假如我是圣誕老人三年級(jí)作文（通用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的假如我是圣誕老人三年級(jí)作文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文1
在我很小的時(shí)候，我就常�？粗炜眨孟胫约菏鞘フQ老人，開駛著一輛載滿著禮物的車，飛往世界的每一個(gè)角落。
假如我是圣誕老人，我要送給得病的病人健康，讓他們幸�？鞓�(lè)地生活。
假如我是圣誕老人，我要送給貧窮山區(qū)的人們安康的生活環(huán)境，不讓他們受貧窮困苦的折磨。
假如我是圣誕老人，我要送給盲人光明，讓他們也能看到這萬(wàn)紫千紅的世界。
假如我是圣誕老人，我要送給人們快樂(lè)，讓人間歡聲笑語(yǔ)常在。
假如我是圣誕老人，我要送給世上所有的孤兒一個(gè)幸福的家庭，讓微笑永遠(yuǎn)掛在他們的嘴上，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨于他們。
假如我是圣誕老人，我要送給老人黑發(fā)和沒(méi)有皺紋的臉，讓他們?nèi)莨鉄òl(fā)，幸�？鞓�(lè)，青春常在。
假如我是圣誕老人，我要送給老師充足的睡眠時(shí)間和甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不讓老師為學(xué)生批改作業(yè)和備課而睡眠不足。
假如我是圣誕老人，我要來(lái)到充滿了硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)，送給人們和平，讓全世界人民都幸�？鞓�(lè)地生活，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我真希望成為一個(gè)這樣的圣誕老人!
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文2
看，小鹿帶著我，走向世界各地。在半路上，我遇見(jiàn)了一對(duì)父子，他倆說(shuō)著，笑著，我拿出一個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒，里面有兩個(gè)茶杯，遞到了他們手里，并說(shuō)了聲：“送給你，祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)!”送完禮物后，他倆高興得手舞足蹈，還說(shuō)了聲“謝謝”。沒(méi)走幾步路，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩傻乎乎地蹲在前方，我趕緊摸出一個(gè)滑板，上面寫著“圣誕節(jié)快樂(lè)”，再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見(jiàn)了，連忙跟媽媽報(bào)喜，說(shuō)得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中，我還看見(jiàn)了一名小學(xué)生，我想了想，提起一個(gè)書包就塞到她手里，說(shuō)了聲：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！眲傉f(shuō)完，她連忙答道：“我會(huì)的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小丑，自言自語(yǔ)了一下子，便拿出一個(gè)面具，丟到他手里，小丑還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，我早已跟我的小鹿跑得無(wú)影無(wú)蹤了。接著，我遇到了一位魔術(shù)師，我二話不說(shuō)就送給他一枝馬良的神筆，他感謝我說(shuō)：“我很久以來(lái)就想要一枝神筆，這次，圣誕老人您終于讓我如愿以償了!”不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，我左思右想，對(duì)了，小姑娘喜歡洋娃娃，可是找了半天也沒(méi)找到，就改送一本書吧。忽然一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我眼前，他坐在一個(gè)角落里，身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣，我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲，穿在他身上，他幸福地笑了。
人民開開心心假如我是圣誕老人，我會(huì)把快樂(lè)傳到每一個(gè)角落，讓世界。
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文3
xxxx年12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊!只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢?
首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)!這么冷的天，還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……
哎呀，時(shí)間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時(shí)趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?jiàn)!
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文4
“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié)，是個(gè)讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，等待圣誕老人的到來(lái)。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。
夢(mèng)里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿禮物的袋子，高高興興地來(lái)到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。
我先來(lái)到賣火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個(gè)烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問(wèn)題了，希望她能感到溫暖。
來(lái)到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書，可沒(méi)錢呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因?yàn)閷W(xué)校窮，買不起書，只能抄一課學(xué)一課。我把錢放在每家每戶的桌子上，把書放在學(xué)校每個(gè)教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我來(lái)到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時(shí)起床”表，并寫了說(shuō)明“把表戴在你的手上，到時(shí)間了，你就會(huì)自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了�！蔽乙蚕Ｍ麗�(ài)遲到的同學(xué)們?cè)缛崭恼秉c(diǎn)，好好學(xué)習(xí)！
我又來(lái)到上課不認(rèn)真聽講，愛(ài)開小差的同學(xué)家里，送給他們一個(gè)“智慧器”，并寫上了說(shuō)明：“一個(gè)能讓你變得聰明的智慧器來(lái)了，它先讓你看幾本書，同時(shí)根據(jù)你的愛(ài)好播放音樂(lè)。你每天看著它就會(huì)越來(lái)越聰明，保證變一個(gè)樣！當(dāng)然，我也祝你們聰明起來(lái)，好好學(xué)習(xí)！”
