描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇1
我很喜歡圣誕節(jié)，因為在我的印象里圣誕節(jié)是像童話般美好的節(jié)日，我喜歡關(guān)于它的這樣一個傳說：每當夜晚來臨，人們都會早早睡去，圣誕老人會從煙囪跳進屋子里然后把自己準備的禮物放進人們的襪子里。終于有一天，我期盼已久的圣誕節(jié)來臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場圣誕節(jié)的班隊活動課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的，但我相信圣誕老人是存在的，因為它施了魔法，是讓人開心的魔法，是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動開始了，第一個游戲可好生有趣。你看，一號參賽選手的身上貼著一張，兩張數(shù)不清的貼條呈現(xiàn)在眼前。二號參賽選手額頭上有一張，就像鎮(zhèn)住僵尸的符；屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧；連眼鏡上也有一張，我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了，裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數(shù)張紙條。一號參賽選手有時就像一臺滾筒洗衣機不停地瘋狂旋轉(zhuǎn)；有時也像兔子一蹦一跳；還有時像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號參賽者就像吃了怎么也停不下了，不過，他眼鏡上的一張怎么也甩不掉。三號參賽者很快速的甩掉了許多，就差一張紙條了，他認為自己把紙條甩完了，卻沒想到自己圣誕帽上還有一張，他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時刻終于來臨，一號選手和三號選手不分高下，決出勝負的時刻來臨了，只見一號選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來的第二個游戲和第三個游戲也很精彩，只是我最喜歡的是第一個游戲。
這就是我最難望的圣誕節(jié)，雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇2
圣誕節(jié)的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物，有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長著白白的胡須，穿著一身紅色的衣服，戴著一頂可愛的小紅帽，他站在一個大大的荔枝上，上面還用英文寫著marry christmas。一個亮晶晶的鼓可以用兩個小棒子來咚咚咚地敲。我最喜愛的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車;又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺時，它能變出好多我喜愛的'東西。
描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇3
星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇4
今天是圣誕節(jié)，一早我起床的時候，發(fā)現(xiàn)我的衣服里、襪子里有許多我喜愛的零食，我想，肯定是圣誕老人收到了我昨天寄給他的信，是老爸讓我把心愿寫信寄給圣誕老人的，沒想到還真收到了。
可是，圣誕老人是如何來的?又是如何進屋子里的呢?是從門口進去的?是從窗戶進去的?還是從煙囪爬進去的?我?guī)е@些疑問考慮，我覺得十萬個為何上會有答案，果然，我查到了答案：他是乘著9只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，偷偷的給孩子們送去青睞的禮物。
這一天，我不僅快樂，而且掌握了大量圣誕常識。
描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇5
12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，它是西方國家主要的節(jié)日，等于國內(nèi)的春節(jié)一樣熱鬧。
晚上，我和爸爸、媽媽一起到名典咖啡屋吃晚飯。大家一邊吃著美味的西式快餐，一邊欣賞著動聽的小提琴歌曲，美妙極了。一會兒，一位圣誕老人突然出目前我的面前，他親切地向我祝賀節(jié)日快樂，并送給我一份禮物。我高興地打開一看，里面有一頂圣誕老人的帽子，我還帶上帽子和圣誕老人一塊照相合了影。
今年的圣誕節(jié)，讓我過得很愉快、難忘，感覺到了圣誕老人對大家的友好。
【描寫圣誕節(jié)的小學二年級優(yōu)秀作文5篇】相關(guān)文章：
描寫圣誕節(jié)的作文11-19
描寫圣誕節(jié)的作文范文12-15
小學優(yōu)秀作文：有趣的圣誕節(jié)（精選30篇）12-23
描寫小學生行為規(guī)范的優(yōu)秀作文-小學話題作文12-23
描寫哥哥的優(yōu)秀作文12-06
描寫雨天的優(yōu)秀作文10-07
描寫畢業(yè)的優(yōu)秀作文10-11
描寫霜花的優(yōu)秀作文06-17