圣誕節(jié)作文4篇(通用)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月寒冷的大風呼呼的吹過，冷氣席卷著大地，但圣誕節(jié)的音樂暖化了心中堅冰。各種節(jié)日的氛圍縈繞在周圍，讓人感受到無限溫暖。
圣誕的夜晚，爸爸本答應我?guī)液蛬寢屢黄鹑ヒ患掖箫埖瓿燥垼墒悄杲K總結的任務拖住了他們，使他倆在工作崗位上工作到晚上，家里只剩下我一人靜靜地待著，在肚子“咕咕”的情況下，無奈的'我只好決定下去吃飯，來補償我今天的損失。
于是，我來到樓下一家小飯店打算吃一些家常菜，心中還有些火氣，但望著眼前空無一人的倆張凳子我總覺得有些難過，在這個美好的夜晚，人們都歡聚一堂，可他倆卻要在工作，要如何補償爸爸媽媽的損失呢？無意中的一瞬間我想到了一個好主意，“我應該為爸爸媽媽也準備一些菜。”，我馬上讓店老板多炒上幾道菜，打算將菜帶給爸媽，讓他們也吃到熱騰騰的飯菜，并讓我們在一起過個美好的圣誕。待老板幫我將可口的飯菜裝好后，我立刻三步并作兩步，匆匆頂著寒風向爸媽工作的銀行跑去，心中只想著我要讓一家人歡聚一堂，過好一個圣誕節(jié)。終于，我趕到了銀行，如同一個有緊急大事要匯報，我沖進了樓梯，直往上奔，到了爸媽的辦公室前，我尋思著要怎么給他們倆一個驚喜，漸漸的，我想出了一個好想法，像以前父母告訴我的，圣誕老人會踏著7時的鐘聲來送禮一樣，踏進了辦公室，使爸爸媽媽大吃一驚。悄悄的，我藏在安全通道里，靜靜等待7時的鐘聲響起。很快，鐘聲響起，緩緩地、慢慢地，隨著鐘聲，我推開辦公室的門，向里面走去。。。。。。
這一次的圣誕節(jié)，這一份小小驚喜打破了孤單，也為勤勞工作的爸媽帶來了一份溫暖。這個溫馨的圣誕節(jié)，讓我們一家人充滿了幸福與和諧。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，我們班的班會課舉行了一場慶�；顒�。只見一下課大家都在忙，大家都忙著把同學們從外面買來的那些五彩繽紛光彩奪目的東西，一件一件的整整齊齊擺放在教室的每一個角落，五顏六色的氣球在教室里隨處可見。
到了班會課，主持人滿懷激情的給同學們朗誦了一首動聽的'詩歌，還玩了一個特好玩的游戲，還有可愛的，胖嘟嘟的“圣誕老人”來給我們發(fā)禮物。禮物大多數(shù)都是泡泡糖，我卻意外的收到了一板美味的巧克力豆。坐在我前面的左欣荷和李雨璇，他們倆就比我還要幸運，他們兩人得到了一支小巧玲瓏的藍色的圓珠筆，那一支筆美麗極了。接下來，主持人又開始了一個開心的環(huán)節(jié)，好像是跟我們玩游戲，規(guī)則是把自己的心愿寫在一張紙上。然后把紙條交給主持人，最后再讓主持人大聲的念給同學聽。不一會兒，就有許多同學把自己的紙條交了上去。沒多久就下課了，真是一節(jié)開心的班會課啊。
圣誕節(jié)作文 篇3
這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會啊!