這時(shí)，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會(huì)有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢(mèng)，我是圣誕老人，太好了，我終于當(dāng)了一回圣誕老人了！
我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文5
假如我是圣誕老人，我就會(huì)在那個(gè)大雪紛飛的晚上，在那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的晚上，給小朋友送禮。其實(shí)，那禮物不是一個(gè)物體，而是一份愛(ài)，一份關(guān)心，一份心意。
一個(gè)如此美妙的圣誕節(jié)，我正騎著雪橇，前往“某某小區(qū)四棟十九樓”，就在這時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩，他在給我，圣誕老人寫信。我打開大大的禮物袋，看了看他的禮物，��？他的禮物竟然是一根拐杖！好奇心使我問(wèn)我的屬下：小妖�！暗降自趺椿厥�？”“這個(gè)孩子的奶奶殘疾了，他想在圣誕節(jié)送奶奶一個(gè)禮物�！甭犃诉@句話，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，作為一個(gè)圣誕老人，送禮當(dāng)然是必不可少的。
假如我是圣誕老人，我就會(huì)不辭辛勞地收信，送禮。這一切，當(dāng)然不是為了我，而是為了全世界兒童的微笑。
假如我是圣誕老人，我會(huì)讓所有兒童不在痛苦，臉上的表情永遠(yuǎn)那么美好，那么讓人快樂(lè)，歡喜。
世界上每一個(gè)人都可以做圣誕老人，也包括兒童。兒童可以給做爸爸***圣誕老人，爺爺奶奶的圣誕老人，以及自己心目中的那個(gè)圣誕老人！
世界上，沒(méi)有真正的圣誕老人，可我，卻想去做這一個(gè)真正的圣誕老人。圣誕老人到底應(yīng)該具有什么樣的能力呢？每天晚上上床前，我常常這樣問(wèn)自己，只可惜，沒(méi)人回答，也沒(méi)人知道。
圣誕老人是多么的偉大，假如我是圣誕老人，我就會(huì)用我的淚珠，用我的汗水，來(lái)創(chuàng)造世界中美好的一切！
圣誕節(jié)的那一天，兒童們圍著圣誕樹又唱又跳，我看著他們，他們那欣喜的表情，我一輩子也不會(huì)忘記。
同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)真正的圣誕老人吧！
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文6
我想過(guò)許多幻想，但我很特別總和別人不一樣，很特別，你一定奇怪，我到底想我是什么呢，“哈哈！”我是想當(dāng)圣誕老人哦。
如果我是圣誕老人，我一定會(huì)穿上漂亮的圣誕老人服，學(xué)好一身飛檐走壁的功夫，這樣我就可以方便的給所有的小朋友帶去禮物，你一定奇怪，原來(lái)的圣誕老爺爺呢？哎，人老了，我替他接崗了。
圣誕節(jié)到了，孩子們高興極了，大街小巷非常熱鬧，晚上，等孩子們安然入睡時(shí)，我就要開始行動(dòng)了，那時(shí)的我早以是家喻戶曉的女圣誕老人了，我一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家的給孩子們送禮物，快樂(lè)一起分享嘛，坐在鹿車上也算是旅游了，要光靠這身功夫走遍世界，那我不累得半死，鹿車是必不可少的，身上背著這么大的包，我才體會(huì)到當(dāng)圣誕老人的辛苦，哎，不是那么好玩的。到了中國(guó)，看，孤兒院的孩子還未睡，她們?cè)谟懻撟约合胍亩Y物，由于院長(zhǎng)很忙，孤兒院資金不多，她們都得不到自己心愛(ài)的禮物，于是我找出了她們心愛(ài)的禮物，紛紛拋了下去，孩子們接到了禮物，非常高興，一個(gè)孩子看見(jiàn)了我喊：“看那是圣誕老人誒�！蔽一仡^沖他們一笑便走了。
圣誕老人其實(shí)并不家喻戶曉，但我希望有一天真的會(huì)有圣誕老人，我想成為圣誕老人不是因?yàn)榈玫搅撕⒆觽兊目洫?jiǎng)，而是希望看到孩子們收到禮物那夢(mèng)想成真開心的笑容，因?yàn)槟鞘亲蠲赖摹?/p>
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文7
從小，我就喜歡聽圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節(jié)。沒(méi)事兒的時(shí)候，我就常常浮想聯(lián)翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！
晚上，當(dāng)我睡不著覺(jué)的時(shí)候，腦子里便浮現(xiàn)出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺(jué)得自己好象變成了那位圣誕老人，坐到了一輛豪華的七輪馬車上，華麗的車廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒——駕”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來(lái)到了一家窗戶里黑幽幽的小房子上，借著清幽的月光，我用“禮物傳遞器”，通過(guò)煙囪，把精致的玩具芭比娃娃傳送給了這家正在熟睡的女孩的枕頭下面。
送了這件禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪馬車來(lái)到了另一家煙囪上，我雙腳剛踏著地，就聽見(jiàn)屋子里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節(jié)，大家都很高興，怎么會(huì)有人哭呢？哦，對(duì)啦，用“遙感器”遙感一下吧！喲，原來(lái)這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管管不行！于是我用“紅外線遙控儀”把那個(gè)大哥哥的玩具沒(méi)收得一干二凈，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見(jiàn)自己的玩具失而復(fù)得，床頭還出現(xiàn)了一堆陌生的玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂，呵，這小子！
我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠(yuǎn)方。
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文8
夜晚靜悄悄的，我趴在窗前數(shù)著星星，不知不覺(jué)睡著了。
睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂(lè)�！�
聽了圣誕老人的話，我非常高興，覺(jué)得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿�，整天忙里忙外，雙手都變得粗糙了。這種護(hù)手霜是特制的，顏色透明清澈，由多種維他命組成，可以讓媽媽們的雙手變得細(xì)膩柔滑，不再覺(jué)得疲勞。
我要送給所有敬愛(ài)的老師們一種特制的粉筆，寫起來(lái)毫不費(fèi)力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實(shí)。
我準(zhǔn)備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物，讓他們?cè)谄D苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識(shí)，尋找知識(shí)的金鑰匙，打開知識(shí)的寶庫(kù)。我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫助他們找到自信心。
我還給各行各業(yè)的人們準(zhǔn)備了不同的禮物。一天的工作做完了，看到人們高興幸福的笑臉，我覺(jué)得做一個(gè)圣誕老人真開心!
