,學會關(guān)心,學會學習,學會競爭。
珍愛自己與他人生命與生活,關(guān)心自己與他人的生命與生活,是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習慣與能力,為將來自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應(yīng)的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的.蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。
所以我們應(yīng)該學會生存,學會保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。
學會生存作文8
這些天,我看了《魯濱孫漂流記》,魯濱孫那頑強生存、不畏艱險的精神深深地打動了我。
這個神奇的故事講述了一個名叫魯濱孫克魯索的英國人,他乘船在海上冒險時,遇到了風暴,船翻了,伙伴全淹死了,只有他只身一人漂流到一個荒島上。魯濱孫在這逆境沒有絕望,他從那翻倒的船上取下了許許多多的生活用品。他用這些工具在島上建房屋、挖山洞、做柵欄、筑木墻;并在島上種莊稼、養(yǎng)山羊、打獵、捕魚;自制沒有的工具,頑強地在島上生存下來,而且還教化了一個野人,最終歷經(jīng)艱險回到了英國。魯濱孫這種離奇的經(jīng)歷,是用他的勇氣、智慧、毅力創(chuàng)造出來的,這是他能夠活下來的重要原因,令我深深地敬佩他。這也是這部小說能夠經(jīng)久不衰的主要原因。不僅只有魯濱孫有這樣的精神,在我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的.人。
在四川的“汶川大地震”中,千千萬萬的生命被死神埋在了廢墟中,可是他們中的某些人,卻能生存下來,這是為什么?這全在于他們在廢墟中頑強的生存能力。受傷了,忍著;餓極了,草、報紙、蚯蚓全是他們的食物;渴極了,喝自己的尿。就是憑著這驚人的生存能力,他們活下來了。
可是,同樣在現(xiàn)實生活中,又有多少人不懂得生存技巧而死于非命的?在火災(zāi)時,大家一擁而上,爭先恐后,不但沒有跑過死神,還把生存的門得嚴嚴實實,最終一起嗆死。而在這其中,又有多少人死于同伴之腳?在發(fā)生泥石流時,大家又你推我搡,最后照樣一個也逃不脫,全被死神掩埋。倘若人們懂得生存技巧,那能從死神手中搶救出多少鮮活的生命!
生存是一項技能,是每個人都應(yīng)該必備的。只有學會生存,才能在災(zāi)難的茫茫大海中找到一所生命的燈塔;只有在逆境中勇敢面對困難,機智面對挫折,才能找到一條通往自由的道路;只有緊緊握住“學會生存”這根拐杖,才能在危機四伏的生命之路上找到一塊安全可靠的墊腳石,才能在生命之路上平穩(wěn)地前進。
學會生存作文9
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。一個人從”呱呱”落地的那一刻起,就開始了新的生命季節(jié)的徘徊,就開始了新長征路上的生存。學會生存,就要學會保護自己,在困難和危險面前不退縮,不害怕,用自己的聰明才智克服困難。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人;生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路;不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越。
那是風和日麗的一天,下午放學后,我和往常一樣,開開心心地獨自走在放學的路上,但是,那一天下午發(fā)生的一件事情,使那天顯得與往常格外不同。在下午放學的時候,有一個叔叔,自稱是我爸爸的同事,要接我回家,這時我快速地旋轉(zhuǎn)我的大腦,想想爸爸單位里同事的`樣子,覺的他好像不是我爸爸的同事,那位叔叔見情況不妙,隨手從兜里拿出一塊糖,用最快的速度把皮子剝完,準備放我嘴里,又說:“我們趕快回家吧!你媽媽在家已經(jīng)快把飯做好了,我們趕緊回去吧!”我現(xiàn)在雖然已經(jīng)知道這位叔叔不是我爸爸的同事,而極可能是一個拐兒童的壞人,但我不能輕舉妄動,因為我知道稍有不慎,他就會殺了我,所以我就假裝配和他,我一邊跟他走,一邊想著怎樣才能安全的脫離危險。在我走到名煙名酒商店大門口時,我終于想出了一個辦法,我假裝這家商店是我家開的,快步走了進去,同時又對那位叔叔說:“叔叔這就是我家,我爸爸就在樓上,我?guī)闳ヒ娝!蹦俏皇迨寮泵φf:“不用了,我還有事,我先走了。”說完,那位叔叔就急忙向外奔去。
學會生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子,卻使孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。所以,我們要學會生存,要學會保護自己。
學會生存作文10
雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng),才能展翅高飛;小魚只有掌握游泳的本領(lǐng),才能遨游四海;羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng),才能奔放自如;而人類只有掌握怎么保護自己,才能生存。
我上三年級那年,老師準備宣布試卷成績,當老師回辦公室拿成績單的時候,我們班里變得熱鬧非凡,正當大家紛紛討論自己能考多少分的時候,我們的班長——王兵帥同學從我身邊擦肩而過。就在這時,我前面的同學猥瑣地笑了起來,隨后,把腿伸了出來,王兵帥從那里一過,被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑,卻釀成了不可挽回的后果。只見王兵帥站了起來,用手捂住了自己的右眼,我關(guān)心地上前問了一句:“沒事兒吧?班長!卑嚅L并沒有回答,只見那個同學捧腹大笑。