星期五那天，我早早的來到了學校，一進教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個字，給我們增加了節(jié)日氣氛，同學們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學身上噴，匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個圈，中間的.空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始，第一個節(jié)目時合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。
除了這個節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務員問他想要點什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時，另一個顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪？”于是老板去取面包，后來，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點燃火苗，當所有的蠟燭都亮起來的時候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節(jié)我們過得是多么快樂，那個日子我永遠也不會忘記。
圣誕節(jié)作文 篇4
湯姆是個二等市民，相當于某個小廠的老總。圣誕節(jié)攪得他很不安寧，他知道最近發(fā)生了什么，而且很清醒，湯姆揣著五個大包，來來回回奔了兩三次，那是為他五個家人準備的，他知道他所能做的也只有這些了。
街道上卻有些異常的清靜，湯姆沒有車，便只能走，五個大包很是讓他費力氣，鵝毛般的雪滲進他的衣服里，時不時的還要放下包，喘上幾口大氣，遠遠就聽見幾聲“吱吱”的音了。湯姆很清楚那不是自己的，卻也很沉重。
慢慢地腳步聲加劇了，湯姆也看清了，不過卻有些意外，那也許是個男人，因為他能背起那么多的大包小包，湯姆猜想他背上的包，也許是自己的三倍，不，也許是四倍。那——他一定是一等市民，或許還可能是——哦，不，如果真是這樣，那他一定有車，那他就一定不會——可是他背上——
湯姆把四個包藏到一邊，好奇驅使他迎了上去，當然那個也許是“一等市民”的家伙并不知道。這時雪似乎下大了。
那人跑的飛快，左拐右拐都顯得很輕松自然，湯姆看不見他的臉，只是不停地追著。大概拐了七八個彎，終于那個“一等市民”放慢了腳步，湯姆看得出來他在喘氣，當然他自己也是，那人頓了片刻，便過了最后一個彎，湯姆輕輕迎了上去，那個彎，便成了他的隱蔽點。
湯姆不能肯定他看到了什么，但這卻都是真的，很明顯躺在男人面前的是他的兒子，盡管相隔有一段距離，但是湯姆還是看得出來，他是患了病，而且是后期。湯姆屏住了氣，雪又小了，還是如鵝毛地鉆進湯姆的脖頸里。
“湯姆，看——爸爸回來了，看，爸爸給你帶什么來了？”男人一臉輕松，可是湯姆看得出來那家伙是裝的。接著男人卸下了身上所有的大包小包，湯姆數(shù)了數(shù)，一共二十個左右。
“爸爸，爸——”小吉姆的聲音沙沙的，似乎被什么堵住了。
吉姆，看，快看！吉姆。”父親隨手拿起一個包，不是很大，又換了一個更大的�！翱炜�，吉姆，這是你的比薩，還有這個——這是你要的火柴，看，爸爸點給你看。”說完男人便劃起來一根火柴，火很亮，但湯姆看得很清楚，小盒子里只有五支火柴，不，現(xiàn)在只有四支了。
“兒子，看，爸爸——爸爸給你兩根一起劃，”于是火焰更亮了，吉姆盡力的露出幾排牙齒。
男人輕輕地放下火柴盒，又撿起一個小盒子，“看，這是你要的鉛筆，以后他就是你的了，吉姆”男人話說的很急，兒子的眼睛瞪得大大的，這些都是昨晚他跟父親提過的。
“兒子，看，蛋糕……”
“兒子，看……圣經(jīng)……
“兒子，看……布娃娃……”
兒子，看……
……
“爸爸——”兒子的聲音很低，但還是能聽得見。
“什么，吉姆”，爸爸在這里�！蹦腥嘶琶Π讯滟N了上去
“爸爸，我想吃一塊蛋糕！”兒子吃力的把幾個字給嚼完了。
“蛋糕？嗯，看，兒子，我找找蛋糕在哪里，啊——在這兒”男人的額頭竟然有些濕潤，盡管鵝毛雪已經(jīng)停止。
“嗯，兒子，不行，這蛋糕是給你明天當早餐的.，你現(xiàn)在吃了，明天吃什么啊？”男人飛快的揮過額頭，裝著鎮(zhèn)定自若。
“比薩！”
“啊，對，你還有比薩，比薩，比薩，嗯，這樣也不行，吉姆，你是個好孩子，好孩子要聽爸爸的話，明天我們比薩，蛋糕一起吃，好不好？，”顯然這個借口不太令人滿意，吉姆是個好孩子，從他的眼神里看的出他的失望，也許他早已經(jīng)知道了一切，他是個聰明的孩子，從那個男人的一切行為舉止中都能看得出他的窘然。
七八米外的湯姆還在沉思，不過他的手不知不覺地把這五個包給推了出去，他知道這里面裝的是什么。
男人立馬注意到了，他能懂，因為他是這里面最清醒的人�！鞍。瑑鹤�，吉姆。我的孩子，你看看你這愚蠢的爸爸，你剛剛說要什么？蛋糕？你認為真在這個包里？爸爸騙你的，看，應該在那個包里，嗯，應該——應該在，吉姆，兒子，你等一下，爸爸這就拿給你吃，”
那是一個真正的蛋糕，只是邊上斜了點�！皟鹤樱阏f要吃蛋糕嗎？爸爸沒聽清楚，是的嗎？”
男人把耳朵又貼了上去。
“是的，爸爸”吉姆并不吃力的說道。
湯姆看得出來這個蛋糕很香甜�！扒疲@家伙怎么可以把蛋糕掉街上呢？要不是我撿到了，真不知該怎么辦。”湯姆默默地想著，要知道，這樣他回家，就可以少一頓罵了。
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