雖然這只是我做的一個(gè)美妙的夢(mèng)，但是在生活中，我也要時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。不做圣誕老人，也能給大家?guī)?lái)幸福和快樂(lè)。
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文9
圣誕節(jié)這幾天，會(huì)收到許多孩子的信，由于信太多，我只好把信上的要求列在購(gòu)物清單上，再去玩具店買。
“歡迎光臨！”玩具店的門鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結(jié)帳時(shí)，服務(wù)生跟我說(shuō)：“共是九百九十九。”聽到這一大串?dāng)?shù)字，我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。乖乖，我的荷包要大失血啦！
我背著那一大袋數(shù)也數(shù)不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒(méi)事干要當(dāng)圣誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點(diǎn)把我壓成肉餅，回到家，才休息個(gè)沒(méi)幾分鐘，就到了送禮物的時(shí)間。
我騎上我的雪地摩托車，去送禮物啰！來(lái)到了第一戶人家，是個(gè)有錢的人家�？墒�，屋子那么高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個(gè)辦法。
“蜘蛛人來(lái)啰！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進(jìn)煙囪里�？墒�，這下頭大了，他到底要什么禮物呀？我找來(lái)找去，終于找到他要的`禮物——一輛腳踏車。我一戶一戶的送，送到了最后一戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)圣誕襪旁還有一個(gè)小箱子，上面寫著：”給圣誕老公公”頓時(shí)，我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。
回到家，我迫不及待的打開箱子，只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢！在我貼傷濕膏后，覺(jué)得圣誕老公公真是有趣的工作呀！
假如我是圣誕老人三年級(jí)作文10
今天是12月23日，后天就是圣誕節(jié)了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情，各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當(dāng)然，我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢(mèng)。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時(shí)，偷偷從煙囪鉆進(jìn)來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落地，把一對(duì)對(duì)父母娃娃塞進(jìn)圣誕襪里，再拿出甜蜜的糖果，一把把地塞進(jìn)去，希望甜蜜能帶走他們的痛苦，帶走他們的憂傷，讓時(shí)間沖淡他們內(nèi)心的寂寞。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復(fù)正常的生活的藥水，塞到他們的圣誕襪里。喝下去，能讓失明的孩子看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的世界；能讓雙腿無(wú)法行走的孩子奔跑在陽(yáng)光下；能讓智力先天不好的孩子的智力提高數(shù)倍；能讓……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服，我要沒(méi)收所有捕殺動(dòng)物的武器，我要搭建一個(gè)更加溫暖的科考站送給他們，我還要帶去一個(gè)可以打到世界各地的電話，讓他們可以和親人通電，他們的家人就不會(huì)過(guò)度地?fù)?dān)憂他們。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到非洲。給當(dāng)?shù)氐木用駧ゲ《疽呙�，帶去美味可口的飯菜，帶去和平鴿放飛，帶去一口水井，讓居民們每天都能用上干凈的水，我還要送他們一塊可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的寶石，讓居民們的生活變得更好！
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。把美國(guó)奪走的油田，油井，還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子，讓他們穿上漂亮的衣服，讓他們吃上健康的食物，讓他們擁有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，讓他們有著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，讓他們有著……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到世界各地需要我的地方，為他們送去美好的祝福，實(shí)現(xiàn)他們的心愿……
【假如我是圣誕老人三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
假如我是圣誕老人-作文09-07
假如我是圣誕老人的作文07-19
假如我是圣誕老人的作文07-19
假如我是圣誕老人作文07-19
假如我是圣誕老人01-27
假如我是圣誕老人優(yōu)秀作文03-27
假如我是圣誕老人初中作文10-08
小學(xué)作文假如我是圣誕老人12-24
想象作文：假如我是圣誕老人09-14
假如我是圣誕老人作文(12篇)03-27