之后,我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來,我目瞪口呆,望著一滴又一滴的.血從他手上滴落,我手忙腳亂,隨后拉住班長,跑向辦公室。老師看到了,手上拿的成績單“砰”地掉落在地上,老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙,捂住了班長的眼,把班長抱走了,對我說:“趙佳靜,你回去看班!蔽尹c了點頭。
走進教室,我站在講臺上讓大家安靜寫作業(yè)。我走出教室的門,望見許多人圍著語文老師,大家都討論著,這是哪班的學生,怎么傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色,我擔心極了。
第二天,我得知班長正在住院,眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進教室,吶喊了一聲:“大家玩歸玩,沒有必要鬧得這么大吧!誰絆的?主動站起來!”那個同學慢吞吞地站了起來,老師語重心長地說:“以后,我們的同學要學會保護自己,還有,不能隨心所欲,你看,王兵帥的眼睛怎么辦?幸好碰到的是眼睛上方,如果碰到眼球了,后果不堪設(shè)想。大家在以后注意安全,我們不能搞損害別人的惡作劇,大家要聽話,知道了嗎?”
從此以后,我們學會了自我保護,“你永遠不知道明天和意外哪個先來”。所以應(yīng)當掌握更多的知識,處在優(yōu)勝劣汰的社會,只有適者才能夠生存。
學會生存作文11
1、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
2、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
3、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
4、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
5、語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
8、文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。
9、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
10、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
11、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
12、結(jié)尾處對人物的.贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
13、結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
14、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
15、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
16、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
17、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
18、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
19、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
20、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
學會生存作文12
生存,雖然只是兩個簡簡單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學會生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的精神,更需要的.是在處境最險的環(huán)境中堅強活下去的希望。
記得小時候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……
終于,一個星期五的下午,爸爸帶我來到了紫荊山公園,我是第一次來到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會這時突然向一個地方跑了過去,過了一會,就不見了人。我看不到爸爸了,就開始尋找他。因為我當時年齡小,以為爸爸不要我了,我就開始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪!爸爸!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個叔叔,我就跑上前問:“叔叔,你有沒有見到過我的爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問我:“孩子,你爸爸長什么樣。 蔽倚募比绶俚卣f:“個子很高,有胡子,穿了一身黑!
我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開廣播播音:現(xiàn)在說一件事情,在公園內(nèi),哪家長走失了孩子?哪家長走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍衣。哪位家長走失了孩子,請速到廣播站來認領(lǐng)!
一會兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來爸爸去上廁所了,聽到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過來。
通過這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個不可缺失的本領(lǐng)。
學會生存作文13
生命尤其可貴,人的一生只有一次。所以,我們要珍惜我們的生命,要學會生存,學會自我保護。
記得在寒假里,我家就發(fā)生了一場“火災(zāi)”。過年的時候,爸爸媽媽出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時候,突然聽到一聲爆炸的聲音,我心想:唉,小弟又在放鞭炮了。過了一會兒,一股燒焦的味道撲鼻而來,我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了,一股白煙向上冒。小弟嚇得一動不動,妹妹卻哭個不停。我來不及多想,沖進廚房,拿了一個盆子,打開水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來不及關(guān),沖進客廳,把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著,水龍頭一刻不歇的流著水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的.東西,眼淚也流了出來,嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖,我對自己說:“沒事的,爸爸媽媽很快就會回來,火一定會被熄滅得……”就在這時,爸爸媽媽剛好回來了,看到了這副場景,他們想也想,也加入了這撲火隊伍……慢慢的,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力,癱坐在地上……后來我才知道,原來是小弟在客廳里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗臺上,鞭炮的火苗點燃了窗簾和沙發(fā)。
后來,媽媽批評小弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同時媽媽也告訴我,在遇到火災(zāi)的時候,應(yīng)該第一時間帶著弟弟和妹妹離開房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來幫忙滅火,你是個小孩子怎么能一個人來滅火呢?幸好我們及時返回,不然就要出大事故了。
生命只有一次,我們學會生存的本領(lǐng),就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
學會生存作文14
回想我小的時候,可謂是危險重重,如果不是我命大,你們可能就見不到我了。
下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險,至今對我來說都還是一個噩夢。
那是一個不冷不熱的一天,天氣不錯,空氣很清新,太陽照得人暖洋洋的,很舒服。在一個熙熙攘攘的大街上,一個和藹的老爺爺牽著兩個可愛的小女孩。那個個子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。
我在爺爺和姐姐前面快速地跑著。突然,不知為何人群突然爭先恐后地向我這個方向涌來——我被人群沖散了,沖到了一個陌生的地方。
站在那個陌生的地方,看著陌生的人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個小角落里小聲的抽噎著。我不敢亂跑,因為我害怕爺爺和姐姐找不到我。
不知過了多長時間,在陌生的人群中走來一個漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來。十分溫柔地問我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點了點頭。她十分堅定地對我說:“走,姐姐帶你回家!”
說罷,她用她那溫暖的大手拉著我的手,走向了警察局。
在警察局里,警察叔叔問了我?guī)讉問題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。
過了一會兒,姐姐和爺爺就來接我了。我終于安全地回到家了。
同學們,你們有走丟的.經(jīng)歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會怎么辦呢?以我的經(jīng)歷我會告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話號碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當然,不能跟不認識的人或者看起來不善良的人一起走,否則你會真的走丟了!
學會生存作文15
生活中,無時無刻不存在著危險,這些危險,我們看不見也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。
記得那是一個暑假,這天我和一家人去逛商場,走進這個大商場,我的眼前猛然一亮:商場上來來往往的人群流動著,像成群的螞蟻一樣走來走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,無不顯出熱鬧的`氣氛。我迫不及待地跑進商場里,琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無法自拔。忽然,有一個商品吸引住了我,我急忙跑過去看,正當我轉(zhuǎn)過頭來想讓爸爸給我買這個商品時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見了,只剩下我一個人。這時,我的心立馬燒了起來,不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團團轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來,望著來來往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場景,我周圍的每一個人都似乎要對我進行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過一番掙扎,我終于靜下心來,努力地思考著該怎么辦。
忽然,有一個念頭從我腦海里閃過,于是我便站起身來,向人群走去,我向一個阿姨走去說道:“阿姨,能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭,給了我她的手機,我從容不迫地拿著手機輸入了爸爸的手機號碼,過了一會兒,只見爸爸與媽媽飛快地跑過來,眼含淚花抱住了我,于是我們便又開心地走了。
經(jīng)歷過了這件事,使我明白了一個道理:遇到危險時,應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來光明。
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